一、关于生活中的统计问题写一段话？

今天，妈妈给我买了一罐瑞士糖。它总共有5种口味，我迫不及待地伸进去一抓，呀，是我没吃过的青苹果味，我再抓一粒，哦，是我最爱的草莓味，我再接再厉，还想再抓一粒草莓味，结果抓到了一粒香橙味，哎，真倒霉。妈妈说：“这是数学统计学的知识，就比如数学统计学最简单的扔硬币和抓小球，都是最简单常见的小实验，你也可以自己做做。

我马上从罐子里拿出4粒草莓味和4粒青苹果味，放在一个袋子里，手伸进去一抓，第一次是草莓味的，第二次还是草莓味的，第三次、第四次都是青苹果味的······，我总共抓了20次，有11次是抓到的是青苹果味的'，9次是草莓味的。我又做了第二次试验，结果和第一次不同，12次抓到的是草莓味，8次青苹果味。

妈妈说：“数学的统计学的概率告诉我们，抓草莓味和抓青苹果味的机会都是二分之一，试验次数越多，就越接近二分之一。”通过这些试验，也验证了统计学的规律。我们平时生活中的细碎琐事都包含着很多科学道理，平时要细心观察、认真思考，才能学好数学。我真喜欢这些数学小实验啊！

二、生活中类似亡羊补牢揠苗助长写话？

第一则

妈妈的口头禅：写完作业再玩儿。每天，我都会听到这句话。真烦啊！有一天晚上，八点多左右，我正看动画片，妈妈关掉了电视，要我去写作业。我气呼呼地回到卧室，不情愿地掏出书本。写啊写啊，写到了十点多，我开始犯困。

眼睛都睁不开了，手上的笔也掉在地上。这时，妈妈端着杯牛奶进来，她对我说：“如果你提前写完作业，再去看电视，那么等到犯困时就可以去睡觉了。但是现在，作业没写完，不能睡！”那天晚上，我哭着写完了作业。

更倒霉的是，第二天，我还受到了老师的批评：字迹不工整。如果我能早点听妈妈的话，就不用受罚了。从那以后，我每天放学回家后第一件事：写作业！

第二则

“写作业时，坐直坐正！弯腰驼背像什么样子！还有，眼睛眼睛，趴在桌子上写字，眼睛会近视的！”“好了好了，知道了妈妈，坐直了！”我不耐烦地回应着妈妈。过了几天后，学校体检，我们班好几个孩子查出了近视，他们就要戴眼镜了！

戴着眼镜，打篮球，踢足球都不方便。看着体检报告单，我好庆幸：幸亏听了妈妈的话，要不然，我也是“四眼神兽”！我就是《亡羊补牢》里的那个人，及时听取他人的建议！

第三则

早上出门，天阴沉沉的，看样子是要下雨了。妈妈千叮咛万嘱咐，要我拿上雨伞，或者穿上雨衣。哎呀，多麻烦啊！我没有听妈妈的话，跑出去找小伙伴玩耍了。身后传来了妈妈的声音：这天阴的厉害，小心淋雨了！

我们在广场里玩的好开心！可是，天空中传来了轰隆隆的雷声，一道道闪电穿破云层。看这阵势，大雨马上就来了，我得赶紧回家了！没想到，还没来得及到家，豆大的雨点噼里啪啦砸下来，果真下雨了！我变成了“落汤鸡”，都怪我，不听妈妈的话！

第四则

天气太热了，热的我汗流浃背！我打开冰箱掏出雪糕，正计划撕包装。妈妈阻止我并且告诉我，这种情况下吃雪糕会拉肚子！幸亏听了妈妈的话，不然就倒霉了！

第五则

揠苗助长的例子也有很多，许多家长给孩子报了许多的班，完全不顾孩子的生长规律，最后的结果是孩子反而产生了厌学的情绪。

三、关于小虫子的生活写话怎么写？

你好，小虫子的生活是十分精彩的。它们生活在草丛中，每天都在寻找食物和探险。虽然它们是小小的生物，但它们的行动却非常灵活和敏捷。在它们的眼中，一片草地就是一座大山，一颗小叶子就是一张宽阔的叶子床。

白天时，小虫子们会在草丛中寻找食物。它们会爬到叶子上，啃咬叶缘上的嫩叶，或者啃食叶片中的细胞。有时，它们也会找到一些甜美的花蜜，或者吸取一些水分。虽然食物有限，但小虫子们总是能够找到一些可口的食物，让自己充满活力。

