一、研究钟表的学者？

1.阿伯拉罕·路易·宝玑(Abraham Louis Breguet)

重要发明：时间等式、陀飞轮、pare-chute避震器等。

阿伯拉罕·路易·宝玑是世界公认的现代钟表之父，他出生在瑞士，为著名法籍瑞士钟表制造师，为钟表制造业作了许多创新。他在法国与英格兰学习制表，并发明了不同擒纵器（Escapement）的方法，包括陀飞轮、卷绕机制（re-winding）与双层游丝（overcoil，游丝加上提高的圈外线圈之改良，因此亦称为“上绕游丝”）等等。他创作的钟表被广泛地认为是最为美丽与极高科技成就。

2.約翰·哈里森（John Harrison）

重要发明：Marine chronometer航海天文钟、 Longitude watches经度大奖。

出生于英国的约翰·哈里森，是一个自学有成的钟表匠，他发明了经线仪，它是人们长期寻求而且急需解决的精确定位海上船舶的东西位置，也就是经度这一问题的关键一环。它使大航海时代发生的革命性的巨变，使安全的长距离海上航行成为可能。这个问题是如此棘手，以致于英国议会为此提供了￡20,000 (相当于现代英镑287万元) 的奖金。

约翰·哈里森直觉认为精密时计能解决了大航海时代的大问题，他花了50余年时间研制出高精度的航海天文钟，极小的日误差能让航船在汪洋大海准确快速的计算出经度，从而能避免定位错误造成的触礁风险。

3.费尔迪南多·阿道夫·朗格（Ferdinand Adolph Lange）

重要发明：Winding crown上链表冠、 jumping seconds跳秒

费尔迪南多‧ 阿道夫‧ 朗格出生于德累斯顿，在少年时就展示了超凡的手艺与精益求精的决心，跟随令人敬重的宫廷制表师古特凯斯学习钟表技艺，超越了当时德累斯顿专业的钟表匠。1837年，结束三年的学徒生涯后，费尔迪南多‧阿道夫‧朗格离开德累斯顿，开始了自己远赴法国、英国、瑞士的游学之旅。

在游学期间，他于日志中画下多幅机芯草图和详细绘图，并记录了齿轮和凸轮的数学计算比例，此日志在日后更广为流传。朗格把他在外游学路上的见闻带回了家乡，并请愿以及协商、游说政府支持他在格拉苏蒂镇建立制表公司的计划。1845年，朗格首家表厂在格拉苏蒂正式成立，朗格开始在此教导学徒并生产怀表，同时设计更优秀的机器，用以制造精密零件。

而后的格拉苏蒂镇也有了显著的改善，在18年任职镇长期间，朗格提升了镇内不少基础建设，创造出数百个收入稳定和报酬优厚的职位，令此穷困地区逐渐富裕起来。1875年12月3日，年仅60岁的费尔迪南多‧阿道夫‧朗格骤然离世，他不仅给子孙留下可观业务和一系列国际殊荣，更令格拉苏蒂镇的经济日趋繁荣。1895年，格拉苏蒂镇为朗格设立了一座纪念碑，以颂扬他的贡献。

4.乔治·丹尼尔斯（George Daniels）

重要发明：Co-Axial Escapement同轴擒纵

乔治·丹尼尔斯被公认为是现代最有影响力的制表大师之一，他生于1926年8月19日，2011年10月21日与世长辞，享年85岁。1944年，18岁的乔治·丹尼尔斯参军入伍，在英国陆军中体验了二战胜利的喜悦。从小就对钟表等机械物件感兴趣的他1947年退伍后凭借政府发放的50英镑遣散费，购置了很多修表工具，并在伦敦得到了一份修表匠的工作。勤奋的他白天做工，晚上去夜校学习钟表技术，很快就在古董表收藏圈里崭露头角，并在以Sam Clutton为代表的诸多收藏大家的指引下开始专心学习A.L. Breguet大师（宝玑）遗留下来的古董珍品。到了1960年代，他已成为全世界公认的宝玑表修理大师。

1970年，乔治·丹尼尔斯开始制作自己的腕表，第一枚就以2000英镑的价格卖给了Sam Clutton。此表到1975年由大师从Sam手中以8000英镑的价格买回，而在最近的一场拍卖会中拍出了28.5万美元的价格。在多年的修表和制表经验积累之下，乔治·丹尼尔斯发明了同轴擒纵系统，这种同轴擒纵系统使得机械腕表不再需要经常给擒纵系统上润滑油，也把擒纵系统中的摩擦损耗降到很低的程度。在这一全新系统支持下，乔治·丹尼尔斯手工制造出精度比石英表更高的机械腕表，每个月的误差仅为1秒钟。后来，同轴擒纵系统的专利被欧米茄买去，并一直应用在欧米茄腕表上。这一发明，被普遍认为是钟表业发展三个世纪以来最重要的发明之一，而乔治·丹尼尔斯大师也因此而跻身钟表业的历史名人堂。

