一、六年级下册数学课本答案（人教版）？

每本数学解析就可以了，上面都有答案，还有分析。

二、人教版六年级下册数学大练答案？

没有明确的答案。因为人教版六年级下册数学大练是一种经典的数学训练题，其主要目的是通过梳理和练习知识点，提高学生的数学运算能力和解题思维能力。每个人都可以对其内容进行深入思考和探究，并根据自己的情况得出不同的答案。此外，我们还可以通过大量的练习和深入的思考，不断提高自己的数学水平，为今后的学习和工作打下坚实的数学基础。

三、人教版初一数学下册书答案？

去人民教育出版社的网上看看 http://www.pep.com.cn/ 先点初中数学 然后左栏窗口有教师用书 答案都有

四、人教版小学六年级下册数学作业本第30.31页答案？

1、9和15 2

2、30 120

3、（1、10、25） （1：5=2：10）（2和5）（10）

4、 4 24 96

5、3和41 1和123

6、120

7、错 对 错 对 对

8、（正方形是特殊的长方形）（长方形是特殊的正方形）

9、100=97+3 100=71+29 100=11+89 100=59+41 100=17+83 （31页的 ~(≧▽≦)/~） 严禁抄袭！！！

五、六年级语文下册《基础训练》答案？

1.我们爱你啊，中国 一.开拓硕果陶瓷手帕 二.冷嘲热讽左顾右盼东张西望南辕北辙沾沾自喜亭亭玉立彬彬有礼翩翩起舞......

六、八下语文基础训练答案人教版答案？

一、3．袒护；保护。

用竞赛或斗争的方式比高低。胜利的歌。喜欢或羡慕那些表面上的光彩。4．（1）老年人，老头（2）父亲（3）逃跑（4）丢失（5）这（6）此人，这个人。（7）将会（8）带领（9）很多（10）大举5．

七、数学书六年级下册答案24页11题人教版？

（1）.12x12x16+3.14x（12÷6）瞲55x2

＝2304+113.04x55x2

＝2340+6217.2x2

＝2340+12434.4

＝14774.4（cm玻?

八、六年级下册人教版数学课时练期末测试卷答案答案？

一、选择题（每空1分，共20分）

1、已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为（ ），面积的比是（ ）。

2、12的因数有（ )个，选4个组成一个比例是（ ）。

3、一幅地图的比例尺是1:40000000，把它改成线段比例尺是（ ），已知AB两地的实际距离是24千米，在这幅地图上应画（ ）厘米。

4、3时整，分针和时针的夹角是（ ）°，6时整，分针和时针的夹角是（ ）°。

5、一个比例的两个内项分别是4和7，那么这个比例的两个外项的积是（ ）。

6、用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚尖的距离是（ )cm,这个圆的位置由（ ）决定。

