一、生活中的数学有哪些？

1、工资的计算。财务收入与支出，日常的消费管理等等。

2、数学加减乘除的计算。如商品的买卖，日期的计算，时间的计算。

3、面积的计算。自家的住房面积，公园的占地面积，操场的活动面积等等。

4、骑自行车的时候用脚蹬一圈脚踏板自行车行走的米数。我们可以去测量车轮的半径，再用圆的周长公式求出来。

5、家庭生活成本计算，学习了数学以后就会在生活中不由自主的使用。经常被使用的是统筹方法，如煮饭过程中的一系列事物先后安排，都是有数学科学上的学问的。

6、计算机相关工作者，数学是工作中必不可少的。C语言写程序，就需要运用排序算法（如快速排序，插入排序，堆排序，归并排序，基数排序，希尔排序，桶排序，锦标赛排序等等）如果掌握《数据结构》的相关知识，就会变得非常容易。

二、生活中的数学常识有哪些？

平时上街买菜需要用到数学的加减法，盖房子需要画图纸啊等等。

三、生活中的数学有哪些例子？

1.桌子问题:一张方桌,砍掉一个角还剩下几个角。

2.切豆腐问题: 一块豆腐切三刀,最多能切成几块。

3.切西瓜问题:一个西瓜用三刀切七份,吃完剩下八块皮,如何做到。

4.竹竿问题:5米长的竹竿能不能通过一米高的门。

四、生活中的植树问题有哪些？

这个问题提的很有意思，生活中的植树的确还是个问题，什么树栽在哪里，中国人历来是非常有讲究的。比如说松柏这一类树一般的来讲是应该栽到墓地里去的，因为这些树在中国人的眼里是属阴。

桃树杏树是可以栽到庭院里的，象征多子多福啊！

五、生活中存在的数学规律有哪些？

数学最早发轫于人类生产生活实践中，所以数学规律（原理）是事物中所蕴含的数量关系，空间形态，结构，变化等的客观反映。同时，人们又利用这种发现，促进生产、生活的发展，从而推动人类社会的进步。说起来数学没有那么高大上，也没有那么神秘，它就在你我的身边。不信，你看！

场景1 碧草如茵的草地上，一条被行人践踏出来的捷径，那么刺眼和煞风景。

问题来了，撇开这种现象有违社会公德不说，其背后有个问题：人们为什么喜欢走捷径呢？

省时省工，是从物理学上解释的。从数学上来说，它是欧式几何中的一条最基本的公理：两点之间，线段最短。通俗地说，在出发点与目的地之间，任意连线：直的，曲的，折的。随你便，没有最长的，一定有最短的！最短的就是直线段。

这条几何公理在生活中更多的应用是造福人类的。如：逢山开路，遇河架桥，说的就是此意。

场景2 现在生活越来越好，国人出国旅游的越来越多。比如现在很多人到法国去参观卢浮宫，而卢浮宫的断臂维纳斯雕塑必是打卡之地。

《米洛斯的维纳斯》（也称断臂维纳斯）这尊雕塑与数学有关系？当然，太有关系啦！这尊雕塑还入了今年的数学高考题。古希腊雕塑家阿历山德罗斯，在创作这尊雕塑就是运用了数学中的一个重要比例--黄金比0.618。

黄金比0.618，广泛应用于绘画、雕塑、建筑之中，如达芬奇的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，希腊的著名古建筑帕台农神庙，埃及金字塔等，都是按照黄金比0,618来绘制和建造的。

还有在现代生活中，有的女士，喜欢脚蹬恨天高，脖系小方巾，为什么？脚蹬恨天高，并不是想上天，而是让自己身材比更接近黄金比0.618；脖系小方巾，并不是怕脖子挨冻，而是恰好在身体的黄金分割点（0.618），点缀饰物，能引来更高的回头率。

黄金比0.618，在数学上有严格的比例性，从而产生丰富的艺术性，带来完美的和谐性，因而具有强烈的美感！

场景3 家庭理财，10w本金，按1年期利率，存10年，按两种方式计息，哪种更划算？

方式一，不自动转存；方式二，自动转存。

目前，1年期的存款利率为1.5%。

方式一，10年后所得本息=10×（1+10×1.5%）=11.5w

方式二，10年后所得本息=10×（1+1.5%）^10≈11.605w

两种方式的息差=1050元，别小看10年的息差只有1050元，随着时间的增加，息差将越来越大。

20年，息差≈4 700元，

30年，息差≈11 300元，

。。。。。。

100年，息差≈193 200元，

。。。。。。

这其中，就是复利的作用，俗话说的，利滚利，息生息，就是此意。

方式一，是单利算法；方式二，是复利算法。在家庭理财中，灵活利用复利算法，可以在相同利率和存期内，赚取更多的利息，加速财富积累。正因如此，以至于爱因斯坦把复利称为世界上的第八大奇迹。

