一、减就是加 除就是乘？

除就是乘（除以一个分数，等于乘以这个分数的倒数）

减就是加（减去一个负数，就是加上这个负数绝对值）

二、加、减、乘、除的速算方法？

手指快算----是由西安牛宏伟老师研发的一种速算方法。是一种不用算盘进行数学运算的方法。长期以来,人们进行计算,总是要通过笔算或借助于其它计算器(如算盘,计算机等),其实,我们每一个正常人的手也是一个完美的计算器,用手心算可以进行多位数的加、减、乘、除、平方、开方等六种运算,其运算速度(当然要经过一定时间的练习),加减可与电子计算机相媲美,乘除比珠算要快,平方、开平方比笔算快得多。手指快算表示数的方法是以左手五指设点作为数码盘，每个手指表示一位数，五个手指可表示个、十、百、千、万五位数字。每个手指上9个数，首先我们看，我们的手指上有三根骨节，从上到下，第一骨节中部左侧表示1，第二骨节中部左侧表示2，第三骨节中部左侧表示3，从3往下移到手掌上表示4，手指的上端表示5，指肚表示6，手掌上有三道横纹，从上到下，第一道横纹表示7，第二道横纹表示8，第三道横纹表示9。手指快算的计算方法是采用心算办法利用大脑形象再现指算计算过程而求出结果的方法。它把左手当作一架五档的虚算盘，用右手五指点按这个小算盘来进行计算。记数时要用右手的手指点左手相对应的手指。其明确分工是：右手拇指/专点左手拇指，右手食指专点左手食指，右手中指专点左手中指，右手无名指专点左手无名指，右手小指专点左手小指。对应专业分工各不相扰。哪个手指点按数，哪个手指就伸开，手指不点按数时弯屈，表示0。便可进行十万位以内任意数的加减乘除四则运算。手指快算减少笔算列算式复杂的运算过程，省时省力，提高学生计算速度。西安牛宏伟老师从事教育工作多年，已将手指快算方法应运于儿童早教领域。先后教过几千名儿童学习“手指快算”。它在启发儿童智力方面，有着良好效果。手指快算有效地开发了学生的大脑，激发了学生的潜能。手指快算---已由牛宏伟老师获得中华人民共和国国家知识产权局颁发的专利证书。受中华人民共和国专利法的专利保护。

当年家里还有这么一本神奇的书来着 书名叫《手指计算器》还是什么？

三、英语的乘、除、加、减是什么？

名词

加法 addition

减法 subtraction

乘法 multiplication

除法 division

动词 (书面语)

加法 add

减法 subtract

乘法 multiply

除法 divide ( over也可以，表示中文的几分之几的“分”）

动词 (口语)

加法 plus

减法 minus

乘法 times

除法 divide

四、乘加乘减转换技巧？

先乘除，后加减，有括号的先算括号内，再算括号外。同级运算先乘除后加减按从左到右的顺序。

1、 加法法则：互为相反数的两个数相加，和为0；同号相加，取相同的符号，然后把它们的绝对值相加；异号相加，取绝对值较大的符号，然后用较大的绝对值减去较小的绝对值；任何数与0相加，和仍然是该数。

2、 减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数。

3、 乘法法则：同号相乘得正，异号相乘得负，任何数与0相乘，积为0。

4、 除法法则：除以一个不为0的数，等于乘以这个数的倒数。

五、word里面怎么算加、减、乘、除？

在word中画一个表，点击其中的表格，再点击菜单中的“表格”——“公式”，打开公式编辑窗口，在公式框内填写想要计算的计算式，回车即可，答案会显示在当前表格中。这里还可以计算求和、排序、平均、次方等等，函数使用格式同excel一样。补充，不用画表格也可以实现计算功能，但排序、求和等数组功能就必须表格了。

六、56乘3加506乘27加56乘96减56乘56加？

等于16070

计算56乘3加506乘27加56乘96减56乘56，列式为

56X3+506X27+56X96－56X56(都有56，用乘法分配律计算)

=56X(3+96－56)+506X27(先计算括号里的加减)

=7X8Ⅹ43+506X3X3X3(把56和27分解因式)

=8X301+1518X3x3

=2X4Ⅹ301+4554X3

=2X1204+13662

=2408+13662

==16070

七、乘加乘减脱式计算？

加减乘除方式是乘在前面，先算乘除在前面，先算除，计算完之后再算加和减

八、乘加乘减什么意思？

乘加乘减是四则混合运算中的计算问题。第二是指在混合运算中有乘法和加法同时存在。乘减是指在四则混合运算中有乘法和减法同时存在。

先乘法，后加减。四则混合运算的规则：

同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。

有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的乘。

简单来说，乘加是指先做乘法在做加法，例如5*3-2=13

乘减则是指先做乘法在做减法，例如8*9-8=64，通俗的来说就是算数题里面的计算规则，即先做乘除在做加减的计算顺序。

九、乘加乘减口诀教学建议？

乘加乘减口诀的教学建议：我个人认为是比如在一个乘加乘减的算式里，有括号先算括号里的的数，然后再算括号外面的数，如果一个算式里没有括号，那就按乘除法的规律来计算，算式里有乘除的话，先算乘除，后算加减法，这样算出来的得数会比较准确一些。

十、乘加乘减的课标要求？

乘加乘减是四则混合运算中的计算问题。第二是指在混合运算中有乘法和加法同时存在。乘减是指在四则混合运算中有乘法和减同时存在。你进行计算的时候，基本上是先计算乘法，然后再计算加减法，这个是一个定理公式而已。

加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。