7、一个数，如果用2、3、5去除，正好都能被整除，这个数最小是（ ），如果这个数是两位数，它最大是（ ）。

8、如果一个长方体，如果它的高增加2cm就成一个正方体，而且表面积增加24cm2,原来这个长方体的表面积是（ ）。

9、一个三位小数四舍五入取近似值是2.80，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

10、打一份稿件，甲单独做需要10小时，乙单独做需要12小时，那么甲、乙的工效之比是（ ），时间比是（ ）。

11、一个正方体的棱长总和是24cm，这个正方体的表面积是（ ）cm2,体积是（

）cm3。

二、判断题（每题1分，共10分）

1、两根1米长的木料，第一根用 米，第二根用去 ，剩下的木料同样长。（ ）

2、去掉小数0.50末尾的0后，小数的大小不变，计数单位也不变。（ ）

3、一个三角形中至少有2个锐角。（ ）

4、因为3a=5b(a、b不为0），所以a:b=5:3。（ ）

5、如果圆柱和圆锥的体积和高分别相等，那么圆锥与圆柱的底面积的比是3:1。（ ）

6、10吨煤，用去了一半，还剩50%吨煤。（ ）

7、一组数据中可能没有中位数，但一定有平均数和众数。（ ）

8、含有未知数的式子是方程。（ ）

9、一个数乘小数，积一定比这个数小。（ ）

10、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱体积的 。（ ）

二、选择题（每题2分，共10分）

1、在长6cm,宽3cm的长方形内，剪一个最大的半圆，那么半圆的周长是（ ）cm。

A 9.42 B 12.42 C 15.42

2、有一堆水泥，运走 ，还剩 吨，这堆水泥共有（ ）吨。

A B 1 C 4

3、下面各组线段不能围成三角形的是（ ）。

A 3cm 、 3 cm 和 3cm B 1cm 、2cm 和 3cm C 6cm 、8cm和 9cm

4、把4根木条钉成一个长方形，再拉成一个平行四边形，它的（ ）不变。

A 周长 B 面积 C 周长和面积

5、把圆柱的侧面展开，将得不到（ ）。

A 长方形 B 正方形 C梯形 D 平行四边形

四、计算题（共 25 分）

1、直接写得数。（5分）

9.6÷0.6= 0.5÷0.02= + = 3.14×22= － =

4－4÷6= 3÷10％= 0.125×8= ÷ = 13.5÷9=

2、脱式计算。（共12分）

3.25÷2.5÷4 5 ×0.5÷5 ×0.5 (0.8+ )×12.5

86.27-(28.9+16.27) 2 - - 1.6×[1÷(2.1-2.09)]

三、解方程（共8分）

4（2x-8)=24.4 x- x=1 :x= : 5x-4.5×2=

五、操作（共10分）

1、经过点P分别画OA的平行线和OB的垂线. 2、这是一个直径4厘米的圆，请在

圆内画一个最大的正方形，并计算

正方形的面积占圆的百分之几？

六、解决问题（共25分）

1、一个绿化队修理草坪，用去了900元钱，比原来节省了300元钱，求节省了百分之几？

2、信誉超市运来480千克水果，其中苹果占 ，3天卖出苹果总数的 ，求平均每天卖出苹果多少千克？

3、一箱圆柱形的饮料，每排摆4个，共6排，这种圆柱形的饮料的底面直径是6.5cm，高是12cm。这个纸箱的体积至少是多少立方分米？

4、在一幅比例尺是1:20000000的地图上，量得甲、乙两地长5cm，如果把它画在比例尺是1:25000000的地图上，应画多少厘米？

5、现在把一堆小麦堆成圆锥形，已知它的底的周长是12.56m,高是1.2m。已知每立方米小麦重750千克，求这堆小麦共重多少千克？

2013—2014学年下学期六年级数学期末试卷答案

一、填空

1、 2:3 4:9

2、 6

3、 略 6

4、 90 180

5、 28

6、 4 圆心

7、 30 90

8、 30

9、 2.804 2.795

10、 6:5 5:6

11、 24 8

二、判断

1、√

2、╳

3、√

4、√

5、√

6、╳

7、╳

8、╳

9、╳

10、╳

三、选择

1、C

2、C

3、B

4、A

5、C

四、计算

1、 16 25 12.56 30 1 1.5

2、 0.325 0.25 41.1 160

3、 7.05 1.9

五、画图 略

六、解决问题

1、25%

2、 50

3、 12.168

4、 4

5、 3768

九、5 小学六年级下册数学人教版课时练74,75页答案？

课课练 数 学 六年级上 苏教 参考答案

一、 长方体和正方体

【点击课堂】

第1页　二、 5厘米

第3页　二、 1. A　2. C　三、 1. 1 350平方厘米　2. 3.9平方分米　3. 160平方厘米　

4. 12平方米　5. 302.5平方分米

第5页　三、 1. 180平方米　196平方米　58.8千克　2. 40平方米

第6页　三、 1. 40平方分米　2. 1 820平方米　3. 6平方米　0.5千克　4. 250平方厘米　5. 2 900平方厘米　6. 52平方分米

第8页 二、 1.╳ 2. ╳ 3. √4. ╳ 5. ╳ 6. ╳

第11页　五、 1. 2240立方厘米　2. 2000立方米　3. 216立方分米

第15页　三、 1. 3立方分米　2. 126千克

第16页　二、 1. √ 2. ╳　3. √　4. ╳

第18页　二、 1. √2. ╳　3. √　4. ╳　5. ╳

第22页　二、 6份

拓展应用

第1页　50×2＋30×2＋10×4＋30＝230(厘米)

第2页　4　3　12

第4页　铁皮盒表面积：4×4×5＝80(平方厘米)　正方形铁皮面积：4×3＝12(厘米)　12×12＝144(平方厘米)

第5页　(15×3×11＋15×3×7＋11×7)×2＝1774(平方厘米)

第7页　5×5×6＋2×2×4＝166(平方厘米)

第9页　1. 7　4　5　3. 8

第11页　15×10×8－15×4×2＝1080(立方厘米)

