日语学习零基础入门? 日语教学基础日语入门?
一、日语学习零基础入门?
日语学习先从五十音图开始,日语入门简单,越学越难,也可以说零基础入门从头学起。
二、日语教学基础日语入门?
如果你一直以来都对日语抱有强烈的兴趣,如果你一直有想稍微尝试学习一下的想法,那么你需要先看完这篇文章——日语究竟要如何入门?
五十音图 / 假名
日语入门初始,最先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的字母,相当于英语的ABCD...(省略26),想学习日语掌握五十音图是必须的。
什么是假名?什么是五十音图?
日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起,再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。日语学习的第一个门槛便是五十音图。五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”,竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。掌握五十音,首先要从其发音和笔顺开始。
五十音图的发音是非常重要的,请务必严肃对待。
很多同学经常会问,平假名、片假名加起来那么多怎么记?写法跟读音对不上就是记不住……那怎么办呢?
1.联想记忆法:记忆假名来源的汉字。
例如「あ」来源于“安”字,「ぬ」来源于“奴”字,日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。
2.感官记忆法:边读边写调动听觉视觉一同记忆。
当抄写不是单纯的手指工作,而变为在纸上展现出的正确文字,加上大声朗读相关假名的读音,视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆,效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。
3.调整顺序法:再次巩固记忆,锻炼快速反应。
待整体熟悉(就是你觉得自己都能背下来)后,这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的,当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写,看到一个假名马上知道该怎么念?这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。
4.实践记忆法:偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。
经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己接触更多的日语吧。一开始不要给自己设定过高的目标,从最简单的来。比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的;去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的……
而这些素材也恰恰是最好找到的,在这个过程中也可以记住一些常见的单词,一举两得。
自学五十音如果有一定难度,特别是发音搞不清楚的,日语君还是建议跟着专业的老师来学习比较好,毕竟基础打不牢后面的学习也会比较吃亏哦。
日语发音&日语声调
学完五十音,接下来就是进入学习发音的阶段。日语发音规则:
元音
日语的元音只有5个,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是,日语自然发音时,唇形变化比汉语小。而且,发音时口形和声调的高低始终不变,这一点应特别注意。
辅音
(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行
(2)浊音:が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半浊音)
拗音
由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成,用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。
拨音
日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。
促音
日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出。位于さ行前时,则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况,都必须保持一点儿顿挫。否则,词语的意思就会发生变化。
长音
汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中,元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”,表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短,反复练习。
外来词专用音节
除以上介绍的音节以外,由于外语的影响,日语中还产生和使用了一下音节,专门用来表示外来词。
何为声调?
日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント),声调对于初学者而言是一个比较难的点,因为我们汉语是四个声调,对于日语声调而言很容易受到影响。而在日语的语境中,声调更多的是“重音”的概念。
日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高。一个假名代表一拍,包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名,但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”,即一个拗音整体上作为一个音拍来看待,如“きゅ”是一个音拍,而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。