场景4 一大早，眼皮莫名跳动，小明有不好的预感。果然，开车上班路上，发生剐蹭事故。骂一句，倒霉！

眼皮跳，是凶兆。以前国人一般都这么解释。其实，现在更科学的解释为墨菲定律的作用使然。墨菲定律，是一种心理效应，说的是你越是担心发生的事情，它越是要发生，无论它发生的概率多么小。小明每天开车上班，最担心出安全事故，尽管开车出状况是小概率事件，这种可能性是始终存在的，随着时间的推移，这种事情迟早会发生的！

虽然墨菲定律是由一句玩笑话而引出的，但一经提出便风靡全球。其原因在于它很好解释了生活中大量类似的现象，并在心理学、管理学等诸多方面获得广泛应用。墨菲定律的背后也蕴含着数学统计的原理。

我们假设某意外事件在一次活动中发生的概率为p，则它在n次活动中至少有一次发生的概率为Pn=1-（1-p）^n。 从上述计算公式中，我们可以知道，不管概率p多么小，当n越来越大时，Pn越来越接近1，即意某外事件发生的概率越来越接近1，一定会发生！

综述：

仅举四例，挂一漏万。生活中，只要你有一双善于发现的眼睛，一颗充满好奇的心灵，一个爱思考的头脑，就会感知数学规律（原理）就在你我身边，环绕四周！

我是中考数学当百荟，希望能对你有所帮助，点个赞呗!

六、生活中的数学知识有哪些？

比如去菜场买菜呀，东西的单价和总价格，花了多少钱都是数学知识，家里装修房子量尺寸，精确算材料等都是生活中的数学知识，要做有心人

七、生活中的数学原理有哪些？

一、数学可以帮助人们理财；

二、轮船航行时数学可以应用于轮船的导航；

三、数学应用于电冰箱控温器的调节；

四、数学应用于体育彩票，福利彩票等各种彩票；

五、自然界中生物的对称（如蝴蝶的外形）与数学相关；

六、对数螺线在蜘蛛网上的体现；

七、自然界中的斐波那契数列；

八、蜂房中的数学（正六边形）；

九、音乐中音的频率与数学的联系；

十、商品调价中的数学应用。

八、生活中有哪些数学问题？

实际生活中用数学的例子很多，例如：

1.自家计算每月电费、水费。

2.为室内装修户测量并计算铺地面用多少地板砖，粉刷四壁和屋顶要购买多少涂料，需多少材料费。

3.植树节活动中，根据种植面积和树苗棵数，计算行距、株距。

4.学校操场大约的面积，一件物体（一袋盐、几个苹果、一瓶墨水等）大概的重量，估计人或物的高度等。

5.帮助爸妈计算银行存款利息

6.外出旅行，帮爸妈设计旅行路线，并计算时间。

九、5×6可以解决生活中的哪些数学问题。？

5×6可以解决下列生活中的数学问题

1、小明妈妈去水果店买水果，苹果的价钱是每斤5元钱，小明妈买了6斤苹果，她一共花了多少钱？

2、小红去书店买书，每本书的价格是5元钱，小明买了6本书，一共花了多少钱？

3、小明妈妈一天给小明5颗糖，那么，6天小明一共从妈妈那里拿了多少颗糖？

十、生活中的数学问题!附答案？

.趣味数学题及答案

【题目】有 3 个人去投宿,一晚 30 元.三个人每人掏了 10 元凑够 30 元交给了老板. 后来老板说今天优惠只要 25 元就够了,拿出 5 元命令服务生退还给他们, 服务生偷偷藏起了 2 元,然后,把剩下的 3 元钱分给了那三个人,每人分到 1 元. 这样,一开始每人掏了 10 元,现在又退回 1 元,也就是 10-1=9, 每人只花了 9 元钱,3 个人每人 9 元, 3 X 9 = 27 元 + 服务生藏起的 2 元=29 元，还有一元钱去了哪里？？？ 此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响.有谁知道答案呢?

【答案】每人所花费的 9 元钱已经包括了服务生藏起来的 2 元（即优惠价 25 元+服务生私藏 2 元=27 元=3*9 元）因此，在计算这 30 元的组成时不能算上服务生私藏的那 2 元钱，而应该 加上退还给每人的 1 元钱。即：3*9+3*1=30 元正好！还可以换个角度想..那三个人一共出了 30 元，花了 25 元，服务生藏起来了 2 元，所以每人花了九元，加上分得的 1 元，刚好是 30 元。因此这一元钱就找到了。 小结：这道题迷惑人主要是它把那 2 元钱从 27 元钱当中分离了出来,原题的算法错误的认为 服务员私自留下的 2 元不包含在 27 元当中,所以也就有了少 1 元钱的错误结果； 而实际上私 自留下的 2 元钱就包含在这 27 元当中,再加上退回的 3 元钱,结果正好是 30 元。