一、什么是幼儿园主题游戏？

幼儿园游戏就是老师和小朋友们一起玩的游戏或互动，例如老鹰抓小鸡，捉迷藏，贴膏药，砸鸭子等等。

但是如果玩像砸鸭子这样的游戏，一定要用那种轻而小，小朋友扔的起来的球。

二、幼儿园主题什么是爱？

爱是蹒跚学步时父母手牵手的搀扶，是上学前的各种叮聆嘱咐，是出外时的依依不舍……

三、什么是幼儿园主题画？

主题画亦称“命题画”。绘画教学内容之一。

由教师提出绘画的主题，要求儿童围绕主题，展开想象，完成作品。目的是发展儿童对周围事物和现象的观察力、表现力、记忆力、想象力、创造力，培养造型技巧。

教师提出的主题，应以儿童对周围现象，所进行的观察为依据，以儿童的记忆、表象为基础。儿童在教师命题的特定条件影响下，产生联想表象，与储存在记忆中的形象融合，经加工改造，形成内容丰富、构思独特的画面。

或对某些历史事件、及场景进行形象的刻画与再现等。具有一定的再现性，真实性，或揭示性。一般每幅画的立意比较明确，时间、事件等较为明晰。

四、什么是幼儿园主题墙？

主题墙一般是指幼儿园各班教室环境中的墙壁，它主要是根据各班所开展的主题活动内容而设计和布置的，比如：春天就要到了，各班都在进行关于春天的主题活动，在教室中有一面主墙壁就要根据春天这个主题来进行装饰和布置了。

五、什么是幼儿园游戏？

幼儿园自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。

六、什么是幼儿园主题图书？

以主题作为教育活动组合的载体。每个教育活动都体现各学习领域内容的相互渗透和融合。强调每个教育活动在设计上的高品质，以保证教育活动实施的有效性。

具体地说，精心地选择经典的和富有教育意义的故事、儿歌、歌曲等作为教育活动的材料;准确地确定每个教育活动的目标;清晰地表述能达成活动目标的活动过程。

具有明显的易操作性，以保证教师花费较少的时间和精力，达成较高的教育、教学效果。

七、什么是幼儿园主题海报？

幼儿园的主题海报是以季节或者月份来确定主题的。

比如秋天到了，主题内容可以确定为秋天，再通过秋天来了，这个主题进行延伸课程，先让幼儿认识秋天的特点，在认识秋天的农作物，再发展为去寻找秋天的昆虫，秋天的动物，最后可以让幼儿用画笔去画一下秋天的树有什么变化。

主题海报是将所有的分成课程统一汇报到一张海报上面，形成一个完整的体系，让观看的人，能够一目了然的了解整个主题的内容。

八、什么是幼儿园主题教育活动？

幼儿园的集体教育活动大体可以分成两类，一类是领域教育活动，即突出活动的领域特点的教育活动，比如语言领域活动，艺术领域的教育活动等；另一类就是主题教育活动。我认为，主题教育活动是一个比较模糊的概念，目前还没有一个比较统一的说法，但同行们比较一致的认识是，主题教育活动是围绕主题确定内容、具有综合性的、一系列的教育活动的统称。

随着《纲要》精神的贯彻落实，人们逐步认识到，幼儿教育应淡化知识教学，注重幼儿情绪、情感、态度、习惯的体验与养成。关于幼儿发展的评价也由关注幼儿学会了什么知识，转向看幼儿发展了什么能力，锻炼了什么技能，获得了什么情感，形成了什么态度。这一转变既是对幼儿特点的高度尊重，又是幼儿教育改革的重要导向。主题活动能够充分调动幼儿的多种感官，并形成多种体验方式。这种复合式活动，在促进幼儿全面发展的教育中具有十分重要的意义。

九、什么是幼儿园主题教学设计？

幼儿园主题活动一般为单元性质，2周一个单元，围绕一个主题——比如：中秋节前后，围绕中秋节进行语言、计算、音乐、美术等各科教学来进行，设计时要注意年龄分段、学科的实践性等。

十、什么是幼儿园数学游戏？

主要是培养孩子们的数学思维逻辑能力的游戏，比如排列组合，还有认识1到10之间的数字关系等