一、数学加法减法乘法除法口决？

一一得一 一二得二二二得四 一三得三二三得六三三得九 一四得四二四得八三四十二四四十六 一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五 一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六 一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九 一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一 九九乘法口诀表（汉字版）1×1=11×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=161×5=5 2×5=10 3×5=154×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=123×6=18 4×6=245×6=306×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=285×7=356×7=427×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=244×8=325×8=406×8=48 7×8=56 8×8=641×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=638×9=72 9×9=81 九九乘法口诀表（数字版）1÷1=12÷2=13÷3=14÷4=15÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1 2÷1=24÷2=26÷3=28÷4=2 10÷5=212÷6=214÷7=216÷8=218÷9=2 3÷1=36÷2=39÷3=3 12÷4=315÷5=318÷6=321÷7=324÷8=327÷9=3 4÷1=48÷2=4 12÷3=416÷4=420÷5=424÷6=428÷7=432÷8=436÷9=4 5÷1=510÷2=515÷3=520÷4=525÷5=530÷6=535÷7=540÷8=545÷9=56÷1=612÷2=618÷3=624÷4=630÷5=636÷6=642÷7=648÷8=654÷9=67÷1=714÷2=721÷3=728÷4=735÷5=742÷6=749÷7=756÷8=763÷9=78÷1=816÷2=824÷3=832÷4=840÷5=848÷6=856÷7=864÷8=872÷9=89÷1=9 18÷2=927÷3=936÷4=945÷5=954÷6=963÷7=972÷8=981÷9=9 除法口诀表（数字版）

二、加法减法口诀？

凑十法

一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。

看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。看到大数加小数，先把两数换位置。

破十歌

减九加一减八加二减七加三减六加四减五加五减四加六减三加七减二加八破大数，加小数。

20以内的进位加法

1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

退位减法

1、退位减法要牢记，先从个位来减起；

2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；

3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

连续退位的减法

1、看到0，向前走，看看哪一位上有；

2、借走了往后走，0上有点看作9。

三、二年级数学如何区分何时用加法减法乘法除法？

二年级数学加、减、乘、除的区分，一共有多少就用加法。

谁比谁多多少就用减法。

谁是谁的几倍就用乘法。平均有几份就用除法。

四、加法减法的由来？

古时候，商人们做生意时，出售一瓶酒，就画一道“－”，然后清点“－”的个数，就是总销量；购进一瓶酒就画一个“＋”，过后清点“+”号数为采购量。这种售出和购进的累积就是最原始的加减法，“-”“+”记号后来就演化为现在的减号和加号，加减法也由此产生了。　　 据说1489年，德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用“+”、“-”表示剩余和不足，1514年荷兰数学家赫克又把它用作代数运算符号。后来经过法国数学家韦达的宣传和提倡，加减符号开始普及，直到1630年，才得到大广泛的使用。

五、整数加法，减法，法则？

加减法的法则： 同单位相加减，单位不变，单位的个数相加减 整数

1.相同数位对齐；

2.从低位算起；

3.加法中满几十就向前一位进几；减法中不够减时，就从前一位退，退几当几十。

六、加法减法口诀儿歌？

加法口诀

1+ 1= 2

1+ 2= 3 2+ 2= 4

1+ 3= 4 2+ 3= 5 3+ 3= 6

1+ 4= 5 2+ 4= 6 3+ 4= 7 4+ 4= 8

1+ 5= 6 2+ 5= 7 3+ 5= 8 4+ 5= 9 5+ 5=10

1+ 6= 7 2+ 6= 8 3+ 6= 9 4+ 6=10 5+ 6=11 6+ 6=12

1+ 7= 8 2+ 7= 9 3+ 7=10 4+ 7=11 5+ 7=12 6+ 7=13 7+ 7=14

1+ 8= 9 2+ 8=10 3+ 8=11 4+ 8=12 5+ 8=13 6+ 8=14 7+ 8=15 8+ 8=16

1+ 9=10 2+ 9=11 3+ 9=12 4+ 9=13 5+ 9=14 6+ 9=15 7+ 9=16 8+ 9=17 9+ 9=18

01+10=11 2+10=12 3+10=13 4+10=14 5+10=15 6+10=16 7+10=17 8+10=18 9+10=19

10+10=2

加法口诀儿歌

一加一等于二

一加二等于三 二加二等于四

一加三等于四 二加三等于五 三加三等于六

一加四等于五 二加四等于六 三加四等于七 四加四等于八

一加五等于六 二加五等于七 三加五等于八 四加五等于九 五加五等于十

一加六等于七 二加六等于八 三加六等于九 四加六等于十 五加六等于十一 六加六等于十二

一加七等于八 二加七等于九 三加七等于十 四加七等于十一 五加七等于十二 六加七等于十三 七加七等于十四

一加八等于九 二加八等于十 三加八等于十一 四加八等于十二 五加八等于十三 六加八等于十四 七加八等于十五 八加八等于十六

一加九等于十 二加九等于十一 三加九等于十二 四加九等于十三 五加九等于十四 六加九等于十五 七加九等于十六 八加九等于十七 九加九等于十八

七、excel加法减法公式？

1、 加法公式：

“=SUM(第一个加数:最后一个加数)”

如： =B3+C3

2、 减法公式：

“=被减数-减数”

如： =B3-C3

3、 乘法公式：

“=被乘数*乘数”

如： =B3*C3

4、 除法公式：

“=被除数/除数”

如： =B3/C3

八、数学中，值是求得加法，减法，除法，还是乘法？

谁比谁多几个或者谁比谁少几个用加减法谁是谁的几倍用乘除法另外总价=单价x数量路程=速度x时间工作总量=工作效率x工作时间

九、数学中的向量加法和减法的几句口诀？

向量的加法口诀：首尾相连，首连尾，方向指向末向量。向量的减法口诀：首首相连，尾连尾，方向指向被减向量。

三角形定则解决向量加减的方法

将各个向量依次首尾顺次相接，结果为第一个向量的起点指向最后一个向量的终点。

注：两个向量相减，则表示两个向量起点的字母必须相同；差向量的终点指向被减向量的终点。

平行四边形定则解决向量加法的方法

将两个向量平移至公共起点，以向量的两条边作平行四边形，结果为公共起点的对角线。

平行四边形定则解决向量减法的方法

将两个向量平移至公共起点，以向量的两条边作平行四边形，结果由减向量的终点指向被减向量的终点。

(平行四边形定则只适用于两个非零非共线向量的加减。)

注：当两个向量首尾相连时常选用三角形法则，当两个向量共始点时常选用平行四边形法则。

坐标系解向量加减法

在直角坐标系里面,定义原点为向量的起点.两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和与差若向量的表示为(x,y)形式,

A(X1,Y1)B(X2,Y2)，则A+B=(X1+X2，Y1+Y2)，A-B=(X1-X2，Y1-Y2)

简单地讲：向量的加减就是向量对应分量的加减。类似于物理的正交分解。

十、二年级数学上册混合运算先算加法还是减法？

问题是：二年级数学上册混合运算先算加法还是减法？

回答：二年级数学上册混合运算，正确运算是从前往后按顺序计算。

二年级数学上册混合运算，不是按加减法，而是先从前往后按顺序计算，有括号的先算括号里，没有括号的直接按顺序计算的。