一、英语加减乘除。提问用how much还是how many？

How much

how much与how many的区别在于：how many 后接可数名词复数形式，而how much 后接不可数名词。例如：

－How many people are there in your family?你家有几口人？

－There are five.五口人。

－How many birds can you see in the picture?图画中你能看见多少只鸟？

－Only one.仅看见一只鸟。

how much 是一个常见的特殊疑问词组，它的意思为“多少”，表示数量，其后面接不可数名词，也可单独使用，它在初中课本里的用法主要有：

1、用来询问事物的数量，后接不可数名词。例如：

How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶？

How much bread is there on the table?桌子上有多少面包？

2、用来询问事物的重量。例如：

－How much do you want to buy? 你想要买多少？

－Two kilos.两公斤。

－How much does the pig weigh?这头猪多重？

－Eighty kilos.八十公斤。

3、用来询问数字计算的结果，相当于what。例如：

－How much is three plus one?三加一等于多少？

－It's four.等于四。

－How much is eight minus three?八减三等于多少？

－It's five.等于五。

4、how much 意为“多少钱”时，可单独使用，也可构成词组how much money，但英语中常省略money，用来询问某物的价钱、价格。例如：

How much is your new computer?你的新电脑多少钱？

How much (money ) did you pay for the English grammar book?买这本英语语法书，你付了多少钱？

注意：（1）how much 后接be动词时，be 是单数还是复数，取决于be之后的名词。例如：

－How much are the parrots?这些胡萝卜多少钱？

－Two yuan a kilo.两元一公斤。

－How much is this coat ?这件大衣多少钱？

－One hundred and fifty-three yuan. 一百五十三元。

（2）how much询问价格时，它的回答若是中国的货币单位应采用汉语拼音yuan,fen来表示，几角常采用几十分来表示，字母用小写，且不用复数。例如：

－How much is the eraser?这块橡皮擦多少钱？

－Ninety two fen.九角二分。

（3）在买卖过程中，买方觉得太贵不买，常用That's much too dear.作答。如果觉得比较合适，常用That's (very,quite cheap.

二、轻盐提问箱怎么提问？

答:轻盐提问箱的提问方法是:进入自己的提问箱后，直接点击提问箱的框框就可以编辑。 在软件里用户们可以来匿名聊天,大家所认识到的好友都是匿名的,而且所有的信息也是在加好友以后会看到，软件也是经过实名认证。这就是轻盐提问箱编辑提问箱的方法

三、提问箱怎么查看提问人？

要查看提问箱中的提问人，可以按照以下步骤进行操作：

1. 登录提问箱管理页面，进入“提问管理”界面；

2. 找到需要查看的提问，点击“查看详情”按钮；

3. 在弹出的窗口中，可以看到提问人的昵称、头像等信息。

需要注意的是，提问箱中的提问人可能使用的是匿名提问方式，此时无法查看其真实身份。另外，如果提问人使用的是虚假身份或冒用他人身份提问，也无法保证提问人的真实身份。

四、敢于提问善于提问的名言？

1.

善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。 出自西汉时期戴圣的《礼记·学记》。原文: 善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此。 释义:善于学习的人,能使老师更加安逸而教学效果很好,并且能感激教师;不善于学习的人,老师即使很勤苦教学而收效甚少,还要埋怨教师。善于提问的人,像木工砍木头,先从容易的地方着手,再到坚硬的节点,这样问题就会很容易解决;不善于提问题的人却与之相反。

2.

好问则裕,自用则小。 释义:勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少。 出自《尚书·仲虺之诰》

3.

敏而好学,不耻下问。 释义:不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦。

五、there is怎么提问？

1.there be句型是某处有某物的意思。

2.例句：There are five bottles on the table.对five提问就是How many bottles are there on the table?对on the table提问就是Where are there five bottles?

3.对five bottles提问就是！What's there on the table?桌子上面什么？

六、英语中提问宾语用什么提问？

1、宾语，“宾”，有几种意思，但是大体的本意是“客，受动者”。就是说宾语在句子中是被主语通过谓语的动作或者表述来受到一种行为或者表达。 它指示了主语的动作或者状态要说明的对象。比如“我打你”中，“你”就是宾语，它处在主语的状态下，是谓语的承受者。 是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

2、副词是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。

3、不及物动词在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。字典里词后标有vt. 的就是及物动词，字典里词后标有vi. 的就是不及物动词，而及物动词后能直接跟有动作的对象（即宾语）。

4、及物动词可以接名词、代词、动名词做动词的宾语。

5、连词是一种虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。

6、介词，又称作前置词，表示名词、代词等与句中其它词的关系，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，表示与其他成分的关系。

7、数词，表示数量或顺序的词叫做数词。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。数词分为两大类，即基数词和序数词。

七、tape提问箱怎么增加提问？

tape提问箱要想增加增加提问其实操作步骤非常的简单，你只要按照下列方法进行就可以了：

点开链接，直接输入问题即可。

匿名的，对方并不会知道提问者是谁

八、i often play basketball提问怎么提问？

我的答案是 i often play basketball 这句话的意思是我经常打篮球，

根据题目的要求，它的提问有两种方式：①就主语提问为who often play basketball？意思是谁经常打篮球？②就 play basketball提问为what do you often do？意思是你经常做什么？

九、excel加减乘除？

单击选择一个空白单元格(E2)，在选择的空白格内输入”=”。在选择的空白格内的“=”号后，输入C2*D2。按Enter键确认，E2显示的就是两数的积。如果需要加减乘除运算可以使用同样的方法于“+”“-”“*”“/”。

十、教学苏教版四年级数学解决问题策略怎样写有效提问？

解决问题的策略(1)

教学目标：

1、使学生在解决简单实际问题的过程中，初步体会用画图和列表的方法整理相关信息的作用，感受画图和列表是解决问题的一种策略。会用画示意图或列表的方法整理简单实际问题所提供的信息，会通过画示意图或列表的过程分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。

2、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的自信心。

教学重点：

用列表的方法整理信息。

教学过程：

一、创设情境，寻找解决问题的有效方法。

（一）解决问题1

1、出示生活场景图，小明、小华、小军星期天去超市买笔记本，看图后你了解了哪些信息？ 根据这些信息你可以提些什么数学问题？

这些信息和问题，你能否用一个方法把它们又简便又清楚地整理一下？