5.路易·莫华奈（LOUIS MOINET)

重要发明：Chronograph计时码表

路易·莫华奈1768年出生于法国Bourges，自幼就受到制表和艺术的熏陶。他在20岁时前往意大利学习建筑、雕塑、绘画和雕刻，回到巴黎后，他被任命为卢浮宫艺术学院教授，开始研究钟表学的实践与理论，在1800年后开始全身心的投入。他后来成为巴黎计时协会的会长，与亚伯拉罕·路易·宝玑先生开始了亲密合作。他曾为拿破仑、英国国王乔治四世等人创作很多传世时计经典作品。在那二十年中，他还撰写了《钟表制造论着》一书。路易·莫华奈是一位不知疲倦的革新者，设计出了拥有非凡机械性能的闹钟、调节器和天文表。

路易·莫华奈的主要成就是当今使用的计时系统，他的‘Compteur de Tierces’ (意为第三定时器)， 应该是瑞士表坛上首枚的计时秒表，这枚计时表于1816年制做完成，整体尺寸达64.7mm，机芯转速达216,000/BPH(30Hz)，精确度达1/60秒。更可贵之处在于计测功能上，除了计秒及计时分钟外，此表有着24小时连续的计时记录功能，就在早期的计时工具来看，这样的设置看来也是相当的不容易。

二、英国研究学派的主要观点？

英国研究学派起源于20世纪60、70年代的英国伯明翰大学当代文化研究所的研究，故又称伯明翰学派。

代表人物主要有霍加特、威廉姆斯、汤普森、霍尔、约翰•费斯克等。

文化研究立足于大众文化的立场，反对传媒批判理论中的精英主义倾向，围绕文化研究的政治性、开放性、参与性这三个特征进行研究，背离了主观经验和形而上学的批判学派的视角，转而关注微观的、具体的、经验性的世俗生活。主要采用文本分析和受众调查这两种研究方法，揭示大众传媒为统治阶级利益和意识形态服务的倾向，同时考察受众符号解读的多样性。

文化研究吸收了不同方法和理论，日益发展为一门跨学科的综合性研究路径，为现代文化和社会生活研究提供了新的概念和思路，成为当代人文和社会科学领域的一支重要力量。

三、文章的主要观点怎么找？

文章主要观点经常出现在：

1、题目（必须由句子构成）。

2、文首句

3、引论部分的结尾句。

4、结论部分的段首句。

5、文尾句。

观点指的是站在某一立场上的对某事物主观的价值判断或价值取向。

与之相对的概念是事实，事实是客观的，观点是主观的，分清这两个东西，能看懂很多事。

四、农村留守儿童研究的主要观点？

加强农村留守儿童的思想品德教育是培养和提高学生道德素养的重要方式。留守儿童教育问题的解决是一个长期、复杂、系统的工程。

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改善农村留守儿童思想品德教育十分迫切，需落实留守儿童教育问题

1、研究背景

自中国改革开放以来，农村外出打工人口大规模向经济较为发达的城市流动，自2004年以来，国家对留守儿童教育日益重视。党的十八大、十九大多次做出“健全农村留守儿童关爱服务体系”的表述。根据最新全国农村留守儿童数据分析，6～13岁的农村留守儿童规模最大，各省份均超过50%。

此年龄的留守儿童正处于小学阶段，是他们身心发展的关键时期，也是德育、行为、思维等各个方面塑造的重要时期，小学生在该阶段所接受的德育教育将会对其一生的成长发展产生十分重要的影响。

但由于留守儿童父母常年不在身边、学校教育资源不足、周边社会环境远次于城镇的生长环境中，他们在品德教育方面更容易偏离轨道，容易造成他们认知、心理、个性、人格发展等问题，严重影响了他们的身心健康发展。

教育的根本任务是立德树人，思想品德教育是农村留守儿童教育中的核心组成部分，也是农村留守儿童教育最突出的问题。党的十九大报告高度重视我国农村义务教育质量，将“乡村振兴战略”作为提升农村学生享有公平教育性的重要政策。

2、农村留守儿童的发展

“第一代”农村留守儿童大致出生在20世纪80年代期间，接受过基础教育以及经历过留守生活的儿童。随着1985年的“打工潮”的兴起，第一代农民工外出流动。由于当时的交通条件以及有着深深的恋土情结的观念，他们外出务工的特点主要是“短期流动”、“省内流动为主”。