第13页　20×20×15＝6000(立方厘米)或20×15×15＝4500(立方厘米)

第14页　80÷4÷4＝5(分米)　(4＋5)×5×5＝225(立方分米)

第15页　高：(70－9.8×2)÷12.6＝4(分米)　体积：9.8×4＝39.2(立方分米)

第17页　18÷3＝6(个)　7÷3≈2(个)　6÷3＝2(个)　6×2×2＝24(个)

第19页　(44－2×2)×(29－2×2)×(32－2)＝30000(立方厘米)

第21页　0.18×2×60＝21.6(立方米)

第22页　3面涂色：4个　2面涂色：4×4＋5×4＝36(个)　

1面涂色：4×4＋4×5×4＝96(个)　6面都不涂色：4×4×5＝80(个)

单元练习

二、 1. √ 　2.╳ 　3.╳ 　4.╳　5. ╳　6.╳ 　7. √ 

三、 1. C　2. B　3. B　4. C　5. C　6. C　7. A

四、 体积：48立方厘米　表面积：88平方厘米

五、 1. 70平方米　21千克　2. 337.5千克　3. 125厘米　4. 2100平方厘米　5. 5040块　6. 4分米　7. 0.5厘米 8. 126平方厘米　9. 2.5厘米　10. 96立方厘米　

11. 217.6＜220，不真实

二、 分数乘法

【点击课堂】

第27页　三、 1. 813　2. 16平方米

第28页　二、 1. 56个　2. 48岁　18岁

第29页　二、 1. 15只　2. 24棵

第30页　三、 1. 92分米　2. 35千米　23千米

第31页　三、 1. (1)16平方分米　(2)1216立方分米　2. 49公顷

第32页　三、 1. 532平方米　2. 15人

第33页　四、 1. 145吨　2. 140

第34页　二、 1. A　2. C　3. B　4. A

第36页　一、 1. √2. √ 3. ╳4. √ 

拓展应用

第27页　59×18×59＝509(平方米)

第28页　1－423×5＝323

第29页　2200－2200×111＝2000(元)

第30页　1225×512＝15(立方米)　15立方米＝200升

第31页　45×35×16＝225(立方米)

第32页　48×58＋48×1724－48＝16(人)

第33页　1. 85　1a　2　23　47　2. ＜1　＞1　＝1

第35页　C＞B＞A＞D

第36页　甲车近　80千米

单元练习

二、 1.╳ 　2. √ 　3. √　4. √　5. ╳

三、 527　133　29　38

四、 1. 500只　2. 154只　3. 20厘米　16厘米

三、 分数除法

【点击课堂】

第39页　三、 1. 110米　2. 127

第40页　三、 1. 800袋　2. 7天

第41页　三、 1. (1)56小时　(2)65吨　2. 10双

第42页　二、 1. 30千米　2. 216吨　3. 300吨

第44页　三、 1. (1)80千米　(2)100千米　2. 119页　3. 325千克　532千克

第45页　三、 1. 2518千米　2. 18分米　3. 72岁

第46页　二、 1. √　2. √　3. ╳　4.╳ 

第48页　三、 1. 24：22　2. 27：8

第49页　二、 1. 16人　20人　2. 120千克　280千克　200千克

第50页　二、 1. 200米　160米　2. 100平方米　3. 20度

第51页　二、 1. √ 　2. √ 　3. √ 　4.╳ 

第53页　二、 1. √ 　2.╳ 　3. ╳　4. ╳

第55页　三、 1. B　2. A　3. B　4. B　5. C

拓展应用

第39页　37÷6＝376(千克)

第40页　1÷19＝9　1÷12＝112

第41页　65÷(13－1)＝110(千米)

第42页　25÷34＝815

第44页　10÷57＝14(天)

第45页　150×35÷57＝126(本)

第46页　8∶7

第47页　6∶15∶35

第48页　9∶10

第49页　480÷2÷4＝60

第52页　37×47÷2＝649(平方厘米)

第54页　5÷17－5＝30(千克)

第56页　14÷7×8＝16(人)

