一、分数除法的知识

分数除以分数被除数不变，除数分子和分母调换然后再相乘，大概是这样吧

二、小学数学北师大版六年级下册知识点总结

1、 让学生经历应用百分数的知识解决生活中一些常见的实际问题的过程，进一步理解百分数的意义，体会百分数与分数、小数的联系和区别，加深对方程思想方法的认识，提高解决相关实际问题的能力。在具体情境中理解比例的意义和基本性质，认识成正比例和反比例的量，体会不同领域数学内容的内在联系，加深对数量关系的理解。

2、 让学生通过观察、操作、实验和简单的推理，认识圆柱、圆锥的基本特征，探索并掌握圆柱、圆锥的体积公式以及圆柱表面积的计算方法；在具体情境中理解图形的放大和缩小，初步理解比例尺的意义，初步掌握用方向和距离确定物体方位的方法，并能应用这些知识和方法解决一些简单的实际问题。

3、 让学生联系对百分数意义的理解，认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据的特点，能提出并解决一些简单的问题。结合实例，初步认识众数和中位数的意义，会求一组简单数据的众数和中位数，初步体会众数和中位数和平均数等不同统计量的不同统计特点。

4、 让学生通过系统复习,进一步掌握数与代数、空间与图形、统计与概率等领域的知识和方法，进一步明确相关内容的发展线索和逻辑关联，加深对现实中的数量的理解，提高综合应用数学知识和方法的能力。

1．用数对表示物体的位置。

2．在方格纸上用数对确定位置。

分数乘整数的意义及计算方法 例1 分数乘整数的意义及计算方法

例2 分数乘整数的简便算法

分数乘分数的意义及计算方法 例3 分数乘分数的意义及计算方法

例4 分数乘分数的简便算法

运算定律、简便计算 例5 分数乘法的运算定律

例6 分数混合运算的简便计算

分数乘整数的意义及计算方法 例1 分数乘整数的意义及计算方法

例2 分数乘整数的简便算法

分数乘分数的意义及计算方法 例3 分数乘分数的意义及计算方法

例4 分数乘分数的简便算法

运算定律、简便计算 例5 分数乘法的运算定律

例6 分数混合运算的简便计算

例1 倒数的意义

例2 倒数的求法

例1 分数除法的意义

例2 分数除法的计算方法

例3

例4 分数四则混合运算例1 己知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题

例2 稍复杂的己知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题

第一小节 比的意义

第二小节 例1 比的基本性质

第三小节 例2 比的应用

认识圆 例1 用一般的物体画圆

例2 通过折圆的操作活动认识圆

用圆规画圆

例3 认识圆是轴对称图形

圆的周长 探索圆的周长公式、圆周率

例1 圆的周长的计算

圆的面积 探索圆的面积公式

例1 圆的面积计算

例2 圆形的面积计算

三、北师大版五年级下册数学所有重点

方程，质数与合数，方位

四、有理数乘法除法知识要点和解题方法

有理数就是：整数 分数 小数[包括负数，不包括无限循环小数]

乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘，任何数与0相乘，都得0

除法法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除，0除以任何一个不等于0的数，都得0.0除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数，0不能做除数。

1.牢固掌握有理数的有关概念，如相反数，倒数，绝对值，算术平方根等，特别是绝对值。真正掌握数形结合的思想解题。

2.运算中注意符号和运算顺序，多加练习，提高运算速度和准确率。

3.有括号的先算括号里面的

好不容易打出来的