一、求八年级上册《基础训练》大象出版社答案_？

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套 基础训练（含单元评价卷） 地理 八年级 上册 参考答案 课时练习部分参考答案 第一章　从世界看中国 第一节　辽阔的疆域 第1课时　位置优越 课前预习 中国的位置 半球位置 东半球、北半球 纬度位置 大部分在北温带，少部分在热带，没有寒带 海陆位置 亚洲东部、太平洋西岸 课堂练习 一、1.C　　2.A　　3.D　　4.D　　5.C 二、(1)北回归线　北温　热　寒　(2)我国和美国都是大部分位于北温带，少部分位于热带；不同之处是我国没有寒带，美国的阿拉斯加州在北极圈附近，有部分在寒带地区。　(3)我国大部分地区位于温带，气候温和，适宜人类生存。我国领土南北跨纬度近50度，南北气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，有利于农业生产。(只要是正面、积极的答案都可以) 三、(1)我国位于亚洲东部、太平洋西岸，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家，无论是通过陆路还是通过海路都可以进行对外交往。　(2)水旱灾害、台风和西部内陆干燥、恶劣的自然环境。这些自然问题产生的主要原因与我国的海陆位置、纬度位置、地形有关。 第2课时　国土辽阔 课前预习 1．从上至下依次为：漠河　曾母暗沙　黑龙江　乌苏里江　帕米尔高原　　2. 14　俄罗斯　6　日本　　3.长芦　舟山 课堂练习 一、1.D　　2.C　　3.C　　4.B　　5.D　　6.A　　7.B 二、1.(1)蒙古　俄罗斯　印度　越南　韩国　菲律宾　(2)18 000　37万　300万　渤海　琼州海峡　　2.(1)渤海　黄海　东海　南海　(2)A台湾岛　B海南岛　(3)60　时差　(4)50　(5)不对。不是。我国最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。 三、(1)我国南海有丰富的天然气、石油、鱼类及其他海洋资源。　(2)实施科技兴国，提高我国国防科技水平，增强海上军事实力，让任何侵犯我国领土的行为望而却步；利用科技合理开发海洋资源。(言之有理即可) 第3课时　34个省级行政区 课前预习 1．省　县　乡　　2.略。　　3. 34　23　5　4　2 课堂练习 一、1.D　　2.A　　3.A　　4.B　　5.C　　6.D　　7.D　　8.B 二、1.(1)14　9　填图提示：我国濒临海洋的省级行政区有辽(沈阳)、冀(石家庄)、津、鲁(济南)、苏(南京)、沪、浙(杭州)、闽(福州)、台(台北)、粤(广州)、港、澳、琼(海口)、桂(南宁)；与邻国接壤的省级行政区有辽(沈阳)、吉(长春)、黑(哈尔滨)、内蒙古(呼和浩特)、甘(兰州)、新(乌鲁木齐)、藏(拉萨)、云(昆明)、桂(南宁)。　辽宁省和广西壮族自治区　(2)略　河北省和天津市　(3)略　　2.①—内蒙古自治区—呼和浩特—内蒙古　②—湖北省—武汉—鄂　③—江西省—南昌—赣　④—青海省—西宁—青　⑤—山东省—济南—鲁　⑥—广西壮族自治区—南宁—桂 三、浙江　山西　天津　安徽　四川　上海　广东　重庆 学习延伸 提示：如辽宁像个虎头、山东像个卧驼、海南像个菠萝、台湾像支香蕉等。 第二节　众多的人口 课前预习 1．根据2010年第六次人口普查，我国总人口为13.7亿，约占世界人口1/5。　　2.就业困难、交通堵塞、饥饿贫困、资源紧张等。　　3.提示：劳动力充足、兵源充足，有利于国家建设和国防保障，如果对劳动者因材施教，为不同的人提供不同的发展空间，人口过多的负担可能就会变成人力资本。(答案合理即可) 课堂练习 一、1.D　　2.C　　3.A　　4.C　　5.C　　6.C　　7.D 二、1.(1)缓慢　加快　(2)我国大力推行计划生育政策　我国人口基数大　(3)人口基数大，增长速度快，给我国的环境和经济发展带来了巨大压力，也影响到人民生活水平的提高　实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质　　2.(1)每平方千米400人以上　每平方千米10～100人　每平方千米1人以下　(2)143　三　(3)黑河　腾冲　东部人口密度大，西部人口密度小 三、略。(提示：通过对实际生活的调查，体会我国人口增长情况，感受计划生育的实际成效。结论是结婚年龄越来越大，兄弟姐妹人数越来越少，可以看出我国计划生育工作的成效) 第三节　多民族的大家庭 课前预习 1．我国有56个民族，55个少数民族。　　2.壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族　壮族　珞巴族　　3.东部　中部　西北　西南　东北　　4.略。 课堂练习 一、1.A　　2.C　　3.B　　4.C　　5.B　　6.A　　7.D　　8.C 二、①—B　②—A　③—D　④—C 三、1.(1)A　F　B　E　高山族　I　(2)壮　填图略。　(3)藏族　彝族　朝鲜族　满族　(4)D　藏　　2.B　D　C　E　A 四、成吉思汗、铁木真、格萨尔王等。　《穆斯林的葬礼》、《尘埃落定》、大型山水歌舞实景剧《印象刘三姐》等。(答案不唯一，只要符合题意均可)

