一、高考生物易错知识点？

以下是一些高考生物易错的知识点：

1. 生物元素周期表：生物元素周期表是生物学中的一个重要知识点，它描述了生物体中元素的分布和作用。考生需要掌握生物元素周期表中各元素的名称、符号、原子序数、生物学意义和作用。

2. 遗传学：遗传学是生物学的重要分支，考生需要掌握遗传学的基本概念、遗传物质、遗传规律、遗传变异、基因工程等知识点。

3. 免疫学：免疫学是生物学的另一个重要分支，考生需要掌握免疫系统的组成、功能、免疫应答、疫苗和免疫疾病等知识点。

4. 植物生长发育：植物生长发育是生物学中的一个重要分支，考生需要掌握植物的生长发育过程、植物激素、光合作用、呼吸作用、营养物质的吸收和运输等知识点。

5. 生态学：生态学是生物学的另一个重要分支，考生需要掌握生态系统的组成、相互作用、生物多样性、生态平衡、环境保护等知识点。

以上是一些高考生物易错的知识点，考生需要在备考过程中重点掌握，切实提高自己的生物学水平。

二、化学结构选修三常考易错点总结？

能层和能级的划分

在同一个原子中，离核越近，能层能量越低

任何一个能层，能级数等于能层序数

能层不同能级相同所容纳的最多电子数相同

同一个能层的电子能量也可能不同，还可以把他们分成能级s,p,d,f

s,p,d,f.....可容纳的电子数依次是1,3,5,7...l的2倍

三、高考常考成语有哪些？

1、犬牙交错：比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。

2、日薄西山：太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。

3、如坐春风：在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。

4、入木三分：比喻分析问题很深刻。

5、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。

6、上行下效 :指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。含贬义。

7、舍身求法：原指佛教徒不惜舍弃生命，去寻求佛法。后比喻真理而不牺牲自己的生命。

8、甚嚣尘土：形容对传闻之事议论纷纷，喧嚣一时。

9、生灵涂炭：形容人民处于极端困若的境地。

10、生吞活剥：比喻生硬地模仿，搬用别人的理论，经验等。

四、高考化学常考的知识点有哪些？

一.氧化还原相关概念和应用

(1)借用熟悉的H2还原CuO来认识5对相应概念

(2)氧化性、还原性的相互比较

(3)氧化还原方程式的书写及配平

(4)同种元素变价的氧化还原反应(歧化、归中反应)

(5)一些特殊价态的微粒如H、Cu、Cl、Fe、S2O32–的氧化还原反应

(6)电化学中的氧化还原反应

二.物理性质

1、有色气体：F2(淡黄绿色)、Cl2(黄绿色)、Br2(g)(红棕色)、I2(g(紫红色)、NO2(红棕色)、O3(淡蓝色)，其余均为无色气体。其它物质的颜色见会考手册的颜色表。

2、有刺激性气味的气体：HF、HCl、HBr、HI、NH3、SO2、NO2、F2、Cl2、Br2(g);有臭鸡蛋气味的气体：H2S。

3、熔沸点、状态：

① 同族金属从上到下熔沸点减小，同族非金属从上到下熔沸点增大。

② 同族非金属元素的氢化物熔沸点从上到下增大，含氢键的NH3、H2O、HF反常。

③ 常温下呈气态的有机物：碳原子数小于等于4的烃、一氯甲烷、甲醛。

分子晶体，金属晶体不一定。

⑤ 原子晶体熔化只破坏共价键，离子晶体熔化只破坏离子键，分子晶体熔化只破坏分子间作用力。

⑥ 常温下呈液态的单质有Br2、Hg;呈气态的单质有H2、O2、O3、N2、F2、Cl2;常温呈液态的无机化合物主要有H2O、H2O2、硫酸、硝酸。

⑦ 同类有机物一般碳原子数越大，熔沸点越高，支链越多，熔沸点越低。

对。

干冰。

⑨ 易升华的物质：碘的单质、干冰，还有红磷也能升华(隔绝空气情况下)，但冷却后变成白磷，氯化铝也可;三氯化铁在100度左右即可升华。

⑩ 易液化的气体：NH3、Cl2 ，NH3可用作致冷剂。

4、溶解性

① 常见气体溶解性由大到小：NH3、HCl、SO2、H2S、Cl2、CO2。极易溶于水在空气中易形成白雾的气体，能做喷泉实验的气体：NH3、HF、HCl、HBr、HI;能溶于水的气体：CO2、SO2、Cl2、Br2(g)、H2S、NO2。极易溶于水的气体尾气吸收时要用防倒吸装置。

② 溶于水的有机物：低级醇、醛、酸、葡萄糖、果糖、蔗糖、淀粉、氨基酸。苯酚微溶。

③ 卤素单质在有机溶剂中比水中溶解度大。

④ 硫与白磷皆易溶于二硫化碳。

⑤ 苯酚微溶于水(大于65℃易溶)，易溶于酒精等有机溶剂。

⑥ 硫酸盐三种不溶(钙银钡)，氯化物一种不溶(银)，碳酸盐只溶钾钠铵。

⑦ 固体溶解度大多数随温度升高而增大，少数受温度影响不大(如NaCl)，极少数随温度升高而变小[如。气体溶解度随温度升高而变小，随压强增大而变大。

5、密度

① 同族元素单质一般密度从上到下增大。

② 气体密度大小由相对分子质量大小决定。

③ 含C、H、O的有机物一般密度小于水(苯酚大于水)，含溴、碘、硝基、多个氯的有机物密度大于水。

④ 钠的密度小于水，大于酒精、苯。

6、一般，具有金属光泽并能导电的单质一定都是金属 ?

