一、七下历史王安石变法有哪些内容要背？

王安石变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以“理财”、“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动

二、入党要调查本人哪些历史内容？

入党的人组织上会调查你个人的学习工作经历等情况。

入党人员要把自己的经历诚实的向组织报告，并派人从你上高中以来的所有情况进行调查，另外还要调查你的直系亲属，旁系亲属的情况，并写出证明，调查完毕，形成汇报材料，向组织进行汇报。

所以入党会调查你各方面情况，并且直系亲属旁系亲属情况

三、历史中经济要素有哪些？

古代中国国民经济基本组成要素有农业、畜牧业、手工业和商业。

（一）古代农业。

中国农业发生于新石器时代。在古代，以家庭为单位，男耕女织的小农经济是古代农业生产的基本模式，也是中国古代农耕经济的主要生产方式，以小农经济为主体的自给自足的自然经济始终占据主导地位。

古代农业以种植业为主，农牧业相结合，并具有精耕细作的鲜明特点 。古代商品经济欠发达情况下，小农经济作为中国古代社会的主要生产方式，在国民经济中一直占主导地位。

同时，由于耕者拥有部分土地，生产积极性较高，在生产条件不稳定情况下，为了 解决一家数口人的温饱问题，只能在小块土地上集约经营、精耕细作，提高单位面积产量，促进了中国古代农业经济的高度繁荣。

同时，小农是中国古代封建国家赋税和徭役的主要承担者，可见，农民的辛勤劳动是中国封建社会经济繁荣的基础，而农业是古代国民经济的支柱。

（二）古代畜牧业。

自“新石器革命”以来，农业成为整个社会经济的基础，而种植业和畜牧业是农业中的两个主要部门，它们的比例、布局和结合方式构成农业生产结构的核心。

虽然畜牧业不是独立生产部门，但也是当时当地社会生产力的重要表现形态，并对整个社会经济和政治的发展产生巨大的影响。在古代，畜牧业在整个经济中的比重有越来越高的趋势，新石器时代晚期和青铜时代之初在北方某些地区即已出现，尤其是游牧部落的形成。

从新石器时代早期向新石器时代中期过渡开始，地无南北，绝大多数遗址都呈现出以种植业为主，农（种植业）、牧（畜牧业）、采（采集）、猎（渔猎）相结合的经济面貌。

（三）古代手工业。

中国古代手工业生产历史悠久、工业技术的不断进步与劳动分工的不断发展 ，长期居于世界前列。 在漫长的自给自足自然经济时代，家庭手工业占有相当的比重。

官营手工业生产范围广泛，规模庞大，分工细致，代表生产技艺的最高水平，明代前期以前一直占据古代手工业的主导地位。

明中叶以后，民营手工业超过官营手工业，开始占据全社会手工业生产的主导地位， 并诞生了“资本主义萌芽”。

这种多种经营模式长期并存，促进了手工业的不断发展，使手工业成为国民经济的基本构成要素之一。

（四）商业。

中国古代商业受重农抑商政策制约，发展艰难而曲折，但商业始终作为农耕经济的补充，虽然未能占据中国古代经济的主导地位，一直存在着交换经济。

其与农业、手工业的发展紧密相联， 相辅相成， 共同构成了古代中国国民经济基本要素。

四、护理基础知识包括哪些内容？

护理学的起源发展，健康和疾病，卫生保健服务体系，护士与患者，护理实践与法律，护理学的理论基础，整体护理和护理程序，入院和出院的护理，生命体征，排泄，给药，静脉输液与输血。临终关怀，病情观察和危重患者的抢救和护理，医疗和护理文件的记录。

五、综合基础知识包括哪些内容？

《综合基础知识》是在综合研究不同省市地区的事业单位招考试题的基础上编写的，内容包括事业单位管理与改革及相关热点、时政热点、法律常识、马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、行政管理、公文写作、自然常识、科技常识等内容，基本上涵盖了各地常考内容。本书收录了部分省市的综合基础知识考试真题及参考答案，并给出模拟试题，可帮助应试者熟悉考试题型，提升应试能力。

六、公共基础知识包含哪些内容？

公共基础知识是指对社会、政治、历史、文化、经济等方面的基础性知识和常识。它是人们在生活、工作和社交中必须掌握的知识，也是很多考试、面试和招聘中的必考内容。

公共基础知识的主要内容包括：

国家基本情况：包括国家概况、国家制度、政治体制等。

社会文化：包括社会道德、法律、文化、历史等方面的知识。

经济管理：包括宏观经济、市场经济、财务管理、人力资源等知识。

科学技术：包括自然科学、应用科学、高新技术等方面的知识。

教育体制：包括学制、课程设置、考试制度等方面的知识。

健康与环保：包括健康知识、生活习惯、环保知识等。

信息技术：包括计算机基础知识、网络知识、信息安全等。

国际关系：包括国际政治、国际贸易、国际法律等方面的知识。

掌握公共基础知识对于�要意义。个人的全面发展、社交能力、职业发展都有�

七、七大元素有哪些？

　　人体需要的营养素有七大类：矿物质、脂类、蛋白质、维生素、碳水化合物、水和膳食纤维。 　　七种营养素在人体可以发挥三方面的生理作用： 　　

一、作为能源物质，供给人体所需要的能量（主要是蛋白质、碳水化合物和脂类）； 　　

二、作为人体“建筑”材料。主要有蛋白质； 　　三、作为调节物质，调节人体的生理功能，主要有维生素、矿物质和膳食纤维等。

八、七个水力要素有哪些？

水力要素及其边界的各种特征值，如水位、流速、流向、流量、压强、含沙量、水下地形、水温、浓度等的测定。水力要素量测是认识和研究水流运动规律的重要手段。

中类型

包括水面量测、流速量测、流量量测、压强量测、水温量测、流动显示、掺气浓度量测、空化噪声量测、水激振动量测等。

常见水力要素量测

（1）水面量测( water level measurement)：对水体自由表面位置的测定。水面量测是水工、河工、港工试验中重要量测项目之一，主要用于量测水位和波浪。

水位量测往往要与基准面的高程相联系，对量测仪器的准确度和长期稳定性有较高的要求。常用的仪器有测针和自动跟踪水位计等。

波浪量测是通过测定水面波动的过程，从而推算出波高、波周期、波谱特性等参数。由于水面波动较快，故对量测仪器的动态特性有一定要求。波浪的量测可采用各种形式的波高仪。

现代的水工试验，不论是水位还是波浪的量测，都采用电脑对水面量测的数据进行集中采集和数据处理。

九、教育基础知识是指哪些内容？

《教育理论基础知识》包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规，如果是教育公共基础知识还要加上法律、时事政治以及常识的内容。

教育学基础知识考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。

教育心理学基础知识主要包括：教育心理学概论、学习心理、品德心理、教学心理和差异心理的基本知识。

教育法规主要包括：教育法概论、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。

十、教育基础知识都考哪些内容？

主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。 教育学基础知识 考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。