一、调查研究必须坚持问题导向增强问题意识以什么为根本目的？

调查研究必须坚持问题导向增强问题意识的根本目的是为了能够提高调查研究的针对性和实效性，使其真正能够服务于实践问题的解决。调查研究必须从实践出发，对实践中的问题进行全面、深入的分析、研究和解决，针对实践中的问题提出科学、具体、可操作的建议和措施，并将其反馈给实践，以推动实践问题的解决与发展。因此，问题导向、问题意识是调查研究工作的核心，必须全程贯穿于研究过程中，并体现在整个研究方案、方法、数据采集和分析、结论和推广方案等各个环节中。

二、问题意识与导语的关系？

"问题意识"和"导语"是对立统一的,二者的关系是客观和主观、点和面、现象和本质的关系。如何撰写导语,其实就是在导语写作中如何处理好这二者关系的方法。

三、管理决策问题与调查研究问题之间有什么关系？

　在研究了环境内容和进行了探索性的调研之后，调研者就应想法去定义管理决策问题，并将其转化为市场调研问题。管理决策问题回答决策者需要做什么，而调查研究问题回答需要什么信息和怎样最好地得到此信息。

　　管理决策问题是以行动为中心的（按行动定位），关心的是决策者可能采取的行动。例如，如何抑制市场占有份额的丧失？市场是否应当以另外不同的方式进行细分？是否应当引进新产品？促销的预算是否要增加？等等。调查研究问题是以信息为中心的（按信息定位）。包括确定什么信息是需要的，以及如何有效地和高效率地得到这种信息。例如，考虑某特定系列产品市场占有份额的丧失问题。决策者的决策问题是如何挽回这一损失，备选的行动路线包括改进现有的产品、引进新产品、改变市场营销体系中的其他因素以及细分市场。假定决策者和调研者都同意问题是由于不适当的市场细分引起的，并希望通过调查以获取对这个问题的信息，那么调查研究问题就变成确认和评价一组备选的细分市场问题。

我也是在mba智库文档上看到的，希望对你有帮助(*^__^*) 嘻嘻……

四、纪律意识方面存在问题与整改措施？

一、存在的问题：

1.学习意识不强，对工作和学习思考不够深入丶不够全面丶不够细致。常因工作忙为借口放松学习。

2.工作要求不高，在工作上存在过得去就行的想法。缺乏精益求精的精神。

3.律己不严的问题。作风散漫，严人宽己。

二丶在今后的工作及日常行为上一要加强学习，提高自身素质。学习既要全面又要透切。

二要严格遵守规章纪律。要自律，在律己方面要严讲规矩严守纪律。

三要坚持持之以恒，始终自觉自愿做守记律遵规矩的模范实践者。

五、与海洋意识类似的意识？

我们要保护海洋的生物！也是保护我们的家！

六、意识潜意识无意识前意识的区别与联系？

意识、潜意识、无意识、前意识是精神分析理论中的概念，他们之间有以下区别与联系：

1. 意识

意识是我们主动并能够感知的心理过程，我们可以通过觉察、思考、分析、判断等主观活动来获取有关自己和周围环境的信息。意识是我们的注意力集中的主要对象。

2. 潜意识

潜意识是意识和无意识之间的一个层次，包括无法专注或故意封锁的感知、想法和心理过程。潜意识中的内容不一定为我们所知，甚至可能与我们的意愿和价值观相违背。潜意识活动大多发生在我们无法感知或控制的范畴内，但它对我们的行为和思维有着深刻而持久的影响。

3. 无意识

无意识是超越潜意识的范畴，它包括我们无法认知且永久不能靠近的一些心理过程。例如，我们的许多自主生理过程就归类为无意识。无意识与意识和行为之间没有直接联系。

4. 前意识

前意识是意识的一个阈限，通过意识的推广和恢复对潜意识成分的揭示，前意识成为一个含义非常重要的概念。前意识是潜意识和意识之间的一个中转站，它是指那些尚未成为意识的心理过程，但可以在恰当的情况下轻松地变为完全清醒的意识。

综上所述，意识、潜意识、无意识和前意识之间存在密切的联系。潜意识和无意识都是我们不容易察觉的心理过程，但它们与我们的行为和思维有着重要的关系。前意识则在潜意识和意识之间充当着关键的角色，帮助我们意识到那些尚未完全清晰的心理过程。

七、调查研究的主题需要注重哪些问题？

1、明确调查目的，编制调查计划明确调查目的，是搞好教育调查研究的基础；编制调查计划，是开展教育调查活动之前的一项重要准备工作，也是搞好教育调查研究的有力保障。

调查计划的内容一般应包括调查目的、调查对象、调查步骤、调查项目和调查方法等。

2、搜集资料，初步分析在开始教育调查之前，调查人员应围绕调查目的，多渠道地搜集有关资料，以熟悉和掌握调查对象的基本情况，并通过初步分析，确定教育调查的重点和主题。

3、作好准备，实地调查根据不同的调查方法，作好充分的准备工作，如采用访谈方法所采用的访谈提纲或访谈表格等，然后进行实地调查，以全面地了解和掌握情况。 

八、提高核算意识读后感？

通过对提高核算意识的学习，对我的工作和生活也有很大的启发，像我作为采购部的一员，更加应该有这样的核算意识，看到每个月的采购支出情况，也让我对自己的工作情况有了更好的了解，多为公司节省采购成本，也是为公司创造效益。

提高日常的核算意识，用成本意识来处理一切事务，当人人都有这样的概念之后，就不再是死板地工作，而会进入到一个富有思考的工作状态中，人人都会去想着如何降低成本，如何提高单位时间效益。如果我们真的做到了这一点，那么企业的利润必然产生。

九、关于信息意识的问题？

信息意识是指客观存在的信息和信息活动在人们头脑中的能动反映，表现为人们对所关心的事或物的信息敏感力、观察力和分析判断能力及对信息的创新能力。它是意识的一种，为人类所特有。信息意识是人们产生信息需求，形成信息动机，进而自觉寻求信息、利用信息、形成信息兴趣的动力和源泉。

信息意识是指人对信息敏锐的感受力、判断能力和洞察力。 信息意识，即人的信息敏感程度，是人们对自然界和社会的各种现象，行为，理论观点等从信息的角度理解，感受和评价。通俗地讲，就是面对不懂的东西，能积极主动地去寻找答案，并知道到哪里，用什么方法去寻求答案，这就是信息意识。

信息意识包括信息经济与价值意识、信息获取与传播意识、信息保密与安全意识、信息污染与守法意识、信息动态变化意识等内容。

十、深意识与潜意识的区别？

深层意识是非现实实践的直接意识。是对整个世界经验积累的系统反映。马克思、恩格斯曾深刻揭示出深层意识的本质：“它是某种和现存实践的意识不同的东西，它不用想象某种真实的东西而能够真实地想象某种东西。从这时候起，意识才能摆脱世界而去构成‘纯粹的’理论、神学、哲学、道德等等。”

潜意识指人类心理活动中未被觉察的部分，是人们“已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程”。弗洛伊德又将潜意识分为前意识和无意识两个部分，有的又译为前意识和潜意识。