一、四年级下册数学第五单元公式？

长方形周长=（长+宽）×2         长方形面积=长×宽        正方形周长=边长×4         正方形面积=边长×边长      加法交换率=a+b=b+a      加法结合率=（a+b）+c=a+（b+c）四则混合运算，有时可以运用运算律使更加简便。

二、四年级下册数学第五单元的概念？

角的计算：

1、可以利用正弦定理、余弦定理搭配着用，就得出角度的正弦值和余弦值，然后就能推出角的度数。

2、还可以根据几何方法来判定三角形的结构，然后就能得出角的度数。在几何学中，角是由有公共端点的两条射线组成的几何对象。其中公共端点叫做角的顶点，两条射线叫做角的两条边。

三、小学四年级数学基础训练下册17页第2题答案？

广场上的大钟5时敲响5下，8秒钟敲完。

12时敲响12下，需要多长时间？8/（5-1）=2（秒）2*（12-1）=22（秒）小学四年级数学基础训练下册17页第2题答案

四、四年级下册数学丛书答案？

由这个问题可以考虑到四年级的一类和倍问题的应用题。

如：四年级有文学和数二种图书5O0册，文学丛书是数学丛书的4，各有多少册？

把数学丛书看作1倍

文学丛书是4倍

数学：500÷（1+4）

=100（册）

文学：10Ox4=400（册）

五、四年级同步下册数学答案？

应该是7，因为是同“步”，步又是7画

六、四年级下册数学第二单元综合能力检测卷答案？

一、计算。

1、直接写出得数

40+25×8= 8×125= 1000÷125=

100-35-25= 235-（35+27）= 300（25×4）=

37+63+98= 725+90-25= 56－88÷2=

2、用简便方法计算

355+260+140+245 102×99

　　

382×101-382 4×60×50×8

645-180-245 35×8+35×6-4×35

二、填空

1、（ ）+45=55+（ ），这里运用了加法（ ），

用字母表示是（ ）。 　

2、交换两个（ ）的位置，（ ）不变，这叫做乘法交换律。

3、乘法分配律可用字母表示为（ ）。

三、判断题。（对的打√，错的打×。）

1、27+33+67=27+100 （ ）

2、125×16=125×8×2 （ ）

3、134-75+25=134-（75+25） （ ）

4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。（ ）　

5、1250÷（25×5）=1250÷25×5 （ ）

四、选择（把正确

七、小学四年级下册数学丛书第五十二页答案？

1.已知菱形的边长为5 cm，一条对角线的长为5 cm，则菱形的最大内角是_______.

【答案】120°

2.直角梯形的两个直角顶点到对腰中点的距离（ ）

A.相等 B.不相等

C.可能相等也可能不相等 D.无法比较

【答案】A

3.下列命题中，正确的是（ ）

A.两条对角线相等的四边形是平行四边形

B.两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形

C.两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形

D.两条对角线互相平分且相等的四边形是正方形

【答案】C

4.若正方形的对角线长为2 cm，则这个正方形的面积为（ ）

A.4 B.2 C. D.

【答案】B

八、四年级下册第五单元好词好句？

四年级下册第五单元主要讲述了“小小发明家”的故事，通过这个故事，孩子们可以了解到发明的过程和发明家的精神。以下是一些好词好句，希望能够帮助到您：

1. “发明家”这个词汇本身就是一个好词，它代表了创新和创造的精神。

2. “发明并不是一蹴而就的，而是需要不断尝试和实验的过程。”这句话告诉我们，成功需要不断的努力和坚持。

3. “小小发明家”这个故事告诉我们，即使是小小的想法也可以成为伟大的发明。

4. “发明家们总是充满了好奇心和创造力，他们不断地尝试和探索，最终创造出了许多伟大的发明。”这句话告诉我们，好奇心和创造力是成功的关键。

5. “发明家们不怕失败，他们会从失败中吸取教训，不断改进和完善自己的发明。”这句话告诉我们，失败并不可怕，重要的是要从失败中学习。

6. “发明家们的成功并不是一蹴而就的，他们需要不断地努力和坚持，才能最终实现自己的梦想。”这句话告诉我们，成功需要不断的努力和坚持。

7. “发明家们的精神值得我们学习，我们也可以通过自己的努力和创造力，成为小小的发明家。”这句话告诉我们，每个人都可以成为小小的发明家，只要有创造力和努力。

8. “发明家们的精神不仅仅是为了自己，更是为了整个社会和人类的进步和发展。”这句话告诉我们，发明家们的精神是为了整个社会和人类的进步和发展。

以上是一些好词好句，希望能够帮助到您。

九、四年级下册英语第五单元短语？

回答如下：1. in the park 在公园里

2. go for a walk 去散步

3. play with friends 和朋友玩

4. fly a kite 放风筝

5. have a picnic 野餐

6. ride a bike 骑自行车

7. climb a tree 爬树

8. watch the birds 看鸟

9. pick flowers 摘花

10. swim in the river 在河里游泳

十、四年级下册数学有几个单元？

十个

人教版小学四年级数学下册共有十个单元，分别是四则运算、运算定律、观察物体、小数的意义和性质、三角形、小数的加法和减法、图形的运动、平均数与条形统计图、数学广角——鸡兔同笼、总复习，从内容来看，“数与代数”共有四个单元，属于“图形与几何”的有三个单元，而平均数与条形统计图属于“统计与概率”的范畴。