“第二代”农村留守儿童出生于九十年代初，接受过义务教育且父母外出务工，家庭经济较差的儿童。20世纪90年代初以来，我国出现了人类历史上规模最大的人口流动现象。随着第二次民工潮的出现，第一代与第二代农民工外出务工的区别在于，以省际迁移为主，流动半径变大，流动距离变远，流动时间变长。

第二代农村留守儿童与外出父母联系少频率低、联系方式主要是打电话，写信；家中兄弟姐妹众多、劳动负担较大、升学压力小；农村学校学生较多、寄宿制学校较少；家校关系密切、教师家访普遍；娱乐设施少、电视网络还没有普及。

对农村留守儿童成长的从不利的因素看：农村学校收取学费、生活费等，增加了农村家庭的负担，导致部分家庭贫困的儿童辍学；由于农村家庭儿童较多，生活压力大、农活繁重、经济困难、部分儿童没有机会上学；学生多、老师少、老师教学任务重、学校教学资源少、教学设备落后。

五、美国学者解释行政概念的主要观点有？

最广义行政说,即行政一分法,以美国行政学家西蒙为代表,认为行政是指国家所有机关(包括立法、司法和行政个系统所属部门)和所有社会组织（包括企业、大学及其他非政府非营利机构）的行政事务的管理与处理，即“若干人为达到共同目标所做的合作的集体行动”。

从英文administer（动词）的意义讲，本身就有（1）给予、实施（2）公共事务的执行，两种含义，故上述说法在某种意义上亦可成立。但汉语“行政”，在字面上有“执行政事”的含义，故以上说解释则显勉强（如依最广义说，则合汉语“管理”之意）。

六、因政教则成风俗是哪位学者的观点？

因政教则成风俗,因风俗则成心理是章太炎提出的观点。

章太炎（1869年—1936年），浙江余杭人，原名学乘，字枚叔，后易名为炳麟。因反清意识浓厚，仰慕顾绛（顾炎武）的为人行事而改名为绛，号太炎。世人常称之为“太炎先生”。清末民初著名思想家、史学家、朴学大师、民族主义革命者。

七、提出《蒹葭》“似是情诗”这个观点的学者是谁？

高亨。高亨(1900~1986)，初名仙翘，字晋生，吉林双阳人，著名教授，古文字学家、先秦文化史研究和古籍校勘考据专家。1924年考入北京大学，1925年秋考入清华大学研究生院，师从梁启超、王国维。1926年毕业任教，历任河南大学、东北大学、武汉大学、齐鲁大学教授等。作品有《诗经选注》、《诗经今注》、《楚辞选》、《上古神话》、《文字形义学概论》、《古字通辞典》等著作和论文。

八、平衡计分卡不同学者的观点有哪些？

平衡计分卡(The Balanced ScoreCard，简称BSC），就是根据企业组织的战略要求而精心设计的指标体系。按照卡普兰和诺顿的观点，“平衡计分卡是一种绩效管理的工具。它将企业战略目标逐层分解转化为各种具体的相互平衡的绩效考核指标体系，并对这些指标的实现状况进行不同时段的考核，从而为企业战略目标的完成建立起可靠的执行基础”。

平衡计分卡的起源

　　平衡计分卡于20世纪90年代初由哈佛商学院的罗伯特·卡普兰(Robert Kaplan)和诺朗诺顿研究所所长（Nolan Norton Institute）、美国复兴全球战略集团创始人兼总裁戴维·诺顿(David Norton)所从事的“未来组织绩效衡量方法”一种绩效评价体系。当时该计划的目的，在于找出超越传统以财务量度为主的绩效评价模式，以使组织的“策略”能够转变为“行动”而发展出来的一种全新的组织绩效管理方法。平衡计分卡自创立以来，在国际上，特别是在美国和欧洲，很快引起了理论界和客户界的浓厚兴趣与反响。

九、体育之研究的主要观点是什么？

《体育之研究》，是毛泽东同志1917年4月发表的一篇著名体育论文，是中国现代体育事业初期发展中有代表性的文献。

文章以近代科学的眼光，就体育的概念、目的、作用，以及体育与德育、智育的关系，体育锻炼的原则和方法等问题，均作了详尽的讨论，闪烁着青年毛泽东的体育思想光辉。文章除前言外共分8节：释体育；体育在吾人之位置；前此体育之弊及吾人自处之道；体育之效；不好运动之原因；运动之方法贵少；运动应注意之项；运动一得之商榷。

十、介绍论文的主要观点和研究内容？

其实就是论文的一级标题和二级标题，把它们用连贯的语言组织起来就可以了