高三,数学基础差怎么提高?

bdqnwqk2023-08-23基础1

一、高三,数学基础差怎么提高?

通常情况下到高三数学基础差是很难大幅度提升。因为时间不允许。各课任老师都会在时间上施压。但小幅度提升还是有可能。

一是做小题巩固基础,不做难题,少做综合性较强题。

二是解答题步骤要规范结合自已特点选择性做些基础解答题。

三是要勤学好问,弄清楚问题来龙去脉,以点带面

二、高三基础差的怎么快速提高成绩?

1 可以通过合理规划学习时间和方法,快速提高成绩。2 基础差的学生需要先找出自己的薄弱点,有针对性地进行补习和巩固,同时要保持良好的学习习惯和规律的生活作息,多做练习题和模拟考试,提高应试能力。3 此外,可以寻求老师、同学或家长的帮助,进行交流和探讨,加深对知识点的理解和记忆,从而提高成绩。同时,要持续学习和不断探索,开阔自己的视野,提高自己的学习能力和素质。

三、如何提高历史成绩,历史成绩差怎么办?

历史成绩差可以从以下6个方面进行提高:

1、多读书,多看历史故事书

历史学的不错的小伙伴,基本上都是对历史感兴趣的,课外知识丰富的人。平时一定要注意多看相关的书籍和电视剧。

2、趣味问答学习历史

学习历史千万不要一个人蒙着头学习,而是应该多和同学互动,最好采取一问一答的方式来学习历史。

3、总结历史举一反三

在总结历史的时候,一定要学会分析历史,知道举一反三,而不是单纯地记住某个历史知识点。

4、学会正确辩论历史

历史需要辩论。但只有外行才会说谁对谁错,历史是没有对错的,只有利弊。学习历史是很有意义的,以史为鉴,才能知道自己哪里做得不对。

5、结合野史分析历史

野史往往都不是空穴来风。真正的高手都会从野史处来总结正史。如果你看爱野史故事,那么你的正史一定不会差到那里去。

6、不要死记硬背知识

死记硬背的后果是很容易背诵错。浅显学会历史后没几年就忘记了。如果你想真正提高自己的历史水平,一定要多去理解。

四、高三怎样提高数学成绩?

多做数学试卷。高三学生可以通过多做数学试卷的方法提高自己的数学成绩。高中数学满分成绩150分,如果高中生的目标是考入重点大学就必须确保自己的数学成绩在125分以上。

五、初三数学基础差怎么快速提高?

如果学生到初三时感到数学基础差,要想得到快速的提高,学生首先要搞清楚薄弱的地方在哪里,有多少搞不懂的地方,然后再请老师补差会很快提高成绩的。

六、如何提高高三历史成绩?

我个人认为,学历史,背是完全没有必要也是完全没有用的。

以下是我对你学历史的一些建议,仅供参考。

1,首先以时间顺序,建立一个历史索引。例如,从远古到近代到现代,发生了哪些历史事件,把它一一记录下来

2,针对这些历史事件,探求其背后的原因,影响以及意义

3,最后总结一些小的知识点,将这个索引丰满起来 其实学历史和学别的学科一样,首先是将书学薄,所以我们先建立一个索引,其次是将书学厚,所以我们从索引出发,一一巩固知识点。

七、初一历史成绩差怎么快速提高?

1、做时间目录。想要初一提高历史成绩,就可以自己做一个目录,把每个章节重要的点写在目录的旁边,方便在有限的时间里,迅速地找到知识点的位置。可以在早晨朗读重点,增强记忆。

因为历史其实是有连贯性的,只要搞清楚这个事件的前因后果,就可能会延伸到为什么会有这个事件的发生,这件事结束后又会引出那个历史事件,这中间有一定的必然性,就这样了解之后对于历史也会感兴趣。

2、培养学习历史的兴趣。有话曾说过:兴趣是最好的老师。无论学习哪一门学科,只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力,所以对于历史的学习也是如此。中学阶段学习历史并不只是为了成绩,一个人的历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。有了兴趣,学习就成为一种享受,就学得轻松愉快。学习历史,首先就是要培养对历史的兴趣。

3、及时复习巩固,按时完成学习任务。不管是不是历史学科,要想学懂弄通,取得好的成绩,都必须及时复习巩固,在初一历史的学习就不例外。在学习的过程中,学生都要养成及时复习的习惯,做到今日事今日毕,按质按量完成学习任务;而有的学生懒散拖沓,所学的知识不及时掌握,作业也不按时完成,学习缺乏主动性、自觉性和责任心,就会出现历史成绩差的情况。

4、注意前后联系,学会归纳整理。历史是从古到今发展演变而来的,学生们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系,这样就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉,便于理解掌握知识。在学习过程中,还要学会对知识进行归纳整理,进一步使知识系统化,便于历史成绩的提高。

八、英语基础差,如何快速提高英语成绩?

