一、丁香结结合生活实际作文。？

春光之下，一朵雪白如银的丁香花，将自己清雅的余韵，挥洒在阳光所照到的每一寸土地上。清灵婉转的身形，勾勒出街旁最为纯粹的晕染出的一片雪白。

当你从窗边走过时，一片幽雅而又袅袅余韵的清灵，刹那间便会在心头引起一阵欣喜的悸动。那飘洒在心田上，孕育心之花的奇香，不似桃李，不似桂兰，不似菊梅，而是凌驾在众花之上的，可以穿破俗世红尘的奇香。那香是多么令人难以比拟。而它的滋味又是那么清晰可辨，当你触摸到这一丝丝清甜的气息，你会和我一样，认为那令人驻足不相离的，是胜过李贺的塞上胭脂，而可匹敌龚自珍的天女散花之韵。浑然天成的气息，在周围游离出比金玉更可贵的色彩。在心间，给人以轻灵的洗涤，春城，它是花柳间最为俏丽的。

那抬头可见的各色丁香，我却更喜欢那白如茉莉，更如天霄之云的白丁香，不仅是因为它莹白中那欲要滴出水来的色彩。更是因为它由清气而生的，给我一种高洁印象。而它那迎春而盛的形象，更有着几分天真，这么想着，一位水莹莹的仙子便浮现在我的眼中，我的心田上也荡漾起由这般清水出芙蓉的粉饰雕成的情思。在杨柳岸的明月之下，白丁香潇洒，又给人清纯之感，紫丁香娇媚动人，有稍带朦胧。两种丁香都异常清灵，在窗内望着嫣然的花色。我有些意乱情迷，任凭那花色在一浪接一浪，冲刷我的心头。

丁香花的形象，更是令人痴醉，那如风车般迎风见着了十字白花。宛若飘飞的柳絮在空中歌唱春之歌，那些花是如此小呵，小的令人几乎注意不到它个人的存在。但树梢是他们的世界，他们手挽着手，恣意盛放在阳光下，为春光献出不一样的色彩，春雨过后，枝条上的花蕾中却有另一番情景。花苞之上露水在缓缓的流下，紫中又带一些鲜艳的红。

收在花苞内的，是一片未知的迷，令人心生几分猜测，里面的愁怨到底是深是浅？花的绽放是早是晚？我无法料见，天也不能，但我知道，当结被解开的那一天，一定又是一片绚丽夺目并与春光相辉映的场景！

古诗词中将丁香喻为西楼和青鸟，以寄托人的愁思，“肠断丁香结”便是最好的写照，我不反对，但细望花苞解开时的夺目色彩。我觉得有结可解，会使人生更多彩。

二、结合实际谈谈对生活的看法？

对生活的看法

我都要对自己好一点，因为一辈子其实并不那么长。对身边的所有人都也要好一点，毕竟下辈子我们都无法遇见了。我很喜欢这样一句话，我们都是活在一张虚伪的面具下的。我总是用一种并不是自己想要表达的方式去表达自己的意愿，而结局往往是让我们欲哭无泪的。这样活着真的好累，与其千万百计的伪装自己，倒不如平平淡淡的对他人坦诚。当我们把那面虚伪的面具当做了我们的面孔对待别人的时候，其实我们都忘记了那笑容的后面还有一张泪流满面的脸，那才是我们原有的面目，但却被我们毫无保留的隐藏起来了，时间久了，虚伪的面具就再也摘不下来了。

正如我们每天都在不断的练习着微笑，最后就连怎么哭都忘记了。现实就是这么残忍，不要以为不会哭就是一件好事，如果你听过欲哭无泪的话。。。当然，世间无完人，再完美的人终究是不完美的人。他们太擅长伪装，好让熟悉他的人渐渐的对他感到疏远，最后他的伪装终于有了收获，身边的人一个个的远离他，然而他已不是她了。但这正是人的本性，人有时候就是这样，太远的东西总是看的那么清晰，那么珍贵，却忘记了其实最好的已经在他的身边了，只是被她残忍的忽略了。