二、八年级上册历史基础训练好吗？

我认为初中历史买练习是非常有必要的。 虽然历史属于文科类学科，但是做题也非常的重要。如果我们掌握了所有的历史基础知识 但是没有一定的题感。 对历史试题没有很好的把握，也很难得到高分 。因此我认为练习是对历史学习的升华和总结 。初中历史非常有必要买练习。

三、人教版8年级下册物理基础训练答案大象出版社1？

这个是不定方程，设赢X场，平Y场，输Z场，由题设可以列出方程组 X+Y+Z=26 3X+Y=34 Y

四、八年级语文上册讲课流程？

一. 课前组织: 老师要用歌曲,古诗,手指操等形式,让幼儿快快坐好,进入活动的状态;

二. 课前问好: 可多种形式问好,授课教师要站着,保持优美的姿态向幼儿鞠躬;

三、回顾上节课的内容:授课教师带领幼儿复习上节课的知识,简单总结四. 课程导入:可多种导入形式,故事,歌曲,谜语等等五. 知识新授:学习新的知识六. 重点练习:把学习的知识点练习一边七. 课程总结: 总结今天所学的知识点八. 课程延伸:将今天学习知识点延伸复习,加以巩固。

五、八年级上册语文难吗？

八年级语文上册不难，给平时课程差不多

六、八年级上册语文春望？

部编八年级语文《春望》知识点汇总如下：

1. 主旨

这首诗表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。

2. 从炼字的角度赏析首联“国破山河在，城春草木深”。

一个“破”字，写出了国都沦陷、城池残破的景象，令人触目惊心。

一个“深”字，写出了乱草丛生、一片荒芜的景象，令人满目凄然。

3. 赏析颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

示例一：（抒情方式）诗人触景生情，花鸟本为娱人之物，诗人见了反而落泪、惊心。表达了诗人感时伤世的情感。

示例二：（修辞角度）诗人移情于景，运用拟人手法，将花鸟人格化，花也溅泪、鸟也惊心，从而表达了诗人感时伤世的感情。

4. 赏析颈联“烽火连三月，家书抵万金”

“烽火”运用借代手法 ，表现战争给人带来的痛苦。“抵万金”运用夸张，表现家书的珍贵。表达了诗人对家人的强烈思念之情。

5. 从炼字的角度赏析尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”

“搔”是抓、挠的意思，表现心烦意乱，是对诗人解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人内心难以排解的忧国思家之情。

6. 描述尾联所展现的画面，并分析其蕴含的思想感情。

面对山河的沦陷，满头白发的诗人因焦虑忧愁，不停挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经稀少的无法梳髻插簪。

这一细节含蓄而深刻的表现了诗人忧国伤时、念家悲己的情怀。

七、八年级上册语文背影体裁？

《背影》是一篇纪实散文，也是一篇描写亲情的极好的叙事散文。作者朱自清通过对几年前回乡奔丧、浦口分别、别后思念情景的追述，特别是通过对凝聚着父亲饱经忧患、半生潦倒的苦难经历的“背影”的描写，刻画了一个感人至深的慈父形象，表达了真挚深沉的父子之情，抒发了作者对父亲深切的思念之情。

八、人教版，五年级上册语文基础训练58页答案？

不能插图片……悲剧的，按照原图用文字说吧…… 设右下脚的顶点到垂点距离为X，则X/高=高/（斜边-X）——利用（三角形相似定理或者直角三角形的性质）方程为X/2.4=2.4/(5-X)，化简得X^2-5X=2.4*2.4，计算出结果为X=1.8或X=3.2，取X=1.8（3.2为左顶点到垂点的距离），三角形面积：偏右的为1.8*2.4/2=2.16，偏左为：（2.5-1.8）*2.4/2=0.84（二者不相等）

九、八年级上册语文蝉地穴特点？

蝉的地穴的特点：蝉的隧道大都是深十五六寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的可以从根须取得汁液。能够很随便地在穴道内爬上爬下。

每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光曝晒的道路上有好些小圆孔，孔口于地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。

蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。幼虫有一种有力的工具，能够刺透晒干的泥土和沙石。要考察它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。

这小圆孔约一寸口径，周围一点土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。

金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉在幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。

十、语文花开阅读理解八年级上册？

答案，1.裹，渺，瘪，骤

　　2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"

　　3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。

　　4.如："但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。

　　5.落入平庸，获不了"殊荣"，成不了种子。

　　6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。