快速提高英语成绩方法:正确背单词、翻译阅读理解

学习英语的好习惯:

找一本英语词汇书籍。每天早晨一个小时的记诵,一次性最好是100-200词,万万不要相信什么一天10个,10天100个,等到第十天你早忘了。然后第二天重复第一天的,再新增100个,第三天依次增加,第四天复习前三天背诵的词汇。形成"3+1"模式。

下午的时间,你就可以拿出模拟卷来做了。做一套,圈出你出错的内容。做上十来套题,你就入境了,做题会越来越快。

一定要找一个安静的脚落,可以是家里的一间空房子,也可以是某个僻静的角落。一张木桌,一盏台灯,书笔足以。

英语学科的特点就是大量的记忆。但是很多同学对所学知识记不住,并非脑子笨,而是不善于复习,或复习不透彻。课后把所学知识像放电影似的在脑子里过一遍,看能想起多少,然后翻开书,笔记本,查缺补漏;再通过多做题来巩固知识点,看参考书来拓展知识,最后对知识进行归纳总结使其系统化,条理化,进一步补充笔记。

九、初中孩子数学成绩差怎么才能提高?

需要注意以下几个方面: 确立学习目标,制定合理的学习计划,分配时间,分别安排学习、复习和休息时间,保证效率和学习进度。12

把握学习方法,对于初中数学,可以通过做题、课后复习、找老师请教、参加辅导班等多种方式来提高成绩。

312 强化基础知识,在正式开始复习之前,先回归基础知识,梳理、巩固初中所有的数学基础。312

刷题练手,通过大量刷题,可以加深对数学知识的理解,同时提高解题能力。312

找到自己的薄弱点,通过查漏补缺,找到自己经常犯错的知识点,并加以强化练习。312

积极向老师寻求帮助,对于不理解的问题,及时寻求教师的解答和帮助。312

主动预习,预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。3

主动思考,很多同学在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走,还要多想想为什么要这么定义,这样解题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让我们更加认真的听课,也能激发对某些知识的兴趣,更有助于学习。3 善于总结规律,解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,要注意回顾以下问题:本题最重要的特点是什么?解本题用了哪些基本知识与基本图形?本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的?解

本题用了哪些数学思想、方法?解本题最关键的一步在那里?你做过与本题类似的题目吗?在解法、思路上有什么异同?本题你能发现几种解法?其中哪一种最优?那种解法是特殊技巧?你能总结在什么情况下采用吗?把这一连串的问题贯穿于解题各环节中,逐步完善,持之以恒,孩子解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高,思维能力就会得到锻炼

十、高三数学基础差适合练什么题?

选择题

1、排除:

排除方法是根据问题和相关知识你就知道你肯定不选择这一项,因此只剩下正确的选项.如果不能立即获得正确的选项,但是你们还是要对自己的需求都是要对这些有应的标准,提高解决问题的精度.注意去除这种方式还是一种解答这种大麻烦的好方式,也是解决选择问题的常用方法.

2、特殊值法:

也就是说,根据标题中的条件,择选出来这种独特的方式还有知道他们,耳膜的内容关键都是要进行测量.在你使用这种方式答题的时候,你还是要看看这些方式都是有很多的要求会符合,你可以好好计算.

3、通过推测和测量,可以得到直接观测或结果:

近年来,人们经常用这种方法来探索高考题中问题的规律性.这类问题的主要解决方法是采用不完整的归类方式,通过实验、猜测、试错验证、总结、归纳等过程,使问题得以解决.

填空题

1、直接法:

根据杆所给出的条件,通过计算、推理或证明,可以直接得到正确的答案.

2、图形方法:

根据问题的主干提供信息,画图,得到正确的答案.

首先,知道题干的需求来填写内容,有时,还有就是这些都有一些结果,比如回答特定的数字,精确到其中,遗憾的是,有些候选人没有注意到这一点,并且犯了错误.

其次,没有附加条件的,应当根据具体情况和一般规则回答.应该仔细分析这个话题的暗藏要求.

总之,填空和选择问题一样,这种题型不同写出你是怎样算出这道题的,而是直接写出最终的结果.只有打好基础,加强训练,加强解开答案的秘籍,才能准确、快速地解决问题.另一方面要加强对填报问题的分析研究,掌握填报问题的特点和解决办法,减少错误.

高中数学试卷

怎样学好高中数学这也是需要我们自己群摸索一些学习的技巧,找到自己适合的方法,这还是很关键的.