八年级上册生物基础训练卷子答案北师大版 八年级上册生物基础训练卷子答案北师大版电子书

bdqnwqk2023-07-27基础1

一、求八年级上册《基础训练》大象出版社答案_?

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套 基础训练(含单元评价卷) 地理 八年级 上册 参考答案 课时练习部分参考答案 第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 第1课时 位置优越 课前预习 中国的位置 半球位置 东半球、北半球 纬度位置 大部分在北温带,少部分在热带,没有寒带 海陆位置 亚洲东部、太平洋西岸 课堂练习 一、1.C  2.A  3.D  4.D  5.C 二、(1)北回归线 北温 热 寒 (2)我国和美国都是大部分位于北温带,少部分位于热带;不同之处是我国没有寒带,美国的阿拉斯加州在北极圈附近,有部分在寒带地区。 (3)我国大部分地区位于温带,气候温和,适宜人类生存。我国领土南北跨纬度近50度,南北气候差异大,为我国发展多种农业经济提供了有利条件。我国东临太平洋,东部广大地区雨量充沛,有利于农业生产。(只要是正面、积极的答案都可以) 三、(1)我国位于亚洲东部、太平洋西岸,西部深入亚欧大陆内部,与许多国家接壤;东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家,无论是通过陆路还是通过海路都可以进行对外交往。 (2)水旱灾害、台风和西部内陆干燥、恶劣的自然环境。这些自然问题产生的主要原因与我国的海陆位置、纬度位置、地形有关。 第2课时 国土辽阔 课前预习 1.从上至下依次为:漠河 曾母暗沙 黑龙江 乌苏里江 帕米尔高原  2. 14 俄罗斯 6 日本  3.长芦 舟山 课堂练习 一、1.D  2.C  3.C  4.B  5.D  6.A  7.B 二、1.(1)蒙古 俄罗斯 印度 越南 韩国 菲律宾 (2)18 000 37万 300万 渤海 琼州海峡  2.(1)渤海 黄海 东海 南海 (2)A台湾岛 B海南岛 (3)60 时差 (4)50 (5)不对。不是。我国最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。 三、(1)我国南海有丰富的天然气、石油、鱼类及其他海洋资源。 (2)实施科技兴国,提高我国国防科技水平,增强海上军事实力,让任何侵犯我国领土的行为望而却步;利用科技合理开发海洋资源。(言之有理即可) 第3课时 34个省级行政区 课前预习 1.省 县 乡  2.略。  3. 34 23 5 4 2 课堂练习 一、1.D  2.A  3.A  4.B  5.C  6.D  7.D  8.B 二、1.(1)14 9 填图提示:我国濒临海洋的省级行政区有辽(沈阳)、冀(石家庄)、津、鲁(济南)、苏(南京)、沪、浙(杭州)、闽(福州)、台(台北)、粤(广州)、港、澳、琼(海口)、桂(南宁);与邻国接壤的省级行政区有辽(沈阳)、吉(长春)、黑(哈尔滨)、内蒙古(呼和浩特)、甘(兰州)、新(乌鲁木齐)、藏(拉萨)、云(昆明)、桂(南宁)。 辽宁省和广西壮族自治区 (2)略 河北省和天津市 (3)略  2.①—内蒙古自治区—呼和浩特—内蒙古 ②—湖北省—武汉—鄂 ③—江西省—南昌—赣 ④—青海省—西宁—青 ⑤—山东省—济南—鲁 ⑥—广西壮族自治区—南宁—桂 三、浙江 山西 天津 安徽 四川 上海 广东 重庆 学习延伸 提示:如辽宁像个虎头、山东像个卧驼、海南像个菠萝、台湾像支香蕉等。 第二节 众多的人口 课前预习 1.根据2010年第六次人口普查,我国总人口为13.7亿,约占世界人口1/5。  2.就业困难、交通堵塞、饥饿贫困、资源紧张等。  3.提示:劳动力充足、兵源充足,有利于国家建设和国防保障,如果对劳动者因材施教,为不同的人提供不同的发展空间,人口过多的负担可能就会变成人力资本。(答案合理即可) 课堂练习 一、1.D  2.C  3.A  4.C  5.C  6.C  7.D 二、1.(1)缓慢 加快 (2)我国大力推行计划生育政策 我国人口基数大 (3)人口基数大,增长速度快,给我国的环境和经济发展带来了巨大压力,也影响到人民生活水平的提高 实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质  2.(1)每平方千米400人以上 每平方千米10~100人 每平方千米1人以下 (2)143 三 (3)黑河 腾冲 东部人口密度大,西部人口密度小 三、略。(提示:通过对实际生活的调查,体会我国人口增长情况,感受计划生育的实际成效。结论是结婚年龄越来越大,兄弟姐妹人数越来越少,可以看出我国计划生育工作的成效) 第三节 多民族的大家庭 课前预习 1.我国有56个民族,55个少数民族。  2.壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族 壮族 珞巴族  3.东部 中部 西北 西南 东北  4.略。 课堂练习 一、1.A  2.C  3.B  4.C  5.B  6.A  7.D  8.C 二、①—B ②—A ③—D ④—C 三、1.(1)A F B E 高山族 I (2)壮 填图略。 (3)藏族 彝族 朝鲜族 满族 (4)D 藏  2.B D C E A 四、成吉思汗、铁木真、格萨尔王等。 《穆斯林的葬礼》、《尘埃落定》、大型山水歌舞实景剧《印象刘三姐》等。(答案不唯一,只要符合题意均可)