在学习日语单词时,出现在单词后面的数字即表示该词的声调。如:“教科書「きょうかしょ」③”表示在第三个音拍(注意:拗音和促音都为一个音拍)上重读,第四个音拍上降调。
日语的音调可以用来区分同音词。如:箸「はし」①:筷子。橋「はし」②:桥。
声调的类型
日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型: 0型,①型,②型,③型,④型,⑤型等。
0型。也叫平板型。表示只有第一拍低,其他各拍都高,无下降处。后续的助词也高。
かぜ
例:「風が(低高高)」
① 型。也叫头高型。表示只有第一拍高,以下各拍都低。
かぞく
例:「家族が(高低低低)」
②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。
やま やま
例:「山(低高)」「山が(低高低)」
③型。尾高型•中高型。表示第二拍,第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。
おとこ おとこ
例:「男(低高高)」「男が(低高高低)」
④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。
おとうと おとうと
例:「弟(低高高高)」「弟が(低高高高低)」
以此类推。
日语的高音节不能分在两处。即一个单词(包括后续的助词在内)中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式,而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词,其声调配置都必须符合这个规律。
另外,当两个单词组成一个合成词时,第二个单词的第一个假名常常用重读。例如:
東京(とうきょう 0)+大学(だいがく 0)=東京大学(とうきょうだいがく ⑤)
如何发出正确的声调
我们将汉语的发音用日语声调符号标注一下。
你会发现汉语一个词相较日语有许多升降变化。如果日语同样的单词,则是以下情况。
所以日本人说汉语显得呆板,是因为对于他们来说,声调的多次升降变化是个难点,不容易把握。而中国人学习日语,同样要注意升降,把握住重音。
很多人可能一下子不能消化这么多的声调规则。也可以先把规则抛在一边,直接跟读记忆单词,在掌握了一定量的单词之后,回过头再来复习声调的规则,理解和记忆起来会方便许多。无论是教材录音或是日剧综艺动漫,多听多读,同时对照书本内容进行确认,是很重要的。
初级日语教材
日语入门阶段,首要的就是熟练掌握教材上的知识。日语初级学者一般会选用三套经典教材是:《新版标准日本语初级》(自学者一般选这本)、《新编日语》、《大家的日语》。大致的区别为:
《新标日》课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。更容易理解。适合自学日语的同学。
《新编日语》是大学日语专业使用的教材,语法体系完整,配有习题巩固知识点。自学有一定难度。
《大家的日语》贴近日常对话,更利于听说能力的培养。语法相对较弱。
在这里为大家着重介绍一下《新标日》和《新编》这两本教材:
新标准日本语(初级):推荐给自学者们。
日语经典教材——新标日,让你从五十音的日语菜鸟,扎实学习到初中级水平。学完这套教材后单词量可以达到2000-2500,基本掌握基础语法和一般会话,能够应对日语能力考N4级、JTEST考试EF级考试。
教材排版:大开本,横向排版。
教材优势:课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强;教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。
教材劣势:教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
新编日语(第一、二册):日语专业学生用书,相对较难。
新编日语注重日语实际应用能力,让你从零开始,循序渐进掌握日语会话、词汇、文法等必备知识。学完本教材可以轻松掌握140个基础语法,900个以上的日语基础单词,能够达到N5水平,为接下来的日语学习打下一个坚实的基础。
教材排版:小开本,竖向排版(文字竖着书写,和古文一样,课本是从后往前翻。参照日本书籍传统的排版形式)
教材优势:这套教材是大学日语专业使用的教材,权威专业经过考验!语法体系完整,同一系列语法放在一起讲解,十分详细。还配有较多的习题,能够及时巩固知识点。
教材劣势:相对标日和大家的日语来说,文章侧重结合词汇、语法、句型等方面,并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进,是正宗的教材式课文。
三、美术基础入门学习方法?
美术专业分成三门功课:素描,色彩,速写。素描是基础,是美术入门必修课;它的学习方法如下:
1、买本好点的书,从几何形体画起,基础最重要,造型要准确要养成把物体分解成几何形体看待的观念;
2、多观察,这也是很重要的一环节,只有多观察、多对比、才能画的准确;
3、虽说方就是方,圆就是圆,但不要死板,谨记方中带圆,圆中带方,画的超圆滑了没有美感可言;
4、多看一些美术书,多研究下作品,丰富自己,你有多少墨水,从你的画中就体现的出来;
5、别去追求什么超写实,虽说超写实很震感,当今社会超写实不再吃香了,你画和照片一样没有什么意思,相机完全可言代替你;
6、对于一组静物或者你即将画的东西,一定要有感触,把你看到的感情画进去,这才叫绘画,否则你只能称之为画匠;
7、一定要有兴趣,别三天打鱼两天晒网,绘画是长期坚持的结果。
四、日语入门从零开始学日语?
建议入门不用先记着买书,先去网上下载有关五十音的课程,有条件的可以上网课,要找发音比较标准的,对后续的学习帮助会较大,先把五十音图背下来,最好还要会写,然后再买初级的教材来学,坚持每天复习,语言需要重复。
五、日语零基础入门知识:日语中「天地无用」是什么意思?
天地无用(てんちむよう)汉语意思: 切勿倒置是包装方面的用语,比如包装箱子里装的产品不可倒放。一般在外包装箱子上有红色向上的 箭头 表示出来。表示:此面向上。
六、物理零基础入门?
物理入门确实有些难度,物理这门学科需要一些数学的知识,并且综合性比较强。
那怎么入门呢?入门顾名思义就是自己有一定自学能力了,有自己的一套方法,想要入门,必须先掌握基本概念,知道各个参数的物理意义,还必须知道基本的方法,然后自己体会形成自己的一套学习流程。
七、零基础摄影入门?