不一定:石墨有此性质,但它却是非金属

物质结构、元素周期表的认识

(1)主族元素的阴离子、阳离子、核外电子排布

(2)同周期、同主族原子的半径大小比较

(3)电子式的正确书写、化学键的形成过程、化学键、分子结构和晶体结构

(4)能画出短周期元素周期表的草表，理解“位—构—性”。

五、高考常考的地理知识点有哪些？

必修教材一，地球运动的意义，太阳与地球影响，地理信息技术，地球地貌的行成

必修教材二，人口分布与变化，城镇化，工农业区位因素，交通与聚落，地球环境保护

选择性必修，洋流，风带气压带，

六、初中生物易错点归纳？

1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

2、细胞是生物结构和功能的基本单位。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。

4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。

5、生物圈包括大气圈 的底部、 水圈 的大部和 岩石圈 的表面。

6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。

7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

8、最大的生态系统是生物圈。

9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

10、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300

11、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，

在视野看到的物像朝左下方移动。

12、载玻片上写着‘上下’，视野里看到的是‘ ’。方法：把写着‘上下’的纸片左旋（或右旋）1800。

13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）

14、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

15、人口腔上皮细胞临时装片制作：：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）

七、生物常考的裸子植物有哪些？

裸子植物是指种子裸露在外的一类植物，多为乔木，常见的裸子植物有松树、柏树、银杏树、红豆杉和罗汉松等。松树别名“常绿树”，属四季常青的树种，寿命极长，可达千年之久，所以其寓意也为健康长寿和坚忍，适合作于景造盆栽送予家中老人。常见的松树种类有马尾松、油松、白皮松、罗汉松、华山松等。

柏树

柏树是柏木属乔木，高可达35米，胸径2米。其树皮呈淡褐灰色，小枝细长下垂呈绿色，较老的小枝圆柱形呈暗褐紫色；雄球花椭圆形或卵圆形；球果圆球形；种子宽倒卵状菱形或近圆形，熟时淡褐色，有光泽，花期在3~5月，主分布于中国长江流域及以南地区。

银杏树

银杏树为中生代孑遗的稀有树种，是中国特产树种，仅浙江天目山有野生状态的树木。

银杏树常生于海拔500-1000米、酸性黄壤、排水良好地带的天然林中，与柳杉、榧树、蓝果树等针阔叶树种混生，生长旺盛。其在朝鲜、日本及欧美各国庭园均有栽培。

八、高考历史常考的时间点？

以下是高考历史常考的时间点，列举如下：

1. 夏朝晚期至商朝初期（公元前夏朝晚期至公元前16世纪初）：包括夏朝的建立、商朝初期的部族联盟，以及夏商两代社会经济、政治、文化等方面的变化。

2. 春秋战国时期（公元前771年至公元前221年）：包括周朝的衰微、战国的分裂和七雄争霸，以及诸子百家思想的兴起。

3. 秦始皇统一中国（公元前221年至公元前206年）：包括秦朝的结束和中国历史上第一个大一统王朝的建立、秦始皇政治、军事、文化等方面的影响。

4. 汉武帝时期（公元前156年至公元前87年）：包括汉武帝的政治和文化改革、汉朝的疆域扩张、与匈奴的战争等方面。

5. 北魏时期（公元386年至公元534年）：包括北魏的政治和文化改革，如孝文帝的改革政策和道教的传播等。

6. 唐朝盛世（公元618年至公元907年）：包括唐朝的经济繁荣、文化兴盛、外交活跃、土地制度的演变等方面。

7. 五四运动（1919年）和新文化运动（1917年至1927年）：包括五四运动和新文化运动对中国现代化进程的推动，以及相关社会、政治和文化方面的影响。

总之，历史是高考的常见考点，把握好历史常考的时间点，对于学生备考历史成绩有很大的帮助。在备考过程中，学生还需要重点关注各个历史时期的重要事件、人物、思想等，积极复习历史知识点，从而取得更好的成绩。

九、高考语文常考的手法有哪些？

高考语文常考的手法有很多，以下是一些常见的手法：

比喻：通过比较两个事物的相似之处来加深对某一事物的理解。

拟人：将无生命的事物赋予人的特征和行为，使其更加形象化。

对比：通过对比两个事物的不同之处来突出某一事物的特点。

推理：通过已知的事实或条件，推出未知的结论。

夸张：通过夸大某一事物的特点或表现来达到强调的效果。

反问：通过反问的方式来表达自己的观点或者强调某一事实。

借代：通过借用其他事物来代替原本要表达的事物，使其更加形象化。

对话：通过对话的方式来表达人物之间的关系和情感。

比较：通过比较两个事物的相似和不同之处来加深对某一事物的理解。

描写：通过生动、具体、形象的语言来描绘

十、生物主动运输被动运输易错点总结？

生物主动运输和被动运输易错点总结：

主动运输当中的内容要知道主动运输的概念以及影响主动运输的因素。与之相关的取向的变化主要是两个，一个是氧气的浓度，一个是物质浓度。

被动运输主要有两个，一个是自由扩散，一个是协助扩散。主要记住哪些属于自由扩散，哪些属于协助过上以及他们的影响因素。重点是运输的方向。我们常见的实力，比如人的红细胞吸收葡萄糖就属于协助扩散。还有钾离子和钠离子在兴奋传导过程当中，用手也属于协助扩散。