一、语文小知识

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）

二、小学阶段必须知道的文学常识【包括俗语，谚语】

有关学习的谚语

1.知识是智慧的火炬。

2.读一书，增一智。

3.不吃饭则饥，不读书则愚。

4. 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

5.树不修，长不直；人不学，没知识。

6. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

7. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

8.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

9. 知识是智慧的火炬。

10.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

11. 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

12.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

13. 造烛求明，读书求理。

14. 粮食补身体，书籍丰富智慧。

15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）

16.书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

17.积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语 )

18世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）

19书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

20积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）

21即使智慧远在中国，人们也会想方设法却寻找。（阿拉伯）

22 不学习的人象不长谷物的荒地。（印度） 不知道不算惭愧，不想知道才是羞耻。（土耳其）

23 不学习的人总以后悔而告终。（土耳其）

24 要想获得科学知识，就得从字母学起。（法国）

25 如果想研究高深学问，就得从字母学起。（日本）

26 要想学到很多东西，就不要一下子学很多东西。（英国）

27 只要肯学，永远不嫌晚。（英国）

28 要想懂得一门知识，先得承认自己无知。

（柬埔寨）

29 不虚心的人永远和愚昧在一起。（非洲）

30 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

31 业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随

三、小学语文知识

明月几时有？把酒问青天。

野旷天低树，江清月近人.

峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

有志不在年高，无志空长百岁。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

四、各种语文小常识 急！！！！

武圣－关羽 亚圣－孟子 茶圣－陆羽 画圣－吴道子 医圣－张仲景 酒圣－杜康 ； 1、3、2、5、4 开花的时间 ； 刘老师被评为能手； 十全十美，百发百中；神采奕奕 ，虎视眈眈 ，想入非非 。 （干燥），（崎岖 ）(无耻)，

五、语文小知识..帮帮忙哦..

一.写出下列成语的近义词 培养（培育 ） 主张（主见 ） 忽略（ 忽视) 二.写出下列书中的四个人物 《水浒传》：宋江 鲁智深 武松 林冲 《红楼梦》：贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 王熙凤 三.在括号里添上人名 （愚公 ）的居所 —— 开门见山 （ 诸葛亮）大摆空城计 —— 化险为夷 （ 曹刿）论战 —— 一鼓作气 （徐庶 ）进曹营 —— 一言不发 （ 林冲）误闯白虎堂 —— 单刀直入 （曹操 ）败走华容道 —— 不出所料 （ 诸葛亮）草船借箭 —— 满载而归