夜晚时，小虫子们则开始了它们的冒险之旅。它们会在草丛中寻找安全的栖息地。有些小虫子会挖洞，有些则会在树叶上打个结，还有些则会在花朵中找到一个温暖的家。在这里，它们可以安心地休息，准备迎接新的一天的挑战。

小虫子们的生活虽然简单，但却充满了趣味和挑战。它们不断地寻找食物，寻找安全的栖息地，不断地成长和进化。虽然它们只是草丛中的小小生物，但却展现了生命的坚韧和不屈不挠的精神。

四、生活中的辣怎么写？

相信大家都吃过辣椒，通常被辣得在地上乱跳。

生活中的辣也不好受。

记得有一次，我的考试成绩一下从96分降到了85分。

我大吃一惊，心想：完了，回家又要挨打了。

果然不出所料，回家后妈妈知道了这件事，把我痛打了一顿，当时我就泪如雨下，真倒霉。

这生活中的“辣”比真正的辣椒还辣呀

五、生活中的通知怎么写？

回答如下：生活中的通知应该简明扼要、内容清晰明了，包括以下几个方面：

1. 标题：通知的标题应该简明扼要，能够准确地表达通知的主题，让读者一目了然。

2. 内容：通知的内容应该清晰明了，包括通知的时间、地点、内容、要求等，避免使用复杂的词汇和长句子，确保读者能够轻松理解。

3. 重点：通知中的重点内容应该突出，使用加粗、加大字体等方式进行标注，让读者一眼就能看到重要信息。

4. 结尾：通知的结尾应该简洁明了，再次强调通知的重点内容，并提供联系方式，方便读者进行咨询和反馈。

例如，一份学校通知可以写成：

标题：关于下周学校运动会的通知

内容：各位同学：

下周五（6月18日）下午，学校将举行年度运动会，地点为学校操场。比赛项目包括田赛、径赛、攀岩等，参赛同学请提前报名。比赛将在下午2点开始，请准时到场。

为了确保比赛的顺利进行，现向各位同学提出以下要求：

1. 参赛同学请提前报名，报名截止时间为6月15日，逾期不予接受。

2. 比赛当天请准时到场，迟到者将取消比赛资格。

3. 参赛同学请自备比赛装备，如跑鞋、运动服等。

4. 比赛期间，请遵守比赛规则和裁判员指示，保持良好的竞技精神。

重点：请各位同学务必在规定时间内报名，并准时到场参赛。如有任何问题，请联系学校体育教师李老师（电话：XXX）。

祝各位同学比赛顺利！

学校体育部

2021年6月10日

六、二年级暑假生活中的看图写话怎么写？

2012这年我们又添加了一个新成员，萨摩耶狗狗——毛毛。它是一只可爱聪明的乖狗狗。我终于结束了小学生涯，暑假可以好好的和毛毛玩了!

俗话说:生命在于运动。一天之计在于晨，一年之计在于春。我们可以边锻炼身体，边陪狗狗散步，真是一举两得呀!

这是一个秋高气爽的日子，难得那么好的天气，当然要出来转转啦。知道要下楼，毛毛是捷足先登，跑得可快了。我们来到了一幢楼房下面，在毛毛稍不留神时，我们赶快隐蔽起来，呵呵，是滴，我们在和它玩“捉迷藏”!我们健步如飞，行动敏捷，一眨眼就消失得无隐无踪了。毛毛在周围转来转去，看起来很焦急。我们边藏起来边监视它，突然发现它不在那了，毛毛在哪呢?“啊——”我们异口同声的叫起来，原来毛毛在这呢!在我旁边呢!本来想耍耍它呢，它倒是下我们一大跳。接着我们去其他地方玩，木庸置疑，当然还是和毛毛玩捉谜藏了!这回，建筑物很像个长长的走廊，看来，这次会更激烈了，我暗暗得意。嘿，毛毛竟然“玩忽职守”，老跑到其他地方，还得我们来引它上钩。这点我最清楚了，只要你跑它就会跟来，到时候再躲起来不就ok啦!哈哈...果然还是我最了解毛毛。一次次成功的计划，让表妹也想出了办法，其中“学狗叫”这个方法虽然很丢人，但是方法很有效，干扰了毛毛。玩了半天，各种计谋几乎都用了。虽然外面很凉快，但是我们一个个还是满头大汗。不知不觉中，夜幕降临，我们该gohome了!“go!go!go!Let'sgohome!”我说道。“哦可(ok)啦!”他们说道。

只要有了毛毛，看来这个暑假就不会单调喽!我要为这个快乐的暑假缀上完美的插曲，也对即将到来的初一生活充满了无限的期待。再见，暑假!你好，初中生活!可爱的毛毛，谢谢你陪我度过这个快乐的暑假!我很开心!

