一、夸美纽斯教学论的理论基础

在《大教学论》中，夸美纽斯对教学内容，方法及其艺术进行了详细的分析和说明，提出了一套教学原则，如直观性原则，循序渐进性原则，巩固性原则等，奠定了教学论的理论基础。

二、捷克教育家那个叫夸美纽斯还是亨美纽斯？

夸美纽斯 其著作有 《大教学论》

三、电大考试夸美纽斯思想的主要内容有哪些

教育督导包括以下内容：

（一）县级以上人民政府对下级人民政府落实教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的督导；

（二）县级以上地方人民政府对本行政区域内的学校和其他教育机构（以下统称学校）教育教学工作的督导。

四、读书而不（ ），等于不读。（夸美纽斯）

读书而不（理解 ），等于不读。（夸美纽斯）