一、初一英语下册重点

动词的时态，形容词、副词的元级、比较级、最高级，名词的单复数

二、七年级下册英语的总结

一般现在式;主语+be+V原

现在进行时;主语+be+Ving

一般过去式：主语+V过去式+其他

主语+waswere+其他

主语+could+其他

like doing sth

would like to do sth

remember doing sth 记得做某事

rememberti do sth 记住做某事

storp doing sth 停止讲某事

be friendly to sb 对某人友善

hao du you like = what do you think of

find sb doing sth 发现某人在做某事

问路;

Which is the way to the …？

How can I get to …？

Could you get to …？

Could/Can you tell me the way to …？

Could/Can you tell me how to get to…？

语法;

wear /be in 穿 give sth to sb/give sb sth 给某人某物 get sth from sb 自某人处得到某物 go out to 外出 talk about sth 谈论关于某事 be busy doing sth 忙于做某事 a job as a … 一份……的工作

三、初一英语下册知识点

下册第一课的知识点

1．How do you do?第一次见面

---How do you do

2.It's great to do sth

3.what about ----n/doing

4.play the guitar/violin/piano

5.make sb do sth 使某人做某事

let sb do sth 让某人做某事

6.like/love/enjoy/hate doing sth

7.if+一般现在时．剩下部分一般将来时（will)

8.When someone is in trouble we mustn't laugh at him.

9.It's the +n beginning of a new term.

三种时态:

一般过去时态

Be动词过去式的句式。

否定句是在was/were后面加not, was not=wasn’t/were not=weren’t。

一般疑问句是把was/were提前并放到句首，要求首字母要大写。

实义动词过去式的句式：

肯定式：主语+动词故去式+其它。如，They had a good time yesterday.

否定式：主语+did not+动词原形+其他。如，They didn’t have a good time yesterday.

一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它？肯定回答：Yes,主语+did. 否定回答：No,主语+didn’t.如，Did they have a meeting two days ago? Yes, they did. No, they didn’t.

特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？如，What time did you finish your homework?

一般现在时态

当主语是第三人称单数时，肯定句为：主语+动词的s形式+宾语

否定句为：主语+助动词doesn't+动词原形+宾语

疑问句为：Does+主语+动词原形+宾语

肯定回答和否定回答也要使用助动词does.

注：第三人称单数用了 does 后面就不用动词的s形式了,而用动词原形.

动词的一般现在时态, 除了第三人称单数(he she it) 外,其余都用动词原形。当主语是其他人称时，肯定句为：主语+动词原形+宾语

否定句为：主语+助动词don't+动词原形+宾语

疑问句为：Do+主语+动词原形+宾语

肯定回答和否定回答也要使用助动词do.

注：变为疑问句,要在句首加do ; 变为否定句, 要在动词前面加do not, 可以简写为 don't.

知识点：

1．现在进行时的主要结构

用来表示现在（说话瞬间）正在进行的动作和用来表示当前的活动或现极端一直在进行着的动作。

在其句子中一般都会有两个词与时态有关：1）表示时间的状语2）动词的相应变化。如，I’m reading a book now.在这个句子中，时间状语now,决定了时态为现在进行时，而动词am reading也体现了现在进行时。

肯定句：主语+be+v.ing+…

否定句：主语+be+v.ing+…

疑问句：Be+主语+ving?

特殊疑问句+be+主语+ving?

2.ving形式的构成

1）直接在动词原形末尾加-ing,如play-playing

2)以不发音字母e结尾的动词，去e再加-ing,如have-having

3)以重读闭音节结尾的单词，结尾只有一个辅音字母，应双写这个字母，再加-ing。如，begin-beginning