一辈子说短不短，但说长也不长。要珍惜的东西的确很多，但你能容纳的东西也就是有那么多，所以何必那么逞强呢。何必把自己看的那么大，那么累？得不到的就算了，更不要后悔，也不要留恋了。没什么好后悔的。你有没做错什么。也没必要留恋了。问问你自己你曾经有得到过嘛？如果没有得到过，那你又何必百般的去留恋了。这样真的好累，这就是我们的自尊心在作怪，自尊常常将人拖得很累，让人把路都走曲折了。所以，请你放低你的自尊，放眼世界，其实美好的东西还有很多。

同时，你也不必去怨恨什么。现实就是这样，总是让人无奈，或许等你百转千回后海事在同一个起点，毕竟现实里没有梁祝的爱情。如果你对生活失去了动力，那请你再仔细的想想，你害怕什么？你绝望什么？生活就是这么残酷，你不必去抱怨，不必装可怜，没有人会同情你。因为每个人都带着面具。虚伪的活在你吪我诈的世界里。你要做的就是活好你的每一天，总想着自己得到了多少，就会经常抱怨指责，就会不坚守承诺，就会找借口而不承担责任，就必然被负面情绪控制心态。

人活着，理所当然就是要做自己，活出自己，不要太在意别人的目光与讳言。只要问心无愧，只要自己心甘情愿就可以了。可以找朋友商讨，朋友是你的良药，同时也是致命的毒药，好的朋友可遇不可求，要珍惜。君子之交谈如水，人生得一知己足矣。近朱者赤，近墨者黑。

世界之大，无奇不有。这些是我个人对生活的看法罢了

三、结合生活实际谈谈生命是什么？

时间就是生命 你珍惜时间 时间也珍惜你 你浪费时间就是浪费自己的生命 你节约时间就是延续自己的生命

人生几何?要想让生命一个人的生命变得有价值,变得光芒万丈,就得从现在开始,珍惜生命里的每一分钟.只有惜时如金,才能功成名就,活出真我的风采.

记得有一次双休日,我觉得作业很少,于是便尽情玩耍.那次直到星期日下午5点多钟,我才勉强把作业做完.相反,有一次作业多得吓人,于是我不敢怠慢,一放学便一丝不苟地做起了作业,没有浪费点滴时间,所以那次星期六下午就早早做完了,做完作业后更是感到特别轻松.珍惜时间让你感到生命的可贵；珍惜时间让你感到前所未有的快乐；珍惜时间让你感到生活是那样的充实!

在此我想对大家说：“把握你生命里的每一分钟吧!”只有这样才能使生命发出应有的光彩,也只有这样,才不致于为虚度年华而悔恨,才能在有限的生命里发出无限的光热

人生患得患失,起起落落,但是都有一个理想来撑起.而理想又该如何才能让他更加充实呢?只有时间,经过时间的磨砺,它变得更加真实,多一分钟,一秒钟,都能让你更能紧紧抓住它,实现它.

生命中的快乐固然使人欢欣鼓舞,但是苦痛也是生命里不可缺少的一道风景线,如考试的失利,固然很痛苦．但是从中吸取教训,奋发努力,获取成功,这个过程本身就是美丽的,能给人以人生教益,以磨砺,以启示,给我们的人生积攒更多的经验.

