5×6可以解决生活中的哪些数学问题。?

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一、5×6可以解决生活中的哪些数学问题。?

5×6可以解决下列生活中的数学问题

1、小明妈妈去水果店买水果,苹果的价钱是每斤5元钱,小明妈买了6斤苹果,她一共花了多少钱?

2、小红去书店买书,每本书的价格是5元钱,小明买了6本书,一共花了多少钱?

3、小明妈妈一天给小明5颗糖,那么,6天小明一共从妈妈那里拿了多少颗糖?

二、小学数学可以解决生活中什么问题?

1、交水电费的计算;

利用加减乘除可以算出家庭用了多少度点,消费了多少钱,比上个月是节约还是节省。

2、计算商品价格

在超市或商场购物时,利用买一赠一、打折等活动可以进行计算,根据价格x折扣可以计算出商品的实际价格

3、比较商品价格高低

到不同的超市或商店摘录、调查打听同一种商品的价钱,再自由比较各种商品的价格高低,用“>”“<”或“=”连接,最后把所有商品的价格从高到低依次排列,可以得出最便宜的店铺进行购买。

三、3到6岁生活中的数学游戏?

《小猫钓鱼》

游戏目的:

(1)训练宝宝点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;

(2)训练观察力、注意力、判断力。

和辨别形状

(适合5-6岁宝宝)

《看谁数得对》

游戏目的:

1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;

2、训练听觉能力、反应能力,培养幼儿学习数学的兴趣。

四、发现生活中的数学问题和解决方法?

生活中有许多的数学问题,但是我们可以通过学过的知识来解决,比如到菜场里边买菜,许多菜都是按照重量来计价的,我们就可以按照菜的重量乘以单价得到所付的人民币

五、2*6=12可以解决生活中的哪些问题?

这个题目的正确答案是 可以解决 ,2×6=12 ,首先这是一道乘法算式题 我们在计算乘法算式题的时候 首先先用个位乘以个位 个位乘以十位 以此类推 !所以2×6的结果等于12 !比如说妈妈今天在超市购买了12个苹果 ,小红和小明两个人平均分了六个 苹果 啊!

六、4*6解决的数学问题?

4*6,可以解决生活中的这些数学问题

1.小明的妈妈到菜市场去买土豆,菜市场土豆的价格是每斤4元钱,小明妈妈买了6斤土豆,小明妈妈一共花了多少钱?

2.小明看一本书,他计划1小时看4页,他从早上看到下午,一共看了6小时,小明一共看了多少页书?

七、5乘6能解决生活中的什么问题?

这道题的内容为:5乘6能解决生活中的什么问题?这道乘法计算题是提出在生活中的实际运用。将题目中的5乘6写成计算式为5x6。

实例(以到商场买东西为例):某场出售的苹果为5元钱一斤,买了6斤苹果,要付多少钱?

计算:5元x6=30元。实例答案:要付30元。

八、生活中的数学问题!附答案?

.趣味数学题及答案

【题目】有 3 个人去投宿,一晚 30 元.三个人每人掏了 10 元凑够 30 元交给了老板. 后来老板说今天优惠只要 25 元就够了,拿出 5 元命令服务生退还给他们, 服务生偷偷藏起了 2 元,然后,把剩下的 3 元钱分给了那三个人,每人分到 1 元. 这样,一开始每人掏了 10 元,现在又退回 1 元,也就是 10-1=9, 每人只花了 9 元钱,3 个人每人 9 元, 3 X 9 = 27 元 + 服务生藏起的 2 元=29 元,还有一元钱去了哪里??? 此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响.有谁知道答案呢?

【答案】每人所花费的 9 元钱已经包括了服务生藏起来的 2 元(即优惠价 25 元+服务生私藏 2 元=27 元=3*9 元)因此,在计算这 30 元的组成时不能算上服务生私藏的那 2 元钱,而应该 加上退还给每人的 1 元钱。即:3*9+3*1=30 元正好!还可以换个角度想..那三个人一共出了 30 元,花了 25 元,服务生藏起来了 2 元,所以每人花了九元,加上分得的 1 元,刚好是 30 元。因此这一元钱就找到了。 小结:这道题迷惑人主要是它把那 2 元钱从 27 元钱当中分离了出来,原题的算法错误的认为 服务员私自留下的 2 元不包含在 27 元当中,所以也就有了少 1 元钱的错误结果; 而实际上私 自留下的 2 元钱就包含在这 27 元当中,再加上退回的 3 元钱,结果正好是 30 元。

九、寒假生活中遇到有趣的数学问题?

三水每在春节萌宝贝群里

发红包和抢红包活动中,

第一次抢到一元钱接着

发二元出去,

第二次抢到二元钱接着发

四元出去,

第三次抢到三元钱接着发

6元出去,

共进行了十次,那么三水每

的钱包里少了多少元钱?

十、对生活中的数学问题有何感想?

数学是人们发现和掌握事物规律的重要工具之一,在生活中如果我们贪图一些小便宜,那么就很容易钻进别人的圈套里,我们必须要学会精打细算,不要被那些诱人的数字所迷惑。我们要学有用的数学,就要学会用数学的观点去看问题。提高我们的数学素养,对提升我们的日常生活的质量还是很有帮助的。

古人说“三思而后行”,我们也应该“三算而后行”,还真是生活无小事,处处皆数学呢!