一、关于生活中的统计问题写一段话？

今天，妈妈给我买了一罐瑞士糖。它总共有5种口味，我迫不及待地伸进去一抓，呀，是我没吃过的青苹果味，我再抓一粒，哦，是我最爱的草莓味，我再接再厉，还想再抓一粒草莓味，结果抓到了一粒香橙味，哎，真倒霉。妈妈说：“这是数学统计学的知识，就比如数学统计学最简单的扔硬币和抓小球，都是最简单常见的小实验，你也可以自己做做。

我马上从罐子里拿出4粒草莓味和4粒青苹果味，放在一个袋子里，手伸进去一抓，第一次是草莓味的，第二次还是草莓味的，第三次、第四次都是青苹果味的······，我总共抓了20次，有11次是抓到的是青苹果味的'，9次是草莓味的。我又做了第二次试验，结果和第一次不同，12次抓到的是草莓味，8次青苹果味。

妈妈说：“数学的统计学的概率告诉我们，抓草莓味和抓青苹果味的机会都是二分之一，试验次数越多，就越接近二分之一。”通过这些试验，也验证了统计学的规律。我们平时生活中的细碎琐事都包含着很多科学道理，平时要细心观察、认真思考，才能学好数学。我真喜欢这些数学小实验啊！

二、一年级下册半命题写话？

写半命题作文最主要的是：

要写自己擅长题材的作文，

要使自己有话可说，甚至能发挥自己优势的作文，

充分在对的时间以及对的地方发挥自己的特长，展现自己的文采。

此外，多练习这方面的写作，在真正考试时使自己有想象的空间的内容。

老师也要多鼓励自己的学生，鼓励他们的优势，增强学生的自信心，使每一位学生发挥其独特的优势，发挥其创造性思维，促进学生多方面发展。

三、生活中的情调为题写一篇作文？

生活中的情调

我在小区中散步，看到老人们坐在一起谈天说地;看到蝴蝶在空中飞舞;看到两只小狗在草地上嬉戏玩耍，都感到一种美。当在我过马路时，有位大哥哥有意放慢了骑车的速度，这是一种美。

当我在考场上没带橡皮，前面的同学从桌子下面递来一块橡皮时，这是一种美。去公园里玩儿，看到一群小孩坐在那里写生，看到几个小妹妹在小河边上捕捉小鱼，看到老年人们在唱戏，看到青年们兴致勃勃、侃侃谈论，计划着未来的事情，这些画面可真美啊!

生活中是到处都有小小的确信，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少了发现。

四、以生活中的小镜头为题写一篇作文？

《生活中的一个小镜头》

生活是五彩缤纷的，是有各种各样的颜色，生活是打翻了的五味瓶，有各种各样的材料很是让我们回味。4、就这样，一天过去了，两天过去了，终于我等到了考试的那一瞬间，考完后，捧着成绩优异的卷子，心中十分愉悦，但我却忘不了考试前的那个小镜头。小镜头，如果，没有那考试前的小镜头，不会取得优异的成绩；但，正因为我有了那个小镜头，的努力得到了回报。

五、甘肃酒泉问天阁谁题写的？

酒泉卫星发射中心航天员公寓是由书法家李铎题写的“问天阁”，问天阁是酒泉卫星发射中心航天员公寓名称。坐落在酒泉卫星发射中心内-问天阁是航天员生活和训练的中式风格别墅区，起名“问天阁”，名称起源于2000多年前中国诗人屈原对自然界和人生求索的名作——《天问》，中国人民将载人航天称为 “千年飞天梦”的说法恰如其分。 “问天阁”是航天员在飞船发射前进行短期生活、训练、医监医保、隔离检疫、登舱准备等活动和工作的场所，采取了中国园林化布局，小桥流水、亭台楼阁、碧草青青、绿树成荫，可为航天员提供一个舒适优雅的环境，使其以最佳的心理状态出征太空。

