一、生活中的植树问题及答案？

        生活中的植树问题及答案，主要有：5根手指头之间只有4个间隔；把一根木头锯成10段，只需要锯9次；教堂的钟声敲12下时只有11个间隔，等等。

二、生活中的数学问题!附答案？

.趣味数学题及答案

【题目】有 3 个人去投宿,一晚 30 元.三个人每人掏了 10 元凑够 30 元交给了老板. 后来老板说今天优惠只要 25 元就够了,拿出 5 元命令服务生退还给他们, 服务生偷偷藏起了 2 元,然后,把剩下的 3 元钱分给了那三个人,每人分到 1 元. 这样,一开始每人掏了 10 元,现在又退回 1 元,也就是 10-1=9, 每人只花了 9 元钱,3 个人每人 9 元, 3 X 9 = 27 元 + 服务生藏起的 2 元=29 元，还有一元钱去了哪里？？？ 此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响.有谁知道答案呢?

【答案】每人所花费的 9 元钱已经包括了服务生藏起来的 2 元（即优惠价 25 元+服务生私藏 2 元=27 元=3*9 元）因此，在计算这 30 元的组成时不能算上服务生私藏的那 2 元钱，而应该 加上退还给每人的 1 元钱。即：3*9+3*1=30 元正好！还可以换个角度想..那三个人一共出了 30 元，花了 25 元，服务生藏起来了 2 元，所以每人花了九元，加上分得的 1 元，刚好是 30 元。因此这一元钱就找到了。 小结：这道题迷惑人主要是它把那 2 元钱从 27 元钱当中分离了出来,原题的算法错误的认为 服务员私自留下的 2 元不包含在 27 元当中,所以也就有了少 1 元钱的错误结果； 而实际上私 自留下的 2 元钱就包含在这 27 元当中,再加上退回的 3 元钱,结果正好是 30 元。

三、邮票中的数学问题解答技巧？

1. 确定问题类型：邮票中的数学问题通常是很多人物或事物的组合，例如“有3个人要选举，每个人都要选出一名候选人，问有几种可能的选举结果？”，所以要先确定问题类型，是组合问题还是排列问题。

2. 确定参数：找到问题中的给定参数和未知参数，例如在上述问题中，给定参数是人数，未知参数是选举结果的可能性。将它们用符号或字母表示出来可以更清晰地分析问题。

3. 使用适当公式：对于组合和排列问题，有相应的公式可以使用。例如，组合问题可以使用组合数公式，排列问题可以使用排列数公式。但是需要注意的是，不是所有问题都可以用这些公式解决，有些问题需要换位思考，或者使用其他方法求解。

4. 画图辅助：对于一些较为复杂的组合问题，可以画出图形或者列出表格来进行分析。例如，在一张邮票中选择几个不同的邮票，可以用一个二维表格表示，将每个邮票看作一个格子，这样可以更加清晰地分析问题。

5. 注意解题细节：解决数学问题需要注意细节，例如分析问题前要明确问题的限制条件，计算过程中要注意精度和单位等。如果有重要的前提条件需要注意，千万不要忽略它。

6. 检查答案：最后要检查答案是否合理，是否符合题意，是否满足条件。如果答案不合理，需要检查计算过程或重新分析问题。

四、寒假生活中遇到有趣的数学问题？

三水每在春节萌宝贝群里

发红包和抢红包活动中，

第一次抢到一元钱接着

发二元出去，

第二次抢到二元钱接着发

四元出去，

第三次抢到三元钱接着发

6元出去，

…

共进行了十次，那么三水每

的钱包里少了多少元钱?

五、对生活中的数学问题有何感想？

数学是人们发现和掌握事物规律的重要工具之一，在生活中如果我们贪图一些小便宜，那么就很容易钻进别人的圈套里，我们必须要学会精打细算，不要被那些诱人的数字所迷惑。我们要学有用的数学，就要学会用数学的观点去看问题。提高我们的数学素养，对提升我们的日常生活的质量还是很有帮助的。

古人说“三思而后行”，我们也应该“三算而后行”，还真是生活无小事，处处皆数学呢！

六、小学数学各种工程问题的解答？

工程问题是应用题中的一种类型．在工程问题中，一般要出现三个量：工作总量、工作时间（完成工作总量所需的时间）和工作效率（单位时间内完成的工作量）． 　　这三个量之间有下述一些关系式： 　　工作效率×工作时间＝工作总量， 　　工作总量÷工作时间＝工作效率， 　　工作总量÷工作效率＝工作时间． 　　为叙述方便，把这三个量简称工量、工时和工效． 在实践中，解决工程问题，我一般采用逆推法。即，从问题入手。 例如：问题是求“工效”，就必须知道“工量”、“工时”；那，在题目中，我们又如何寻找“工量”、“工时”呢？（引导学生思考）。

七、生活中有趣的数学问题及解决方法？

有趣题目很多，比如著名的“三角形内角和定理”问题，结论是三角形的三个内角和等于180度，原因是这个结论可以通过画一个平行四边形和两个相似三角形来证明。这个定理具有广泛的应用：比如可以计算出一个不规则多边形的内角和，还可以证明一个三角形是等腰三角形。除此之外，还有很多有趣的数学问题，比如费马大定理，哥德尔定理，还有无限级数求和等问题，很多都需要运用高深的数学知识才能得出结论。对于解决这些问题，需要具备扎实的数学基础和严谨的逻辑思维能力，同时还需要耐心和勇气去尝试，这些都是科研人员需要具备的素质。

八、求10个生活中与数学有关的问题？

生活中是离不开数学的。

去商场，超市购物，去饭店消费等离不开数学，

工作时计算工资，奖金等收入离不开数学。

做房，装修也离不开数学。

家里小孩上学，也要学习数学。

九、小学数学可以解决生活中什么问题？

1、交水电费的计算；

利用加减乘除可以算出家庭用了多少度点，消费了多少钱，比上个月是节约还是节省。

2、计算商品价格

在超市或商场购物时，利用买一赠一、打折等活动可以进行计算，根据价格x折扣可以计算出商品的实际价格

3、比较商品价格高低

到不同的超市或商店摘录、调查打听同一种商品的价钱，再自由比较各种商品的价格高低，用“＞”“＜”或“＝”连接，最后把所有商品的价格从高到低依次排列，可以得出最便宜的店铺进行购买。

十、面试财务bp的问题及解答？

面试分为两块：

1、人事部初步面试：主要是工作经历，上一份工作的离职原因，薪资待遇要求等；

2、部门领导复试：主要工作岗位要求方面的专业问题税务、成本等。财务部在一个公司是最严谨的部门，各项数据都需要财务去汇总分析，一个数据的问题会影响整个结果的导向问题，所以在专业知识过硬的前提下，对面试官的第一映像是非常重要的，财务工作人员面试的时候：1、穿着整洁大方，不要太过花哨出挑的颜色；2、在人事面试时候先准备简单的自我介绍，给面试官留下一个活泼好沟通交流的好影响；

3、在面试之前最好对要面试的工作做一个简单的了解，知己知彼方能百战不殆；

4、会计专业的六大基本要素（资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润）并作出简单的解释说明；

5、会计的三大报表（资产负债表、现金流动表、损益表）的架构、作用要明悉；

6、固定资产的折旧方式方法（直线法和加速折旧法）。