一、为何西方媒体如此强大？

首先还是因为国家实力。工业革命带来的是西方国家实力的提升，这种提升先是经济，然后延伸到各个领域，包括文化。而西方媒体的形成有多个原因，主要有信息需求扩大;教育发展带来的全社会知识水平提升;大城市兴建对信息获取的帮助;通讯和交通发达带来的信息传播便捷;印刷业发展提供的资源，以及最重要的，资本积累以及加速集中，使得办报成为可能。

值得一提的是，西方报刊主要是私营媒介，依靠财团，因此往往代表财团利益，而非政府利益，从而在很多时候会给人一种“监督政府、为民发声”的感觉。不可否认，这种对政府的批评监督的确能够为民众提供帮助，但归根结底是为背后的财团服务，公众利益只是顺带或者表层。

其次，是历史的积淀。如今西方媒体中，最著名的《纽约时报》、《华盛顿邮报》等媒体，都有着漫长的历史。在漫长的时间里，它们积累了大量的报道经验以及资源，也包括公信力，这使得它们具备极其深厚的底蕴。而作为营利性机构，西方媒介的盈利目标也倒逼它们不断竞争，不断提升自我，因此它们能够长期稳坐前台。传播学有一个数字鸿沟概念，指的是社会经济地位高者能更快获取信息，而随着信息总量不断增加，这些高地位者能够一直保持领先地位。这个概念也可以用来辅助解释西方媒体的领先地位。

此外，目前世界上主要国家中，资本主义国家依旧占多数，因此它们形成了资本主义意识形态的共同价值观念，在一些议题上能够合作进行议程设置，也就是为公众设置议事日程，影响人们对于大事及重要性的认知，从而进行合意的生产与再生产，增强影响力，掌握话语权。与此同时，提供基础设施的平台也一般是国外公司，代表为谷歌、脸书等，这也进一步加强了西方媒体的话语霸权地位。

二、客观评价辛亥革命？

推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。

三、辛亥革命听课评价语？

可以参考评语。这节课老师准备充分，课堂控制能力强，教育教学中重点突出，难点突破。这节课学生总体素质好。课堂上表现解决，思维活跃，积极配合教师，小组学习活动到位。整节课高效、优质，是一堂成功的课题。

四、辛亥革命评价及影响？

1911年爆发的辛亥革命，推翻了清朝政府，结束了统治中国几千年的君主专制制度，但它没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨境遇。

历史评价

辛亥革命，是中国近代史上一场具有完全意义的资产阶级民主革命20世纪中国的一个伟大事件，在中华民族振兴的进程中，具有不可磨灭的历史功绩。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建专制制度，实现了我国国家体制的一次重大转变，使MZ共和的观念从此深入人心。因此辛亥革命被称为二十世纪中国的第一次历史性巨大变化是当之无愧的。

衡量一场革命的成败，关键是看革命的根本目的和预定目标是否在大多数角度上达到了。辛亥革命的目的是要推翻帝国主义压迫，铲除封建制度。使中国成为真正的资产阶级共和国。直接目标是推翻清政府。从直接结果看结束了两千多年的封建专制的政体，颁布了革命纲领因而是成功的。从最终结果看革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会性质没有改变，所以辛亥革命是失败的。

历史意义

1.辛亥革命推翻了封建势力清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国政府。

2.辛亥革命是人民获得了一些自由和民主的权利，在政治和思想上获得了一些解放，使民主共和的观念开始深入人心。

3.辛亥革命也为资本主义的发展创造了条件，国内纷纷成立了很多实业集团，使资本主义工商业有了较快的发展，工人阶级的队伍也随之壮大起来了。

4.辛亥革命虽然成功的推翻了封建君主专制制度，但却没有完成反帝反封建的历史任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。可以说辛亥革命成功了，也失败了。

失败的原因

1.辛亥革命的革命纲领具有模糊性，最终导致革命主体的复杂性。

以同盟会领导的资产阶级革命政党没有提出明确的反帝口号，甚至幻想换取帝国主义的支持。忽略了力量同样强大的汉族旧官僚、旧军官，使他们也混入革命阵营。最终导致大权被袁世凯收揽。

2.辛亥革命脱离了人民群众，尤其是广大的农民群众。

孙中山自兴中会时，就致力于少数人的武装起义，推翻清朝的胜利更使他相信少数革命党人的作用。孙中山强调少数“先知先觉者”作用的哲学思想，也使他在实践中轻视群众运动。

3.辛亥革命没有建立坚强的政党，革命政党内部成分复杂、派系繁多、矛盾尖锐。

辛亥革命以后，多数革命党人各有所图，争相想当官发财，因而并未建成一个有真正革命精神的党，而“革命军兴、革命党消”这个口号更对革命的失败起了直接的破坏作用。

五、学者评价曹操的诗？

学者这样评价曹操的诗歌。曹操对文学、书法、音乐等都有深湛的修养。他的文学成就，主要表当今诗歌上，散文也很有特点。曹操的诗歌，今存20多篇，全部是乐府诗体。内容大体上可分三类。一类是关涉时事的，一类是以表述理想为主的，一类是游仙诗。

六、西方对罗素的评价？

罗素二十世纪的影响力士伟大的，他是影响最大、声望最高的思想家之一，同时也是一位罕见的博学多才的作家，罗素给后人留下了七十多部论著和几千篇论文，都是涉及到政治、历史、文学、哲学、数学、伦理和教育等诸多领域。

并且罗素在生命的最后时刻还在为世界和平事业和人类的前途操劳，他的一生都是值得后人称赞的。

七、对辛亥革命前后的评价？

辛亥革命推翻了几千年封建统治开始了新民主主义革命

八、辛亥革命文言文评价？

辛亥革命对文言文的评价是：不够通俗易懂，倡导白话文，

九、辛亥革命时，向西方学习了么﹖？

洋务运动主要学习了西方的先进技术，戊戌变法主要学习了西方的政治制度，辛亥革命学习了西方的技术与制度，新文化运动学习的是西方的思想文化。

十、20世纪西方文论代表学者？

20世纪西方文学是生长在现代非理性主义文化思潮的精神土壤中的，这种文化思潮酝酿于19世纪欧洲自由资本主义发展的历史过程中，在西方社会进入垄断资本主义后的19世纪末20世纪初普遍流行．它是对西方近代理性主义文化价值体系的反驳，也是对整个资本主义现代文明的不满与反抗，其中凝结着现代人对自身的价值与命运的深刻思考．

1.现实主义文学

①欧美现实主义文学

代表人物：

萧伯纳＜巴巴拉上校＞

罗曼·罗兰＜约翰·克利斯多夫＞

海明威＜永别了，武器＞

②苏俄现实主义文学

肖洛霍夫＜静静的顿诃＞

高尔基＜克里姆·萨姆金的一生＞

2.现代主义文学