二、北师大版八年级上册数学书247页17题答案?

解设:甲带了x钱,乙带了y钱,根据题意得:

x+1/2y=50

y+2/3x=50

解得:x=37.5

y=25

答:甲带了37.5钱,乙带了25钱。

三、八年级上册历史基础训练好吗?

我认为初中历史买练习是非常有必要的。 虽然历史属于文科类学科,但是做题也非常的重要。如果我们掌握了所有的历史基础知识 但是没有一定的题感。 对历史试题没有很好的把握,也很难得到高分 。因此我认为练习是对历史学习的升华和总结 。初中历史非常有必要买练习。

四、八年级下册生物北师大版复习提纲?

初中生物会考复习知识提要

第五部分

第一章 生物的遗传和变异

六、 生物的遗传现象:

生物的性状传给后代的现象,叫遗传。

动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。

七、 染色体和基因:

细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质,叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对(父方和母方)存在,生殖细胞中成单存在(人体细胞23对,人的生殖细胞23条),它由蛋白质和脱氧核糖核酸(简称DNA)组成,DNA是主要的遗传物质,DNA中决定生物性状的小单位,叫基因。

基因在体细胞中存在,生殖细胞中成单存在。

八、 基因的显性和隐性

当细胞内控制性状的一对基因,两个都是隐性(aa)时,隐性基因控制的性状就会表现,否则(AA、Aa),为显性性状。

显性(大写A) 隐性(小写a)

九、 禁止近亲结婚

血缘关系越近的人,遗传基因越相近,婚后所生子女得遗传病的可能性越大。

十、 生物的变异现象

生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异。

十一、 遗传的变异和不遗传的变异

十二、 有利变异和不利变异

变异为生物进化提供了原始材料。

十三、 变异在生物进化上的意义

十四、 变异在农业生产上的应用

第二章 生物的进化

一、 生命的起源:

原始的海洋是生命的摇篮,原始的生命起源于非生命的物质。

二、 生物进化的历程:

植物进化的历程:

原始单细胞动物

原始生命 原始苔藓类

原始藻类 原始裸子植物

原始蕨类 原始被子植物

动物进化的历程: 原始鸟类

原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳类

进化原则:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。

三、 人类的出现:

人类和类人猿是近亲,人由森林古猿逐步进化而来。

植物从种子植物脱离水的限制,无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制,脊椎动物从爬行动物脱离水的限制。

四、 生物进化的证据:

主要证据为化石(生物的遗体,遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的)在越古老的地层里,成为化石的生物越简单越低等,水生生物的化石也越多;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂越高等,陆生生物的化石也越多。

在最古老的地层中没有生物化石。

五、 人工选择:

选择者:人 结果:满足人类的各种要求。 速度:较快。

概念:根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程。

六、 自然选择

选择者:自然界各种环境条件。

结果:适应环境,不断进化。

速度:形成新物种需要漫长岁月。

概念:自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉。

第三章 生物与环境

一、 环境的含义

生物的生活环境不仅是指生物的生存地点,主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素。

二、 生态因素: 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物

非生物因素――阳光、温度、水、空气等

生物因素――影响某种生物生活的其它生物

三、 生物与环境之间的相互关系

1、 环境影响生物

2、 生物适应环境

3、 生物影响环境

四、 生态系统的概念

在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体。

五、 生态系统的组成

植物――生产者(无机物光合作用 有机物)

生物部分 动物――消费者(使用有机物)

细菌真菌――分解者(有机物――无机物)

非生物部分――阳光、空气、土壤、水、温度等

六、 食物链和食物网

生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系,形成食物链,一个生态系统中,相互关联的食物链形成食物网。