七、生活中亡羊补牢和揠苗助长的事例写话100？

在生活中有类似“亡羊补牢、揠苗助长”的事例如下：

第一则

妈妈的口头禅：写完作业再玩儿。每天，我都会听到这句话。真烦啊！有一天晚上，八点多左右，我正看动画片，妈妈关掉了电视，要我去写作业。我气呼呼地回到卧室，不情愿地掏出书本。写啊写啊，写到了十点多，我开始犯困。

眼睛都睁不开了，手上的笔也掉在地上。这时，妈妈端着杯牛奶进来，她对我说：“如果你提前写完作业，再去看电视，那么等到犯困时就可以去睡觉了。但是现在，作业没写完，不能睡！”那天晚上，我哭着写完了作业。

更倒霉的是，第二天，我还受到了老师的批评：字迹不工整。如果我能早点听妈妈的话，就不用受罚了。从那以后，我每天放学回家后第一件事：写作业！

第二则

“写作业时，坐直坐正！弯腰驼背像什么样子！还有，眼睛眼睛，趴在桌子上写字，眼睛会近视的！”“好了好了，知道了妈妈，坐直了！”我不耐烦地回应着妈妈。过了几天后，学校体检，我们班好几个孩子查出了近视，他们就要戴眼镜了！

戴着眼镜，打篮球，踢足球都不方便。看着体检报告单，我好庆幸：幸亏听了妈妈的话，要不然，我也是“四眼神兽”！我就是《亡羊补牢》里的那个人，及时听取他人的建议！

第三则

早上出门，天阴沉沉的，看样子是要下雨了。妈妈千叮咛万嘱咐，要我拿上雨伞，或者穿上雨衣。哎呀，多麻烦啊！我没有听妈妈的话，跑出去找小伙伴玩耍了。身后传来了妈妈的声音：这天阴的厉害，小心淋雨了！

我们在广场里玩的好开心！可是，天空中传来了轰隆隆的雷声，一道道闪电穿破云层。看这阵势，大雨马上就来了，我得赶紧回家了！没想到，还没来得及到家，豆大的雨点噼里啪啦砸下来，果真下雨了！我变成了“落汤鸡”，都怪我，不听妈妈的话！

第四则

天气太热了，热的我汗流浃背！我打开冰箱掏出雪糕，正计划撕包装。妈妈阻止我并且告诉我，这种情况下吃雪糕会拉肚子！幸亏听了妈妈的话，不然就倒霉了！

第五则

揠苗助长的例子也有很多，许多家长给孩子报了许多的班，完全不顾孩子的生长规律，最后的结果是孩子反而产生了厌学的情绪。

八、生活中的情调为题写一篇作文？

生活中的情调

我在小区中散步，看到老人们坐在一起谈天说地;看到蝴蝶在空中飞舞;看到两只小狗在草地上嬉戏玩耍，都感到一种美。当在我过马路时，有位大哥哥有意放慢了骑车的速度，这是一种美。

当我在考场上没带橡皮，前面的同学从桌子下面递来一块橡皮时，这是一种美。去公园里玩儿，看到一群小孩坐在那里写生，看到几个小妹妹在小河边上捕捉小鱼，看到老年人们在唱戏，看到青年们兴致勃勃、侃侃谈论，计划着未来的事情，这些画面可真美啊!

生活中是到处都有小小的确信，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少了发现。

九、河南话中的kei怎么写？

河南话中的kei应该这样写——“尅”。意思是较轻程度地打骂，修理的意思，略有玩笑意味。

十、生活中品德表现怎么写？

生活中的品德表现如何写呢？要抓住一个特点，那就是中华民族千百年来形成的传统美德为基础，尊重社会基本公德及与人交往的起码道德底线。

再就是要分层次的阐明生活中品德表现的几个方面，如与人讲话的语气，社会行为规范基本准责都要有分寸！