单元练习

二、 1. B　2. A　3. C　4. A　5. D

三、 1. √ 　2. √　3.╳ 　4. ╳

四、 1. 3215　148　44　45　8　10　125　32　2. 35　3365　12　3. 10∶21　1∶1　4∶1　3∶4

五、 1. 252页　2. 70筐　3. 42千克　4. 449平方分米　5. 250本　6. 415公顷　

7. 72平方米　8. 324个

四、 解决问题的策略

【点击课堂】

第61页　二、 1. 排球：20元　篮球：40元　2. 面粉：25千克　大米：50千克　 3. 圆珠笔：4元　钢笔：16元

第62页　二、 1. 小箱子：15个　大箱子：20个　2. 梨：1.8元　苹果：2.4元　 3. 后排：25元　前排：40元

第63页　一、 1. 3　　2. 32－O　2. 3　2a＋3

拓展应用

第61页　6÷3×2＝4(盒)　巧克力：24÷(4＋4)＝3(元)　薯片：3×2÷3＝2(元)

第62页　红气球9只，蓝气球14只，黄气球7只

第64页　VCD图书：1000元　精装图书：500元　平装图书：250元

单元练习

二、 1. B　2. D　A　3. B　4. A

三、 1. 43　76　25　45　15　124　12　547　16　83　0　2. 123　14　6　3957　

3. x＝200　x＝2 x＝10.62　x＝6.1

四、 1. 乒乓球拍：20元　篮球：80元　2. 小箱：16块　大箱：21块　

3. 小猪：12千克　不狗：8千克　4. 180千克 5. 裙子：67.5元　衬衫：90元　

6. 21张 7. 8元　8. 徒弟：15个　师傅：25个

五、 分数四则混合运算

【点击课堂】

第69页　二、 1. 1114　115　35　15　215　53　115　815　14　17

2. 334　1275　8518　16　3. 307　5　49　203

第72页　二、 1. 16页　2. 16千米　3. 310升

第76页　二、 2. 240只

第77页　二、 1. 216只　2. 60千克　3. (1)550米　870米 (2)290米　

第78页　二、 1. (1)136页　(2)第一天4页　(3)45页 2. 20分钟 3. 12千克

第80页　三、 1. 32500台　2. 61人

拓展应用

第70页　14＋72×12＝1　1＋3×13＝2(答案不唯一)

第72页　A

第75页　215×12－215×25＝21.5(千米)

第76页　100÷235－100＝1650(元)

第77页　120×58＋23－1＝35(名)

第79页　80×34＋80＝140(枚)

第80页　24×1－38－14＝9(分米)

单元练习

二、 1.╳ 　2. ╳　3.╳ 　4.╳ 　5.√ 

三、 1. B　2. B　3. C　4. B

四、 1. 16　3625　10　35　18　32　4981　56　2. 12613　9　2　55　2　44　3. x＝340　x＝914　

x＝67　x＝9

五、 1.（1）70÷25　(2)350－350×37　2. 1千克　3. 38吨　4. 80米　88米　5. 140千克　 6. 260套　7. 40人 8. 椅子105元　桌子175元

六、 百分数

【点击课堂】

第85页　二、 1.╳ 　2.╳ 　3.√ 　4. √

第87页　二、 1. 120%　6%　405%　100%　3150%　2.3%

2. 1.2　0.8　0.007　0.453　0.0004　0.09

3. 0.75　75%　0.85　85%　0.3　30%

第89页　二、 1.√ 　2.√ 　3.╳ 　4.√ 

第90页　二、 1. 75%　2. 58%　3. 120%　4. 97%　5. 25%

第91页　二、 1.╳ 　2.╳ 　3. ╳　4. √

第92页　二、 1. 125%　25%　2. 20%　3. 20%　4. 4%

第94页　三、 1. 125%　2. 25%

第95页　二、 1. 200000元 　2. 895900元

第96页　二、 1. 325元　2. 17328元　3. 61元　57.95元　4. 7650元

第97页　二、 312元　2. 80元　3. 打九折

第98页　二、 1. 打八折　2. 33元　3. 32137.7元　4. 988元

第99页　二、 1. 1600本　2. 30页　3. 640个　4. 512个

第100页　三、 1. 课桌80元　椅子：20元 2. 小麦：1000平方米 玉米：800平方米

3. (1)柳：24棵　桃：96棵

(2)柳：45棵　桃：75棵

第101页　二、 1. (1)50千克　(2)30千克　2. (1)90本　(2)160本　

3. 男：810人　女：648人

第102页　二、 1.╳ 　2. ╳　3.╳ 　4. ╳

第103页　二、 1. 男：24人　女：30人　2. 516.8元　3. 男：40人　女：80人

4. 50吨

拓展应用

第85页　2＜(2.6)＜72＜(625)%(答案不唯一)