如:草 兔 狐

七、 生态平衡

生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。

八、 我国的野生动植物资源

我国裸子植物的资源,占居全世界的首位。

大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿,植物中的银杉、金钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动植物。

1、 许多野生动植物可以用作药材。

2、 能提供大量的工业原料。

3、 为人类提供食物。

4、 具有重要的科学研究价值。

九、 环境污染

大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染

十、 环境保护(基本国策)

为了保护自然环境和野生动植物资源,我国陆续建立了数百个自然保护区,如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区(大熊猫、金丝猴),广西花坪自然保护区(银杉)。

对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业,实行限期治理或停产治理等措施。从我做起树立环境意识,培养爱护环境的。

五、北师大版八年级上册英语单词表?

北师版八年级上册英语单词表:Crowded,Be similar to,Serious,Talented,Rich,Touch,As long as,Mirror,Really,Out going,Quietly,Comfortable,Cheap,Best,Service,Screen,Sit,Get good grades

六、小学六年级上册基础训练英语答案?

很抱歉,我无法提供小学六年级上册基础训练英语答案的具体内容,建议您参考相关的教材或者参考书籍,或者向老师或同学寻求帮助。以下是一些常见的六年级英语基础训练题目,供您参考:

词汇练习:根据单词的中文翻译,选择正确的英文单词填空。例如:

红色的:( )A. blue B. green C. red

硬的:( )A. small B. soft C. hard

语法练习:根据句子的语法结构,选择正确的答案填空。例如:

我喜欢在晚上( )电视。A. look at B. watch C. see

( )是动物的王国。A. fishes B. fishes C. fish

阅读理解:阅读一篇短文或者对话,根据文中的信息,回答问题或者选择正确的答案。例如:

在短文中,哪个单词出现了三次?A. dog B. cat C. bird D. horse

在对话中,男孩说了什么?

听力理解:听一段短文或者对话,根据听力材料中的信息,回答问题或者选择正确的答案。例如:

在短文中,女孩在哪里找到了她的书包?A. 在桌子上 B. 在椅子上 C. 在地上 D. 在床上

在对话中,男孩和女孩在讨论什么?

希望这些题目能够帮助您更好地了解小学六年级上册基础训练英语的内容和形式,如果您有其他疑问或者需要更多帮助,请随时告诉我。

七、六年级上册英语基础训练册答案?

Module 1Units 1&21.C 2.D 3.B 4.A 5. B6. mother 7. tonight 8. eraser9. quiet 10. AustraliaUnit 31. D 2. D 3. C 4. D 5. A6. his 7. pens 8. watch9. her 10. rulerUnit 41. D 2. B 3. A 4. D 5. B6. shoes 7. tablet 8. story9. head 10. robotUnit 51. C 2. A 3. D 4. A 5. C6.bottles 7. parents 8. poster9. cleaner 10. ChinaModule 2Unit 61. A 2. B 3. B 4. B 5. A6. western 7. round 8. coloring9. different 10. weekendsUnit 71. A 2. C 3. B 4. A 5. B6. homework 7. toast 8. drinks9. France 10. morningUnit 81. B 2. C 3. C 4. A 5. A6. ribbons 7. tomatoes 8. jogging9. herself 10. sunnyUnit 91. B 2. A 3. A 4. B 5. B6. schoolbag 7. fishing 8. eyeglasses9. morning 10. drinkUnit 101. B 2. B 3. A 4. C 5. C6. happy 7. swimming 8. playing9. tablets 10. computer

八、北师大版数学口算题卡五年级上册答案?

买本口算题卡上面就有答案9,家长或者老师有答案

九、小学五年级北师大版数学绩优答案上册?

答案:

一、1,略。2, 2、4、6、8、10、12、14。 3, 2、3、5、8、13、21、34、55。 4, 4、5、7、10、14、19、25、32 . 5, (1)6 (2)4 6, (23 ) ( 13、19)

二、1, (1)3+11*4=47(个) (2)(75-3)/4=18(堆)

2,(1)4+3*4 ,4+3*5 ,4+3(x-1) (2)第一个问题:4+3*14=46(根) 第二个问题:61-4/3=19(个)19+1=20(个)

十、沈阳八年级上册数学是人教版还是北师大版?

沈阳市的八年级上册数学教材既有人教版,也有北师大版。具体采用哪个版本的教材,要看学校或教师的选择了。人教版和北师大版都是非常优秀的数学教材,教学内容全面深入,有良好的教学体系。无论选择哪个版本,学生只要认真学习,掌握数学知识和技能,就能够取得优异的成绩,为自己的未来奠定坚实的基础。