一、物理难学吗？

首先，物理入门，在我们上初中的时候开始接触物理并细学物理，整体将物理的四大板块做了大概介绍。具体的是力、热、光、电，让一个去接受新事物是很难的。开始时，我们就很难把物理中的知识与现实生活中的现象联系起来，所以就难以入门。我们缺乏观察与思考，要善于去观察，把各种物理现象与物理知识相结合。例如：“站的高望得远”说明光在同介质中是沿直线传播的。具体的说，物体所发的光通过空气传播到观测者的眼睛里，所经路线是直线，若观测者站在山脚下，能否看到山那边有片森吗？答案肯定是否定的，森林所发出的光不可能绕过山然后向下传播到观测者的眼睛里。若站在山顶上就可一览众山小。其实，现实中每一个生活现象都可以用物理知识来解释的。只要你善于去观察去思考，就会感觉物理的奥妙，很快对物理产生兴趣。

其次，综合各门课程与物理融会贯通。大家会认为，除了数学与物理联系紧密，其他课根本就联系不上，其实恰恰不然，其他课和数学对物理的影响地位是等同的，以下我将从几个例子出发。先说很不可能的语文，物理题常常会以文字的形式出现，这就要求具有一定的语文功底，读懂题意才能做题，在简答题往往会出现难懂的词语，若不知其意，即使会这个知识点，根本就不知从何处下笔。还有就是与政治，尤其是政治中的哲学部分。当我们计算在百米比赛中，计算其运动员所用的时间，通过我们所得的答案是否与实际相符合来检验答案的正误，若时间为1、2秒或几十秒甚至几分钟，那就得认真检查，是方法错了还是计算中的失误呢，因为这答案不符合客观实际。用政治中的知识来检验正误。其实世间万物之间都有联系的，要善于抓住他们的共同之处，将其联系起来，物理也不例外。

最后，使物理升级，学习物理不仅仅是为了考试，更重要的是为了在实际中应用，让我们把物理知识用到实际中去，在所学的物理知识上进行创新，为解决社会中的难题。

以上三点就是我学习物理的心得体会，大学物理同样适合于以上三点，希望大家能从我的三点中有所启发，共同开创一片物理田地，造福全人类。

二、物理基础差想赶怎么办？

    对于您这个问题呢。首先，你有个“想”字，那就很好办了。既然你是自己想努力奋斗，那么，你的物理即使是0基础，我相信你是可以赶上的；其次，学习方法很重要，你物理差，关键原因是你不熟基本知识，这个好办，你每天坚持看两小时物理，把书里的概念、公式用笔记本抄下，熟记。之后每一道列题希望你能熟悉，而且能够很好的举一反三，其实其他题目都是例题的变式和组合。再者，练习是必不可少的，你必须每天都花点时间去做练习，每天都要坚持。我相信，只要你坚持，你的物理一定可以上去的。你会提这个问题，说明你是个有志之人，希望在你努力之后可以达成你的理想，物理取得好成绩的同时，学习更上一层楼！谢谢，祝您生活，学习愉快！（满意请采纳）

三、物理学不懂啊?有什么办法吗?

三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，沿着电场线的方向电势降低；同一根绳上张力相等；加速度为零时速度最大；洛仑兹力不做功等等。

（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、摹?

（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的好题本。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用回忆的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行学术上的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。

（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。