四、关于知识和生活实际相结合的古诗？

强调要把所学知识和生活实际相结合的诗句有：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.意思：从书本上得到的知识终归是浅显的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身的实践。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——出自《冬夜读书示子聿》，作者陆游。这是陆游的一首教子诗，名字叫《冬夜读书示子聿》，

五、结合生活实际举例说明创新的作用？

1、美国宣传奇才哈利十五六岁时，在一家马戏团做童工，负责在马戏场内叫卖小食品。但每次看的人不多，买东西吃的人更少，尤其是饮料。 有一天，哈利的脑瓜里诞生了一个想法：向每一个买票的人赠送一包花生，借以吸引观众。

老板不同意这个荒唐的想法。哈利用自己微薄的工资作担保，恳求老板让他试一试。于是，马戏团演出场地外就多了一个声音：来看马戏，买一张票送一包好吃的花生!在哈利不停地叫喊声中，观众比往常多了几倍。

观众们进场后，小哈利就开始叫卖起饮料。而绝大多数观众在吃完花生后觉得口干时都会买上一杯，一场马戏下来，营业额比以往增加了十几倍。

2、公元1066年，我国宋朝英宗年间，黄河发洪水，冲垮了河中府(今山西省永济县)城外的一座浮桥，将两岸岸边用来拴住铁桥的每个1万斤重的8个铁牛，也冲到了河里。洪水退去以后，为了重建浮桥，需将这8个大铁牛打捞上来。

在当时是一件极为困难的事，府衙为此贴了招贤榜。后来，一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。怀炳经过一番调查摸底和反复思考，指挥一帮船工终于将8个大铁牛全都捞上了岸。怀炳提出的办法是，在打捞的那一天，他指挥一帮船工，将两条大船装满泥沙，并排地靠在一起。

同时在两条船之间搭了一个连接架。船划到铁牛沉没的地方后，他叫人潜人水下，把拴在木架上绳子的另一端牢牢地绑在铁牛上。然后船上的船工一面在木架上收紧绳子，一面将船里的泥砂一铲一铲地抛人河中。随着船里泥沙的不断减少，船身一点一点地向上浮起。

当船的浮力超过船身和铁牛的重量时，陷在泥沙中的铁牛便逐渐浮了起来。这时，通过船的划动，很容易地就能把铁牛拉到江边并拉上岸。如此反复进行了8次，终于将8个大铁牛全都打捞到了岸上。怀炳的打捞情景的设想，运用了形象思维的预示想象创新思维方法。

3、1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”

他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。

25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。

六、结合生活实际,关于浮力的作文300字？

也许你认为科学是神奇的，但它并不神秘！ 　　今天，我和妈妈做了一个有趣的实验，妈妈给它起了一个好听的名字叫“会浮的鸡蛋”。

我一听这个古怪的名字就想：“鸡蛋那么重，怎么会浮起来呢？”我以为妈妈在跟我开玩笑，就拿来了两个盛有水的杯子、两个鸡蛋和一双筷子。　　实验开始了！妈妈首先小心翼翼地把两个盛有水的杯子放在我的眼前；接着妈妈在就一个盛有水的杯子里放上一袋盐；然后搅拌均匀；最后妈妈让我在两个杯子里各放一个鸡蛋。这时盛有盐水杯子里的鸡蛋竟然浮了起来，我大吃一惊，马上编了一首儿歌： 　　说稀奇，真稀奇， 　　我家的鸡蛋有魔力， 　　竟然能浮起。　　妈妈说不是鸡蛋有魔力，而是盐起了作用，我忙问妈妈为什么？妈妈说：“因为盐里含有很多矿物质，所以盐水的浮力比淡水大，盐水中的鸡蛋能浮起来而淡水中的鸡蛋浮不起来。” 　　听完妈妈的解释，我又编了一首儿歌： 　　说稀奇，不稀奇， 　　我家的鸡蛋没魔力， 　　怎么的？ 　　因为盐水的浮力比淡水大！

七、结合生活实际对琴诗哲理的理解？

琴诗哲理的理解，可以从生活实际出发，比如说，琴诗中的“把握时光，珍惜当下”，可以提醒我们要把握当下，珍惜每一分每一秒，不要让时间流逝而不珍惜；“把握机会，勇敢拼搏”，可以提醒我们要把握机会，勇敢拼搏，不要让机会溜走而不去把握；“把握节奏，调整心态”，可以提醒我们要把握节奏，调整心态，不要让节奏控制自己而不去调整。总之，琴诗哲理的理解，可以从生活实际出发，把握时间，把握机会，把握节奏，调整心态，让自己的生活更加精彩。