一、拍摄
1、光圈优先大多用在拍人像以及风景时光圈优先就是手动定义光圈的大小,相机会根据这个光圈值确定快门速度。 由于光圈的大小直接影响着景深,因此在平常的拍摄中此模式使用最为广泛。 在拍摄人像时,我一般采用大光圈长焦距而达到虚化背景获取较浅景深的作用,这样可以突出主体。 同时较大的光圈,也能得到较快的快门值,从而提高手持拍摄的稳定。 在拍摄风景这一类的照片时,我往往采用较小的光圈,这样景深的范围比较广,可以使远处和近处的景物都清晰,同样这一点在拍摄夜景时也适用。
2、快门优先多用于拍摄运动的物体上,例如体育运动、行使中的车辆、瀑布、飞行中的物体、烟花、水滴等等。 与光圈优先相反,快门优先是在手动定义快门的情况下通过相机测光而获取光圈值。
快门优先多用于拍摄运动的物体上,特别是在体育运动拍摄中最常用。 很多朋友在拍摄运动物体时发现,往往拍摄出来的主体是模糊的,这多半就是因为快门的速度不够快。 在这种情况下你可以使用快门优先模式,大概确定一个快门值,然后进行拍摄。 并且物体的运行一般都是有规律的,那么快门的数值也可以大概估计,例如拍摄行人,快门速度只需要1/125秒就差不多了,而拍摄下落的水滴则需要1/1000秒。
总之,在光圈优先的情况下,我们可以通过改变光圈的大小来轻松地控制景深,而在快门优先的情况下,利用不同的光圈对运动的物体能达到很好的拍摄效果。 这两者都要灵活运用,满足我们不同情况下的拍摄要求。
二、人像拍摄 首先,要用到长焦,3――4倍的长焦非常适合拍人像,广角端会使得人像有些变形,不好看,超过4倍甚至更长焦会使得人脸过于扁平,不够生动。 其次,光圈优先,选择大光圈,大光圈可以使得快门变快,减少晃动,并且使得背景尽可能的虚化。 最好选择点测光,对人脸点测光,并使用曝光锁定。 因为其他测光方式容易受到衣服颜色的影响,使得人脸曝光不正常。
最后,构图。 人像最好占到1/3-1/2,并且脸部在上方1/3处(从下看是处)。 这样拍出的人像片就会生动,有视觉的冲击力,让人看着好看。
八、kotlin零基础入门?
kotlin是一个用于现代多平台应用的静态编程语言,由 JetBrains 开发。
kotlin可以编译成Java字节码,也可以编译成JavaScript,方便在没有JVM的设备上运行。
除此之外kotlin还可以编译成二进制代码直接运行在机器上(例如嵌入式设备或 iOS)。
kotlin已正式成为Android官方支持开发语言。
kotlin的既定目标之一是像Java一样快速编译。
九、数学入门零基础?
零基础应该如何学习数学
1.熟练掌握基本概念,基本规律和基本方法。基础不牢固,学再多知识,做再多题也没用。
2.做完题目一定要认真总结。思考这道题考的知识点是什么?以后再遇到相似的题目就会很轻松的解决。
3.举一反三。要尽可能掌握题型的多种解题方法,这样可以发散思维,培养自己的分析习惯。从而找出最优解,最佳答案。
4.分析各章节的内容,使之互相联系。要将所学知识贯穿在一起,将前后知识融会贯通,连为一体。这样能帮助我们系统深刻的理解知识体系和内容。
5.利用口诀将相近的概念和规律进行比较,搞清楚它们的相同点,区别和联系,从而加深理解和记忆。使知识条理化,系统化。
十、素描零基础入门?
先要练【基本功】,先学习握笔姿势,然后画直线,先画竖直线,然后可以练横直线,接着是各个方向的直线,然后可以画简单的几何石膏图形,比如正方形,最好【把看不见的线也画出来】,要注意【实线比看不见的线深】,然后你可以从两个物体开始画石膏几何体组合,你可以用笔在空中对着书本比一下线段倾斜的角度,这些练完之后你可以学打阴影了,先自己随便画一个正方形,在正方形内学打阴影,