第86页 不能确定，因为两个班总人数不知道

第87页　(1)54　1.5　175%　(2)60%　12　0.4

第88页　0.77＞34＞70%＞35＜7.5%

第89页　(18＋4)÷(36＋4)＝55%

第90页　200×10%÷5%－200＝200(克)

第91页　A：70%　B：69% A的效果好

第92页　2÷(18＋2)＝10%

第93页　15－16÷16＝20%

第94页　35÷23＋45%－1＝300(千米)

第95页　5÷(20%－15%)×(1－15%)＝85(米)

第96页　800÷2÷5000＝8%

第97页　(4000－1000)÷4000＝75%　这件大衣是按原价打七五折出售的

第98页　去C卖场买合算。因为去A卖场需付400元，另得卖场送的100元购物券；去B卖场需付320元；去C卖场只需付280元。

第99页　0.5÷(1－50%－25%)＝2(米)

第100页　300÷(50%－40%)＝3000(米)

第101页　200÷(1－20%)－200＝50(元)

第102页　5×50－5×50×80%＝50(元)

第103页　2×(1－13%)÷(1－70%)＝5.8(千克)

单元练习

二、 1.√ 　2. ╳　3. ╳　4. ╳　5. ╳

三、 1. 45%　1.52　0.1　2　30　20　

2. 0.035　0.35%　0.0025　66.7%　62.5%　144.4%　0.06　175% 0.04

3. x＝10　x＝30　x＝0.25　x＝1.8　4. 919　96　15　1　5. (1)150　(2)64

四、 1. 10%　2. 84万元　3. 420只 4. (1)270　(2)22.5　(3)50　5. 450元　6427.5元

6. 蜡笔画100幅，水彩画60幅　7. 5500元　8. 125%　9. (1)600元　(2)135元

七、 整理与复习

【点击课堂】

第110页　三、 1. 4516　1645　2. 3　1　未看的页数　已看的页数　1　3　3. 1234　21

第111页　二、 1.╳ 　2.╳ 　3.√ 　4.√ 

第113页　二、 1.╳ 　2. √　3.╳　4. √

第116页　二、 1. 300毫升　2. 大箱：60双　小箱：30双　3. 360元

期末检测

二、 1.√ 2.╳ 3.╳4.╳ 

三、 1. C　2. C　3. A　4. B

四、 1. 32　17　1625　9　16　120　0　2449　36　14　2. 32　14　14　57　213　0

五、 长9厘米，宽3厘米

六、 1. (1)23×45　(2)451－18　(3)6×12×35＋3　2. 20人　3. 75%　

4. (1)1 980平方米　(2)3 000立方米 5. 四年级却了325人，五年级去了390人　

6. 120本　7. 35元　8. 乙车每小时行50千米

小学六年级重要的解题方法：

一、分数除法解决问题

(未知单位“1”的量(用除法)： 已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量。 )

1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同

(1)分率前是“的”： 单位“1”的量×分率=分率对应量

(2)分率前是“多或少”的意思： 单位“1”的量×(1分率)=分率对应量

2、解法：(建议：最好用方程解答)

(1)方程： 根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。

(2)算术(用除法)： 分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量

3、求一个数是另一个数的几分之几：就 一个数÷另一个数

4、求一个数比另一个数多(少)几分之几： 两个数的相差量÷单位“1”的量 或：

① 求多几分之几：大数÷小数 – 1

② 求少几分之几： 1 – 小数÷大数

二、分数除法

1、分数除法的意义：

乘法： 因数 × 因数 = 积 除法： 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数

分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。

2、分数除法的计算法则：

除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。

规律(分数除法比较大小时)：

(1)当除数大于1，商小于被除数;

(2)当除数小于1(不等于0)，商大于被除数;

(3)当除数等于1，商等于被除数。

“”叫做中括号。一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的， 再算中括号里面的。

三、比和比的应用

(一)、比的意义

1、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。

2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。

例如 15 ：10 = 15÷10=3/2(比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示)

