生活中的数学事例? 用简短的文字记录生活中的数学?
一、生活中的数学事例?
1、骑自行车的时候用脚蹬一圈脚踏板自行车行走的米数。我们可以去测量车轮的半径,再用圆的周长公式求出来。
2、数学加减乘除的计算。如商品的买卖,日期的计算,时间的计算。
3、面积的计算。自家的住房面积,公园的占地面积,操场的活动面积等等。
4、统计学的计算。迟到的时候需要在执勤人员那里登记,要求写下年级班级姓名。这样学校就会知道这个星期哪个班的迟到人数最多,哪个班迟到人数最少。
5、工资的计算。财务收入与支出,日常的消费管理等等。
二、用简短的文字记录生活中的数学?
生活中,做买卖需要计算,参加活动,分几个组,一组多少人,上班了,计算工资用到数学,建筑工看图纸,备料,用到数学,铺地砖预笄平方,估算都用到,油漆工调漆按比例用到`汽车,飞机加油航线乘坐也用到,就连刚出生的宝宝计算月份体检喂养也用到
三、做生活的强人的简短事例?
暴风雨来袭前的海燕,是生活的强者,所以能不畏雷电的轰鸣;冬日傲然绽放的腊梅,是生活的强者,所以能散发沁人的芳香;戈壁滩上的胡杨,是生活的强者,所以能勃然生长于沙海之中,万物上追求成为生活的强者,况人乎?做生活的强者,理想正是那盏指路的明灯,照耀我们前行。
四、生活中的数学问题!附答案?
.趣味数学题及答案
【题目】有 3 个人去投宿,一晚 30 元.三个人每人掏了 10 元凑够 30 元交给了老板. 后来老板说今天优惠只要 25 元就够了,拿出 5 元命令服务生退还给他们, 服务生偷偷藏起了 2 元,然后,把剩下的 3 元钱分给了那三个人,每人分到 1 元. 这样,一开始每人掏了 10 元,现在又退回 1 元,也就是 10-1=9, 每人只花了 9 元钱,3 个人每人 9 元, 3 X 9 = 27 元 + 服务生藏起的 2 元=29 元,还有一元钱去了哪里??? 此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响.有谁知道答案呢?
【答案】每人所花费的 9 元钱已经包括了服务生藏起来的 2 元(即优惠价 25 元+服务生私藏 2 元=27 元=3*9 元)因此,在计算这 30 元的组成时不能算上服务生私藏的那 2 元钱,而应该 加上退还给每人的 1 元钱。即:3*9+3*1=30 元正好!还可以换个角度想..那三个人一共出了 30 元,花了 25 元,服务生藏起来了 2 元,所以每人花了九元,加上分得的 1 元,刚好是 30 元。因此这一元钱就找到了。 小结:这道题迷惑人主要是它把那 2 元钱从 27 元钱当中分离了出来,原题的算法错误的认为 服务员私自留下的 2 元不包含在 27 元当中,所以也就有了少 1 元钱的错误结果; 而实际上私 自留下的 2 元钱就包含在这 27 元当中,再加上退回的 3 元钱,结果正好是 30 元。
五、塞翁失马生活中的事例?
在生活中像“塞翁失马,焉知非福”的例子有很多: 例如 1、小孩第一次手指被碎玻璃弄伤了,可因为有了这次,下次小孩就不会被玻璃弄伤了。
2、再如上班赶车刚好错过了一辆,结果坐到下一辆的发现错过的那辆正好坏在不远处。
3、错过了去北京旅游的那趟飞机浪费了时间和金钱,可是第二天得知,那架飞机掉下来了,人员无一幸免。
4、在路上摔倒了,结果捡钱了。
六、寒假生活中遇到有趣的数学问题?
三水每在春节萌宝贝群里
发红包和抢红包活动中,
第一次抢到一元钱接着
发二元出去,
第二次抢到二元钱接着发
四元出去,
第三次抢到三元钱接着发
6元出去,
…
共进行了十次,那么三水每
的钱包里少了多少元钱?
七、对生活中的数学问题有何感想?
数学是人们发现和掌握事物规律的重要工具之一,在生活中如果我们贪图一些小便宜,那么就很容易钻进别人的圈套里,我们必须要学会精打细算,不要被那些诱人的数字所迷惑。我们要学有用的数学,就要学会用数学的观点去看问题。提高我们的数学素养,对提升我们的日常生活的质量还是很有帮助的。
古人说“三思而后行”,我们也应该“三算而后行”,还真是生活无小事,处处皆数学呢!
八、生活中不知变通的事例?
穷则变,变则通
语出易经˙系辞下:易穷则变,变则通,通则久。指当事物发展到极点、穷尽的时
候,就必须求变化,变化之后便能够通达,适合需要。老残游记二编˙第五回:只是
一个变字。易经说:穷则变,变则通。天下没有个不变会通的人。
我记得以前有这样的一个故事,一个农民很穷,有一天,儿子问:"我们为什么没有菜吃,农民苦思了一会儿,答道:"你看一下上面,只见一条咸鱼挂在屋梁上,于是农民就叫儿子望住条咸鱼,对儿子说:"你心里想住自己能吃梁上的那条咸鱼就可以吃下饭啦".儿子真的望住那条咸鱼,想了一会儿,真的吃下去。
从这则小故事可以看出一个咩道理呢?我想我不用多讲,大家都明白.一个人有时不一定要死占牛角尖.试下尝试其他的方法可能可以解决问题。
九、生活中类似刻舟求剑的事例?
刻舟求剑虽然是个成语,但是我们的生活中却不乏其人,看似很可笑的行为,却很多人都在上演。举个简单的例子,我们生活学习中,好多人都有拖三拉四的习惯,遇到问题不及时解决,非要在那作个记号,等什么时候想解决的时候才考虑,殊不知等过一段时间后,这个问题可能变得很复杂。吃饭的碗当天不洗,第二天全馊了,当天穿的袜子不洗,第二天臭的要命。这些还好,假如你在做什么工程,遇到什么瑕疵的时候,没有及时解决,只是简单的作个记号,等这个工程快要完工的时候再解决,那已经不可能了,那将永远是瑕疵。有一个人他想约朋友出去玩,但是又不知道朋友的电话号码,于是他就跑到朋友家去问了那个朋友的电话号码后又回到家打电话给朋友,问他要不要出去玩
十、生活中的真善美事例?
其实一些真善美的事情就发生在我们身边,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助、给需要的人送去关心与温暖。。。其实这些看似很小,但如果我们每天能给陌生人多一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事,这就是真善美。