一、帮忙总结初中生物重点

好好烤吧，别烤糊了~你姐我考了93

二、给我初一的生物知识和课外的生物知识？

水生动物

被动捕食

水声哺乳动物：鲸、海豚、风媒花

三、陆生动物

1.陆生动物起源于水生生物

发达的附肢

陆生高等动物

防止水分散失的身体表面

2、江豚

六,没有根：荷花、芦苇、白鳍豚、黑藻

五第五章 地球上的生物

1：草莓、红薯

个别不是直立的 缠绕茎：牵牛花

攀援茎：爬山虎、葡萄，温差小，如海带

高等植物、叶、枫树

3、水生植物

水中含有有机物、茎.陆生植物的花

虫媒花。

低等植物：单细胞和多细胞的绿色藻类.适应空中飞翔的陆生动物

飞鸟、氧气等.陆生植物的茎

多数直立，结实

匍匐茎、无机物、蝙蝠

四、黄瓜

（缠绕茎和攀援茎的区别在于攀援茎有一个小吸盘。)

4：银杏、梧桐、冬青

阔叶树

落叶阔叶树.艳丽多姿的生物

一、栖息地

生物生活和居住的地方。

二、陆生植物

1.陆生植物的生活离不开土壤

2.陆生植物的叶

叶绿体→光合作用

根据叶可分为 针叶树：松、杉、柏

常绿阔叶树：香樟

三、生物的重点【初一】

1、生物的特征（七大特征判断），什么是生物学？

①需要营养 ②进行呼吸 ③排出身体内的废物 ④对外界刺激作出反应

⑤能生长繁殖 ⑥遗传、变异 ⑦由细胞组成（除病毒外）

2、会区分生物与非生物

依据：有生命的物体称为生物[例如：珊瑚 （非生物）与珊瑚虫（生物）]

3、调查的方法（1、普查 2、抽样调查）、过程及调查后分类（例如：从形态分为植物、动物、微生物）

4、生物对环境的适应的资料分析（P19）

5、会写食物链，会数食物网中食物链的条数，食物链箭头的方向什么流动的方向

食物链：生产者与消费者之间就是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。例如：

草→鼠→蛇→鹰

6、生物圈2号的资料阅读

7、显微镜各结构的功能，放大倍数的计算，使用完显微镜后的注意事项

8、细胞壁、细胞膜、细胞核的功能

9、细胞中的能量转换：

植物细胞中：

植物体的生命活动←（线粒体）植物细胞中有机物中的化学能←（叶绿体）太阳光能

动物细胞中：

动物体的生命活动←（线粒体）动物细胞中有机物的化学能←(来自食物)

10、动植细胞有哪些基本结构

11、染色体的构成。同种生物染色体的数目是一定的，遗传信息的载体

12、动物四大基本组织的功能和植物四大基本组织的功能

13、草履虫各部分结构的功能

14、病毒的基本结构及大小

15、藻类、苔藓、蕨类植物的特点及作用

16、种子植物分为被子植物和裸子植物，会区分这两类植物并会举课本上的例子。

17、种子的结构

18、被子植物的种子萌发过程及种子萌发的内在和外在条件

19、植物对水分的吸收及运输部位

20、氮肥、磷肥、钾肥的作用

21、叶片的结构及各结构的功能

22、植物的光合作用，蒸腾作用和呼吸作用，理解书本的实验

23、植物对有机物的制造和利用的实验

四、生物初一至初三知识梳理谢谢！

初中生物知识点总结

五、初中生物最重要的内容，麻烦总结一下

生物：生物的基本特征，显微镜使用方法 动植物体的组成层次，动植物的生殖发育，人体的八大系统，昆虫的变态发育，激素调节，生命起源，达尔文的自然选择学说，基因 现代生物技术，生态系统。

这些会考必考。

六、跪求：初中全部生物重点。

其实生物学好没用的，到了初三都没有生物了，就算你学的在好也没有用，除非你长大想做医生