八、体育精神与实际生活的结合？

体育精神是努力拼搏，挑战自我，实现梦想。实际生活也应该有体育精神，实际生活刻苦努力，学习知识。有坚持不懈的精神。体育精神与实际生活结合工作才能做好，生活才有情调。才能过好生活，体育精神与实际生活结合，让人有健壮的体扩，身体健康最重要，身体健康了生活才有情调。

九、结合生活实际说说我们应该怎样爱国？

顾炎武曾说：天下兴亡，匹夫有责，大意是指天下大事的兴盛、灭亡，每个百姓都有义不容辞的责任。这句话对于正处于年轻气盛的青年人来说更是具有激励的作用。因为正处于精力旺盛时期的年轻人常常对这个社会抱有最美好的向往，不能容忍这个社会有一点不和谐的地方，想要用自己的力量去改变社会，因此常常以建设祖国为己任，心怀天下，积极主动地关心国家时事大事，热烈地讨论交流着自己的看法。　　诚然，这种做法本身并没有不对。作为新时代的青年，我们从小就被教育要爱国、爱党、爱人民。爱国不仅是每一个国民都必须有的品质，更是每个国人的责任。但是，如何才是真正的爱国，这才是我们所必须思考的问题。　　犹记得，去年我国因为钓鱼岛的问题和日本发生了冲突，国内不少年轻人，特别是大学生，自发地组织上街游行，对于日本生产的东西进行打砸等破坏活动。这是爱国的表现吗?　　时至今日，相信不少人都会否定这种行为，但是当时参与这种活动的不是别人，正是一群接受过良好教育的大学生们。这只能说明，他们爱国，但是却不懂得如何爱国!　　我们都知道，爱国并不是一句口号，更要表现在实际行动上。在面对汶川地震、舟曲泥石流等众多自然灾害时，听从组织安排，不退后也不任意行动，这就是爱国;在奥运会、世博等等大型活动时，作为志愿者去服务他人，做一个文明的参观者，这些也都是爱国;在平时的生活中，做好自己的工作，努力向上，不做违法犯纪的事，这就是爱国... ...　　对于青年党员来说，更需要思考这个问题，因为作为一名党员，爱国更是党员的基本职责。如何才是正确的爱国方式不仅仅是对于党员自身建设有重要意义，更关系着国家的未来。党员是国家各阶层中的先进分子，自当主动为国家奉献，严格要求自己，听从组织安排;党员是国家建设中的坚实力量，自当以建设祖国为己任，不做任何有损于国家利益的事情。而这些最基本的就是党员要坚守自己的义务。 因此，爱国需要的不仅仅是满腔热情，更需要理性与感性的结合

十、结合生活实际举例说说“尊重”是什么？

尊重是人的基本权利和义务，也是人们日常生活和工作中所提倡的礼仪的核心内容。

例如，父母给你做饭，出于对父母养育和关怀的尊重，你最好把那些饭给吃完，且最好能够适时赞美父母做的饭好吃。

这不是虚伪，取悦对你好的人的行为是尊重他人的良好品质，有时候人们也许也会把这种行为上升成道德层面。

例如，饭店的服务员给你布菜端碗，的确，你掏钱了，这是你应该享受到的服务，但最好你应该对服务员的劳动表示感谢，这是尊重他人劳动成果的表现，当你表示了感谢，而服务员则收获到尊重，继而将鼓励服务员对你的尊重进行进一步的回报。

因此，尊重他人能够使你亦可获得他人的尊重，有利于你跟他人平等互助的相处。

这就是和谐，知道不。