一、什么是主题活动评价？

口语能力方面的评价。采用活动一的可以让同学之间互评，评价要点包括：说话的语速和声音，说话的态度，说话的流畅程度，所说烦恼是否坦诚，等等。采用活动二的可以提前给每一位学生一个评价表，要求学生在采访完某人后让这个人帮忙填写。

二、主题劳动教育活动评价？

劳动主题教育活动，是很有意义的，首先，在活动中有利于学生走出校园，步入社会，体验生活。

还有就是在活动中有人做出了活动反思，在活动中出现组织不力的情况，把热爱劳动的行为落实到现实生活中去，让学生在实践中成长以及更好的发展。

三、十百千万主题实践活动指什么？

“十百千万行动”是指以实施“团聚青力”“青春育才”“青春助跑”“青春守望”“青风化雨”“青春智汇”“青志学堂”“青源正本”“青益联盟”“青春逐梦”十大行动为载体，发动百家基层团组织、志愿服务组织，成立千支青年志愿服务队，招募万名团员青年、志愿者编入各网格开展工作。

四、主题活动幼儿发展评价怎么写？

xxx你是个聪明能干，有礼貌的孩子。

你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。

你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。

你能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。

你思维敏捷，有自己的想法和见解，你善于观察，喜欢问为什么。

你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。

五、幼儿园主题活动家长评价？

很高兴能够陪孩子一起参加这次的亲子主题活动，让我们家长可以近距离感受到孩子在园的生活方式，感谢老师辛勤的付出，你们辛苦了！

六、小班主题活动《顽皮一夏》主题反思与评价？

活动目标：

　　1、了解寒假中应注意的安全和卫生，增强自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　《平安系列》安全教育视频。

七、中班主题活动热闹的夏天家长评价？

1、你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

2、新学期的脚步近了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。希望你在新学期里：健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识，做一个懂事听话的孩子。你快上小学了，希望你在这学期更加努力学习，越来越讨人喜欢。

八、五指活动的评价和优缺点？

1.手的五个指组合成一个整体，相互支持和默契地配合，共同完成各种精细活动。就是有一些精细的动作是要5个手指协作完成的，拿笔写字，5个手指可以有很多那笔姿势，因此可以写出很个性的字体。

2.拇指和其他四个指头并排在一起，就成了手掌。拇指和其他四个指头可以捏在一起，这叫对掌，可以捏在一起，拿住东西。所以拇指是最重要的，如果没有了拇指光有四个指头力量会很弱。四个指头捏一些小的东西会更困难。

3.其他四个指头的功能差不多，都是和拇指形成对掌，不过按力量和跟拇指的距离来说，第二个指头比第三个指头更重要一点，依次这样排下去。

小指头从某一个方面说最次要的。有研究说它占整个手功能的9%，而拇指是36%。某些外星人只要两个指头就够了，就像钳子一样。

小指作用最小，就算没了，对工作影响也不大，当然不好看。

4.上网敲键盘，每个手指都要用到，少一个就很麻烦了。

每个手指还有些共同的功能，感觉。

闭上眼睛你一用手感觉另一个人的脸，感到他脸上的温度。

5.大手可以暖小手，十指紧扣，手指还可以拉钩，而且是用小尾指。还有些其他的功能，比如说手指上的指纹，是独一无二的，用作身份识别，有些人的手指可以跳舞。

九、幼儿园的主题活动是指什么？

幼儿园的主题活动也称为多元智能化的主题活动。

大部分的家长也许对多元智能这个词有所耳闻，有位名人指出，人类智能是多元化存在的，同一种能力表现在每个人的身上是完全不一样的，也就是说老师要多角度、多视角去评价幼儿的表现。主题活动有一个话题中心，围绕这个中心延伸和扩展，在活动中贯穿了空间、语言、数学、人际、运动和音乐等一系列能力作为培养的目标。

十、主题道德教育实践活动是指哪些？

在这里德育目标分类,是依据我们对思想品德结构的理解而划分为三个方面：

①思想、政治、道德准则或规范方面的目标；

②思想品德心理发展的目标；

③思想品德能力方面的发展目标.德育实施的序列应与思想品德形成发展序列相结合,循序渐进,因此在思想政治道德准则的教育目标的排列上按照道德——思想——政治的顺序.