一、四年级下册猫的读后感怎么写？

四年级下册《猫》读后感

今天我们学了老舍写的《猫》这一课。   

作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。   

小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱！”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛！作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。 　　

老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象

二、烈火童年读后感四年级下册怎么写？

童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说，也是反映广阔社会生活的现实主义小说，对于我们来说，我们的童年浸泡在甜蜜中，没有战乱，没有纠纷，只有爱的阳光的温暖，只有亲情的雨露的滋润。童年，是美好的，最值得回忆的时光，可对高尔基来说呢？寒假里，我细读了高尔基的《童年》，心久久不能平静。

细读《童年》，犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会，聆听一次社会底层老百姓的诉苦，它虽然没有大部小说的气势雄伟，却给我带来了更多的感慨与震憾。

故事如潺潺流水，流啊流，也流经了许多美好善良的人物：外祖母冒死救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”；爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中，依然出淤泥而不染，让人在一片混沌中嗅到芬芳！童年的读后感600字

就这样，故事在阿廖沙母亲死去，外祖父与外祖母分家，小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵，也悄然无声地结束了——

然而，与阿廖沙相比，我们是多么脆弱。也许，这些磨难对于现在同龄人来说，不会发生也没有一个人做得到，但是，万一发生了，我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地面对呢？幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念，以他分明的善恶和强烈的同情心，克服了各种困难，追求自己www.99zuowen.com的理想，他是一个“大写的人”！

读完全文，我心犹如压了千钧之石，一片沉重与惨然。是的，阿寥沙那么小，却饱尝了人间的酸甜苦辣。面对丧父之痛，他默默承受，面对毒打，侮辱，以及自私贪婪、野蛮残酷的小市民，他以微薄之力反抗。十一岁便被外祖父赶出家门，到外面谋生。在外祖母美好品质的行熏陶下，他憎恨黑暗的社会，同情不幸的人，对美好的生活充满了憧憬。他反抗外祖父的毒打，在愤怒中，他几乎要杀了殴打母亲的继父，阿廖沙，这是一个多么充满正义，不畏强暴的少年形象！

《童年》给了我很大的启示，每当我面对磨难踌躇不前时，阿廖沙那苦难的童年浮现在眼前。幼小的阿廖沙都能坚强地挺过，我们为什么不能？让我们擦擦泪水，保持着生活的勇气和信心，向前冲啊！永远以积极的，勇于拼搏的态度对待今后的人生！

三、四年级下册快乐读书吧读后感怎么写？

回答如下：写四年级下册快乐读书吧读后感，可以从以下几个方面入手：

1. 书籍内容：介绍自己读过的书籍，简单概括书中的情节和主题，可以提及自己最喜欢的章节或角色，并阐述自己的感受和思考。

2. 阅读体验：分享自己在阅读过程中的感受和体验，如有没有被书中的情节或人物所感染，是否有共情或反思。

3. 阅读意义：谈谈阅读对自己的意义，如阅读能否开阔自己的视野，提高自己的语言表达能力，或者让自己更加热爱生活等。

4. 阅读建议：提供一些阅读建议，如多读好书、多思考、多写读书笔记等，以便自己能够更好地享受阅读的乐趣。

总之，写四年级下册快乐读书吧读后感时，应该结合自己的实际情况，从个人经验出发，以自己的语言表达出来，让读者能够感受到自己的真实感受。

四、四年级下册绿仿写怎么写？

好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿；墨绿，浅绿，嫩绿，翠绿，谈绿，粉绿……绿得发黑，绿得出奇。

刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

五、植物大百科读后感怎么写？

我在暑假里读了《神奇植物大集合》这本书，我对它的印象极深。

　　这本书主要讲了植物界那些奇特的植物，有植物之最、植物之奇等。下面我就给大家介绍一下植物界的几种植物吧！小麦的花开在麦穗上，麦穗有很多节，每个节上又长了小穗，在小穗上会开3～9朵花。这些花朵都很小，所以不仔细观察是看不出来的。

　　这是大王花，它和其它的花不同，别的花散发的是香味，可它散发出来的却是像粪便般的气味。所以没有蜜蜂给它授粉，只有苍蝇喜欢这种气味，和它亲近，它是世界上的花呢，一片花瓣就有15千克重哦。

　　看了这本书我知道了世界上有很多千奇百怪的植物，它们有着各种各样、神奇的特性。还知道了植物有很多用处。看完后我就想：我以后一定要当植物学家，去看看书上说的这些植物还有没有其它更多的用处，还要去发现更多对人体有帮助的有趣的植物，为这个植物世界增加新的成员，让这个植物世界更精彩！

