一、八年级上册历史基础训练好吗？

我认为初中历史买练习是非常有必要的。 虽然历史属于文科类学科，但是做题也非常的重要。如果我们掌握了所有的历史基础知识 但是没有一定的题感。 对历史试题没有很好的把握，也很难得到高分 。因此我认为练习是对历史学习的升华和总结 。初中历史非常有必要买练习。

二、求八年级上册《基础训练》大象出版社答案_？

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套 基础训练（含单元评价卷） 地理 八年级 上册 参考答案 课时练习部分参考答案 第一章　从世界看中国 第一节　辽阔的疆域 第1课时　位置优越 课前预习 中国的位置 半球位置 东半球、北半球 纬度位置 大部分在北温带，少部分在热带，没有寒带 海陆位置 亚洲东部、太平洋西岸 课堂练习 一、1.C　　2.A　　3.D　　4.D　　5.C 二、(1)北回归线　北温　热　寒　(2)我国和美国都是大部分位于北温带，少部分位于热带；不同之处是我国没有寒带，美国的阿拉斯加州在北极圈附近，有部分在寒带地区。　(3)我国大部分地区位于温带，气候温和，适宜人类生存。我国领土南北跨纬度近50度，南北气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，有利于农业生产。(只要是正面、积极的答案都可以) 三、(1)我国位于亚洲东部、太平洋西岸，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家，无论是通过陆路还是通过海路都可以进行对外交往。　(2)水旱灾害、台风和西部内陆干燥、恶劣的自然环境。这些自然问题产生的主要原因与我国的海陆位置、纬度位置、地形有关。 第2课时　国土辽阔 课前预习 1．从上至下依次为：漠河　曾母暗沙　黑龙江　乌苏里江　帕米尔高原　　2. 14　俄罗斯　6　日本　　3.长芦　舟山 课堂练习 一、1.D　　2.C　　3.C　　4.B　　5.D　　6.A　　7.B 二、1.(1)蒙古　俄罗斯　印度　越南　韩国　菲律宾　(2)18 000　37万　300万　渤海　琼州海峡　　2.(1)渤海　黄海　东海　南海　(2)A台湾岛　B海南岛　(3)60　时差　(4)50　(5)不对。不是。我国最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。 三、(1)我国南海有丰富的天然气、石油、鱼类及其他海洋资源。　(2)实施科技兴国，提高我国国防科技水平，增强海上军事实力，让任何侵犯我国领土的行为望而却步；利用科技合理开发海洋资源。(言之有理即可) 第3课时　34个省级行政区 课前预习 1．省　县　乡　　2.略。　　3. 34　23　5　4　2 课堂练习 一、1.D　　2.A　　3.A　　4.B　　5.C　　6.D　　7.D　　8.B 二、1.(1)14　9　填图提示：我国濒临海洋的省级行政区有辽(沈阳)、冀(石家庄)、津、鲁(济南)、苏(南京)、沪、浙(杭州)、闽(福州)、台(台北)、粤(广州)、港、澳、琼(海口)、桂(南宁)；与邻国接壤的省级行政区有辽(沈阳)、吉(长春)、黑(哈尔滨)、内蒙古(呼和浩特)、甘(兰州)、新(乌鲁木齐)、藏(拉萨)、云(昆明)、桂(南宁)。　辽宁省和广西壮族自治区　(2)略　河北省和天津市　(3)略　　2.①—内蒙古自治区—呼和浩特—内蒙古　②—湖北省—武汉—鄂　③—江西省—南昌—赣　④—青海省—西宁—青　⑤—山东省—济南—鲁　⑥—广西壮族自治区—南宁—桂 三、浙江　山西　天津　安徽　四川　上海　广东　重庆 学习延伸 提示：如辽宁像个虎头、山东像个卧驼、海南像个菠萝、台湾像支香蕉等。 第二节　众多的人口 课前预习 1．根据2010年第六次人口普查，我国总人口为13.7亿，约占世界人口1/5。　　2.就业困难、交通堵塞、饥饿贫困、资源紧张等。　　3.提示：劳动力充足、兵源充足，有利于国家建设和国防保障，如果对劳动者因材施教，为不同的人提供不同的发展空间，人口过多的负担可能就会变成人力资本。(答案合理即可) 课堂练习 一、1.D　　2.C　　3.A　　4.C　　5.C　　6.C　　7.D 二、1.(1)缓慢　加快　(2)我国大力推行计划生育政策　我国人口基数大　(3)人口基数大，增长速度快，给我国的环境和经济发展带来了巨大压力，也影响到人民生活水平的提高　实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质　　2.(1)每平方千米400人以上　每平方千米10～100人　每平方千米1人以下　(2)143　三　(3)黑河　腾冲　东部人口密度大，西部人口密度小 三、略。(提示：通过对实际生活的调查，体会我国人口增长情况，感受计划生育的实际成效。结论是结婚年龄越来越大，兄弟姐妹人数越来越少，可以看出我国计划生育工作的成效) 第三节　多民族的大家庭 课前预习 1．我国有56个民族，55个少数民族。　　2.壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族　壮族　珞巴族　　3.东部　中部　西北　西南　东北　　4.略。 课堂练习 一、1.A　　2.C　　3.B　　4.C　　5.B　　6.A　　7.D　　8.C 二、①—B　②—A　③—D　④—C 三、1.(1)A　F　B　E　高山族　I　(2)壮　填图略。　(3)藏族　彝族　朝鲜族　满族　(4)D　藏　　2.B　D　C　E　A 四、成吉思汗、铁木真、格萨尔王等。　《穆斯林的葬礼》、《尘埃落定》、大型山水歌舞实景剧《印象刘三姐》等。(答案不唯一，只要符合题意均可)