六、开心的乡村生活一年级写话？

我吃大西瓜，早上吃了一个，中午吃了一个，晚上吃了一个。好甜好爽的西瓜哪！太好吃了。哗啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦！

下雨了！

风声雨声雷声交在一起。

下雨很大，天地间只有雨了。雨停了，风住了，池塘里水满了，岸边的泥地里到处是泥鳅。喊上几个小伙伴去捉泥鳅。带上小铲子，小筐子，很快就捉满筐。

过了些日子，我们小伙伴在一起玩泥巴，可好玩了。

秋天我们到田野捉马蚱，捉蛐蛐，墒苹果，摘棉花，可有趣了。

当傍晚吃过晚饭，我们小伙伴在一起做游戏捉迷藏，可好玩了。

七、以“生活中的减法”为题写议论文，应如何立论？

通常情况下，数学中的减法，越减得到的结果越小，而生活中的减法则未必是这样。如果让我以“生活中的减法”为题写一篇议论文的话，我打算这样立论——生活中的减法越减结果越大。

可以这样进行正论：我们常说“舍得舍得，有舍才有得”，我觉得这句话用在这里比较恰当。随着年龄增长，人的寿命虽在缩短，但人生阅历日益丰富，从而越活越明白；与人交往中如果少一些计较多一些宽容，就会赢得别人的尊重，与人方便就是与己方便，“吃亏是福”说的就是这个道理；每逢重大传统节日，都有各行各业奋战在一线的劳动者不能回家，他们舍弃了小家的团聚，保证了社会功能的正常运转；军人在面对忠孝抉择时，他们虽舍弃了在父母亲人床前膝下尽孝的机会，却换来了祖国的和平与安宁……等等，这样的论据很多。这些表面看来是生活中减法的现象，却是另一种意义上的加法。

也可以进行反正：那些信奉“人不为己天诛地灭”的人，时时处处做着自己生活中的加法，为蝇头小利不惜抛弃亲情友情，为个人升迁去留不择手段，看似这些人获得了一时的名利，但他们失去的更多。

所以，生活中的减法未必就是越减结果越小，只要“三观”正确，善于、勇于舍弃一些东西，你得到的可能更多，生活中的减法就会变成加法。

八、一年级生活写话怎么写？

一年级生活写话的话，可以写一些自己日常的生活，比如说今天做了些什么，或者是今天妈妈跟我说了些什么

九、叶问生活的年代？

叶问是民国时期的人。

2.

叶问（1893年—1972年），本名叶继问，曾经改名叶溢，祖籍广东南海罗村镇联星谭头村。出生于广东佛山桑园，是当地大少爷，学识渊博。为咏春拳发扬人，师承陈华顺、梁赞。于20世纪50年代开始在香港教授广东人咏春拳，封门弟子是梁挺，被赞誉为“一代宗师”。1972年在家与世长辞。

3.

叶问在原传统武术言传身教的授业方式上，将原博大精深包含武术套路与心法（诀语）的传授方式，拆改成一个个简单通俗的动作名称（如摊、掌、膀、伏、抌、捶等），让咏春拳以最显浅明了、通俗易懂的方式，在香港传扬开来；及至其后子弟门人孜孜努力，将咏春拳传遍全球，成为一代名拳。叶问在咏春拳术方面有极深的造诣，对咏春拳术民展作出了杰出的贡献，武德人品以堪称楷模，所以叶问终老后咏春拳派同人一致推崇他为一代宗师。

十、生活中的对子一年级的？

一年级的最简单的对联有：

1、太阳对月亮

2、大海对天空

3、柳绿对桃红

4、黑暗对光明

5、表杨对批评

6、秘密对公开

7、快乐对悲哀

8、白天对黑夜

9、欢送对迎接

10、成功对失败

11、爱护对损害

12、幸福对痛苦

13、正确对错误

14、认真对马虎

15、明白对糊涂

16、安全对危险

17、优点对缺点

18、晴天对阴天

19、胆小对勇敢

20、复杂对简单