∶ 　 ∶ 　 ∶ ∶

前项 比号 后项 比值

3、比可以表示两个相同量的关系，即倍数关系。也可以表示两个不同量的比，得到一个新量。例： 路程÷速度=时间。

4、区分比和比值

比：表示两个数的关系，可以写成比的形式，也可以用分数表示。

比值：相当于商，是一个数，可以是整数，分数，也可以是小数。

5、根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数形式。

6、　比和除法、分数的联系：

比前 项比号“：”后 项比值

除 法被除数除号“÷”除 数商

分 数分 子分数线“—”分 母分数值

7、比和除法、分数的区别：除法是一种运算，分数是一个数，比表示两个数的关系。

8、根据比与除法、分数的关系，可以理解比的后项不能为0。

体育比赛中出现两队的分是2：0等，这只是一种记分的形式，不表示两个数相除的关系。

(二)、比的基本性质

1、根据比、除法、分数的关系：

商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变。

分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0除外)，分数值不变。

比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变。

2、最简整数比：比的前项和后项都是整数，并且是互质数，这样的比就是最简整数比。

3、根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。

4.化简比：

(2)用求比值的方法。注意： 最后结果要写成比的形式。

如： 15∶10 = 15÷10 = 3/2 = 3∶2

5.按比例分配：把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。

如： 已知两个量之比为，则设这两个量分别为。

路程一定，速度比和时间比成反比。(如：路程相同，速度比是4：5，时间比则为5：4)

工作总量一定，工作效率和工作时间成反比。

(如：工作总量相同，工作时间比是3：2，工作效率比则是2：3)

十、鹿角和鹿腿人教版基础训练答案？

一、 看拼音，写词语。 méi huā duǎn fà huā bàn děng dài

jiǎn shǎo huī chén tàn qì shī zi

二、 根据提示写四字词语。

（1）葱葱茏茏（AABB式）： ____________________________

（2）银光闪闪（ABCC）： _____________________________

（3）一本正经（含有数字）： ___________________________

（4）淡妆浓抹（含有反义词）：____________________________

三、 比一比，再组词。

灼（_______）密（_______）辨（_______）括（_______）较（_______） 烧（_______）蜜（_______）辩（_______）刮（_______）校（_______）

四、 将下列词语补充完整，并按要求作答。

（_______）高（_______）爽 瑰（_______）无（_______） （_______）发（_______）中 张（_______）舞（_______） 井（_______）有（_______） （_______）光（_______）色 描写景物的词语：_________、____________。 含有数字的词语：__________、___________。

五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！

顽固 坚固 牢固

1．只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（_______）。

2．这个建筑物特别（_______），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。

3．懒惰是人生最（_______）的敌人，它将会使我们一事无成。 创造 创举

4．赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（_______）。

5．中国人民用自己的双手和智慧（_______）了辉煌的历史。

六、 我会填

1．《鹿角和鹿腿》一课中的鹿一开始认为他的_______很漂亮，像美丽的珊瑚，而_______很难看。后来在遇到狮子逃命时，是_______让他陷入险境，反而是_______救了他的命。（在横线中填入“腿”或“角”）

2．改为陈述句。 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？ 这四条腿太细了，_________________

3．补充《鹿角和鹿腿》课内成语：没_____打______

4．补充《鹿角和鹿腿》课内词语：精美_____________

5．照样子，写词语。

认真——教室里，同学们正在认认真真地写作业。

痛快——小鹿渴了，找到一个池塘，________地喝起水来

七、 课内阅读

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起．．了嘴，皱起了眉头．．．．．．．． :“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时侯，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。 鹿不敢犹豫，撒（să sā）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再 追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zhēng zhèng）脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说:“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

1．这段话出自课文《_________________》。

2．在括号里选择正确的拼音。

3．不改变句子意思，将短文中划线句子换一种说法。 ____________________________。

4．选文中加点词语是描写________的词语。从这些词语可以看出鹿_______________。

5．这个故事让我们明白了 的道理。（ ）

A．万物各有所长、所短，不要因为长处而忽略短处，也不要因为短处而否定长处。

B．美丽只能是长处，不会是短处。

参考答案

1、梅花 短发 花瓣 等待 减少 灰尘 叹气 狮子 2、干干净净 日日夜夜 白发苍苍 生机勃勃 二话不说 三心二意 七上八下 出生入死 3、灼伤 密切 辨认 括号 比较 烧火 蜜蜂 争辩 刮风 学校 4、秋 气 丽 比 百 百 牙 爪 然 序 五 十 秋高气爽 瑰丽无比 百发百中 五光十色 5、牢固 坚固 顽固 创举 创造 6、角 腿 角 腿 配不上这两只美丽的角。 精 采 别致 痛痛快快

【答案】

1．《鹿角和鹿腿》

2．sā zhèng

3．这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。

4． 神态 讨厌自己的腿

5．A