一、低压注塑的优势与局限？

塑件表面光滑漂亮，易短射，密度低

二、无人机的优势与局限？

1. 无人机的优势与有人机相比,无人机具有以下优势。

(1)机上没有驾驶员,无须配备生命保障系统,简化了系统、减轻了重量、降低了成本。

(2)机上没有驾驶员,执行危险任务时不会危及飞行员安全,更适合执行危险性高的任务。

(3)机上没有驾驶员,可以适应更激烈的机动飞行和更加恶劣的飞行环境,留空时间也不会受到人所固有的生理限制。

(4)无人机在制造、使用和维护方面的技术门槛与成本相对更低。

①制造方面:放宽了冗余性和可靠性指标,放宽了机身材料、过载、耐久等要求。

②使用方面:使用相对简单,训练更易上手,且可用模拟器代替真机进行训练,节省了真机的实际使用寿命。

③维护方面:维护相对简单,维护成本低。

(5)无人机对环境要求较低,包括起降环境、飞行环境和地面保障等。

(6)无人机相对重量轻、体积小、结构简单,应用领域广泛。

2. 无人机的局限性与有人机相比,无人机具有以下局限性。

(1)无人机上没有驾驶员和机组人员,对导航系统和通信系统的依赖性更高。

(2)无人机放宽了冗余性和可靠性指标,降低了飞行安全。当发生机械故障或电子障时,无人机及机载设备可能会产生致命损伤。

(3)无人机的续航时间相对较短,尤其是电动无人机。

(4)无人机遥控器、地面站、图传、数传电台等设备的通信频率和地面障碍物等,限制了无人机系统的通信传输距离,限制了无人机的飞行范围。

(5)无人机的体积、重量和动力等,决定了无人机的抗风、抗雨能力有限

三、简述实行分权的优势与局限？

分权制的优势： 　　

（1）独立自主，可以结合本部门、本地区的实际情况，因地制宜地确定行政目标，进行决策和管理； 　　

（2）分层授权，分级管理，有利于调动下级的积极性和主动性； 　　

（3）反应灵活，不需要层层请示汇报，信息传递较快，对外部环境反应也较快，宜于近点决策处理突发事件，效率较高； 　　

（4）职能分工明确，有利于专业化管理。 　　 

分权制的局限： 　　

（1）分权会造成权力分散，不易形成统一意志，不易进行统一领导和统一指挥； 　　

（2）分权不易于集中资源，统筹全面发展； 　　

（3）过度分权容易导致各自为政，形成地方主义和本位主义。

四、2017主题教育活动的主题是什么？

2017年，全国开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，其主要目的在于深化全党理论武装，推动全党全国各族人民自觉践行“社会主义核心价值观”，回归党的初心和使命，推动党和国家各项事业纵深发展。

通过该主题教育活动，中国共产党要求全党学习、传承和践行习近平总书记系列重要讲话精神，加强理论武装，不断推进全面从严治党，坚持从党的建设和全面深化改革两个方面入手，深入推进国家治理体系和治理能力现代化，以实际行动践行“不忘初心，牢记使命”。

五、2021年主题教育活动的主题是什么？

主题教育是：传承红色基因、担当强军重任的主题教育；不忘初心，牢记使命的主题教育。

按照不分阶段、不分环节的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狼抓整改落实为驱，坚持密切联系实际，坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进。

六、教育实践活动的主题是什么？

　　党的群众路线教育实践活动的主题是：为民、务实、清廉。

　　为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上。

　　务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风。

　　清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督

七、主题教育活动和主题实践活动的区别？

答：主题教育活动和主题实践活动的区别是，主题教育指的是把对党的方针政策的学习宣传作为主题进行深入的学习讨论，认真贯彻，落实的活动。

而主题实践活动则是指通过主题教育活动，将学习宣传的精神，认真的做好布署和贯彻落实的具体的实际行动。

八、2022年主题教育活动主题是什么？

三大主题教育内容，思想教育，政治教育，文化教育，三大教育互相促进。

重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

九、主题教育活动的方案？

为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家收集的主题教育活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

十、主题教育活动方案与实施细则？

是明确目标、确定内容、制定计划、组织实施并进行监督和评估的一系列工作。方案应明确教育活动的主题和方向，组织实施的具体内容和形式，以及参与人员和时间节点等。实施细则应对方案进行具体的操作规定，如确定教育活动的具体步骤、教育方式、任务分工、时间安排、人员配合等。此外，方案和细则还应考虑教育对象的情况和需求，以及教育活动的实际效果，不断做出调整和改进。