六、四年级下册语文2课写读后感(380字)？

　　《生命

　　生命》读后感

　　今天，我学了一篇叫《生命

　　生命》的文章，作者杏林子通过生活中的三件

　　小事明白了生命的意义，

　　这三件事分别是：

　　飞蛾挣扎求生；

　　砖缝中的香瓜子冲破

　　外壳；我静听自己的心跳。这使我懂得了很多。

　　就拿那粒砖缝中的香瓜子来说吧。

　　它在恶劣的环境下都能顽强不屈，

　　它在艰

　　难的条件下都能茁壮生长，

　　这样在恶劣的环境下顽强不屈的、

　　能茁壮生长的植物

　　还有很多。

　　我家有一盆君子兰，

　　那绿色的叶子犹如一把把镰刀。

　　它虽然没有荷花那样清

　　香，也没有牡丹那样高贵，但是，我还是很喜欢他它。可是，不幸的事发生了，

　　这盆君子兰枯萎了，

　　因为我们的疏忽，

　　这几天竟然忘了给它们浇水。

　　有的叶子垂

　　头丧气地弯折腰，有的叶子变黄了，有的叶子甚至枯萎了，并掉到了地上。我还

　　以为他活不成了，

　　不给它们浇水，

　　还整天在那里摘它的叶子。

　　可是它居然依靠自

　　己顽强的生命力和不懈的努力活了下来，

　　叶子绿的那么精神，

　　那么光洁，

　　并且又

　　开出了一朵比原来更艳的花。

　　荒野上，

　　那些奋力生长出的小花在太阳的照耀下张开了笑脸。

　　可是天气说变

　　就变，刚才还是晴空万里，现在就下起了倾盆大雨。瞧!那朵小花的叶子掉了下

　　来，可它还不以为然，抖抖身上的水珠，整理好叶子，在这倾盆大雨中显得格外

　　神气，它要和风雨战斗到底。他叫醒了它的伙伴，随它一同显示神气，让风雨彻

　　底服输。

　　作为世界上最高级的动物人类，

　　我们也要像它们那样顽强不屈。

　　我现在也正

　　努力好好地使用生命，上学从来不迟到，上课认真听讲，积极回答问题。考试的

　　时候也名列前茅，

　　回家作业也常常受到老师的表扬，

　　但是我还要努力，

　　要一次比

　　一次更好。

　　是啊！

　　生命是短暂的。

　　但是我们却可以通过不懈的努力去创造无限的价值

　　，

　　使生命穿越时空，成为永恒。让我们一起努力吧！

七、四年级下册绿读后感？

绿读后感好因为绿读提供了生活、自然科学、社会科学、文学、艺术等各个领域的丰富内容，能够满足不同层次的读者的阅读需求。特别是对于四年级下册的学生，绿读文章的题材广泛而深入，不仅能够帮助他们掌握阅读技能，还能提高他们的综合素养。同时，绿读注重培养学生的文化意识、人文素养和道德修养，有助于学习和生活的平衡发展。在阅读绿读后，学生们可以通过讨论和分享等方式扩展思维和交流能力，不仅能够增加他们的知识，还可以培养出批判性思维和创造性思维能力，有助于他们成为有独立思考和分析能力的终身学习者。因此，绿读是对四年级下册学生综合素质教育的一次有效补充和提升。

八、四年级下册读后感作文？

.《生命 生命》读后感 读了《生命 生命》这一课，让我明白了许多。

起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命，我必须对自己负责，无论如何都要坚持下去！

九、陀螺四年级下册读后感？

《陀螺》说的是陀螺在地上飞快地旋转着，不满意鞭子不停地鞭打它，鞭子说：“这不是鞭打，是鞭策和督促。”

陀螺说：“我不要你的鞭策和督促，我照样能直立旋转。”

鞭子停止了挥动，陀螺转着转着慢慢就倒下了。这个故事说明，一个人的进步和成功，离不开朋友和亲人的鼓励与鞭策；并且清醒地意识到，这才是对你最真诚的关心和爱护。

十、语文四年级下册乡下人家的读后感怎么写？

乡下人家是现代小说家、诗人陈醉云所写的一篇优美的写景散文，全文一共七个自然段，按照空间顺序（房前院后）和时间顺序（春夏秋三个季节白天、傍晚、夜里）描绘了乡下人家淳朴、和谐的生活画面。

前六个自然段写景，分别描写了屋前瓜藤在瓜架上蓬勃生长，门前鲜花紧簇、屋后竹笋探头，散养的几只鸡在房前屋后觅食，鸭子在屋后河中嬉戏、夏天傍晚门前吃晚饭、秋天夜里虫儿歌声入梦。

最后一段作者总结全文，发出了“乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”

这样的赞叹，抒发了对乡下人热爱生活的赞扬之情，表达了对乡村生活的喜爱之情。