三、八年级历史答案？

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.C

7.B

8.C

9.C

10.D

11.A

12.A

13.D

14.D

15.C

16.D

17.A

18.D

19.A

20.B 楼主可以参考一下

四、八年级上历史圆明园的历史价值？

圆明园不是一个普通的一个公园或花园，而是整个我们中华各民族五千年文化艺术的一个创造，集中了中华五千年各族优秀文化遗产的于一处。圆明园的毁灭，是中华民族最近那段贫弱、苦难、屈辱历史的缩影，是一部沉重的活史书。无论这片废墟现在所具有的东西的多寡，都不影响这部史书丰富和苦涩的内涵及其无上的宝贵价值。

五、中考考什么历史2021电子版？

吉林省历史考中国历史，世界历史，总共6本书

六、如何学好八年级历史？

1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课

听课也有不少学问。学会听课，对初中的学习进步至关重要。

课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学习成绩的好坏。

也许有的学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中的学习进步至关重要。

首先，要集中注意听。心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。

其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。

再次，要积极举手发言，认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。

“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

七、八年级历史背诵方法？

有联想法，把历史内容整理成故事串联起来，通过联想来全部记忆，还有时间记忆法，根据事件发生的先后排列起来，在记忆

八、八年级历史答题技巧？

1. 熟悉历史知识点在考试之前，先要确保自己已经学习过的历史知识点都已经掌握。可以通过查阅课本、参考书或者老师提供的资料进行复习，特别是重要人物、事件和时间要清晰明了。2. 注意命题方向历史题目命题方向非常重要，考生必须注意题目中的指令。如果题目中的指令是“分析”、“比较”、“评价”等，要根据要求提供相应的答案。3. 理清思路回答问题之前，必须先将问题理解清楚，然后按照时间顺序或者重要性顺序进行答题。对于比较长的题目，可以在纸上画出思维导图，以帮助自己快速理清思路。4. 注重细节历史考试的题目往往非常细节化，考生需要仔细阅读题目中的细节并做好记录。部分题目需要记忆具体时间、事件和人物，所以一定要在复习中重点记忆。5. 注意用词历史答题需要注意用词，准确、简洁、通俗易懂是应该遵循的原则。尽量不要使用晦涩的词汇或复杂的句子，考官更关心你是否理解了历史事件，而不是你的表达能力。6. 适当发挥如果条件允许的话，可以在答题中适当发挥，通过一些历史背景、情节描述或具体例证等方式来加强答题的可读性和情感表达能力，得到更多分数。但是，不可滥用，否则会影响答题的效果。7. 注意时间管理最后要注意时间管理，不要卡在一道题目上太长时间，其余题目被忽视。可以先思考和备忘，然后进行有针对性的答题。做好时间分配，保证每个问题都能得到答案。

九、八年级历史背诵技巧？

1.仔细地阅读课文，抓住要点，了解背诵的要求。

2.筛选重要的知识点，如人物、事件的时间等，并加以梳理、总结。

3.逐段背诵，根据重要点把历史故事记谱成句子。

4.搭配音乐法记忆，将重要句子用押韵押调等方式记忆。

5.重复练习，不定时打印历史课文，把所记句子背诵。

6.每周测试，安排小考，尽量掌握历史课文内容。

十、怎样学好八年级历史？

学好八年级历史需要以下几个方面的努力：

    认真听讲：八年级历史课程知识点丰富，需要认真听老师的讲解，掌握知识点。

    多看书：课本是学习历史的重要工具，需要认真阅读、理解，可以结合参考书籍加深对历史知识的理解。

    练习答题：做历史习题有助于加深对知识点的记忆和理解，提高解题能力和思维能力。

    多看历史影视作品：通过观看历史影视作品，可以更直观地了解历史事件的背景和细节，有助于记忆和理解。

    积极参与课堂讨论：课堂上积极参与讨论，提出问题、表达观点，有助于加深对历史知识的理解。

    总结复习：课后及时总结复习所学知识，巩固记忆，提高对历史知识的理解。

总之，学好八年级历史需要认真学习、多练习、积极思考，充分利用各种学习资源，注重知识的积累和总结。