一、伟大的学者段玉裁阅读答案？

1．（2分）无比崇敬。

2．（3分）以物喻人，借“愚池”赞颂段玉裁愚劲苦读的治学精神和对段玉裁对后人苦学的巨大影响。

3．（3分）起到了承上启下的过渡作用，承接上文对段玉裁为人的赞颂，领起下面对段玉裁严谨治学的记叙。

4．（3分）因为作者依据对段玉裁的了解，推断他生前的寓所不及现在的纪念馆宽敞，故作者说“段老夫子可谓身后有福”，诙谐有趣的语言中透露着对段玉裁清廉为官的赞美。

5．（3分）一生谦虚，笃于从师、为师之道；对年轻后学平易近人；治学严谨、勇于创新。

二、狐狸和猫阅读答案猫对狐狸的态度？

狐狸相对比较高傲，觉得猫只会爬树，非常看不起母猫。并且，狐狸一直向猫吹嘘自己有很多的本领和计谋。但是，当猎人带着猎犬走来时，猫迅速地爬到了树上逃过一劫，而狐狸却被猎犬抓住咬死了。

狐狸和猫的故事教育我们：一个人不管多聪明、多有计谋，都不能太骄傲、太自以为是。只有踏踏实实掌握一门扎实的技能，才能在关键时刻保护自己。

三、晨雾阅读理解与答案？

晨雾

一大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。

我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。晨雾把大地遮挡得严严实实的，没有一丝缝隙。它虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，却流露出独特的温柔。它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样，抚摸着你的面颊，给你一种轻柔、湿润之感，令你回味，让你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、树木、房屋上，没有一道花纹，给人一种朴实无华之感；它像一位仙女，总是用一层薄薄的白纱裹着自己的躯体，不争奇斗艳，却自有一种清纯，一种风韵。

东方出现了一道红霞，才使我回过神来。

在一片橘红色的朝霞中，一轮又圆又大又可爱的红日，一跃一跃地冉冉升起。太阳散发着柔和的光，披着一层淡淡的纱，悬挂在东方的天空。它像活力无边的神仙，把周围的云块都变成了令人神往的海浪；像一个大力士，把周围的云推开，猛地一跳，蹦出了海面；像被老师表扬过的小学生，脸上带着喜悦的笑容，兴致勃勃地向前走。

太阳徐徐上升，雾渐渐消失了。花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物，在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。

1.在下面的括号里填上恰当的词语。

（）的朝霞（）的海浪（）的神仙

（）的晨雾（）的母亲（）的大雪

2.联系文章，理解下面的句子并填空。

（1）“我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。”这句话把晨雾和___________、___________进行对比，说明了________________。

（2）“花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物，在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。”“晨雾留给大地的礼物”指的是__________________________。（3）“东方出现了一道红霞，才使我回过神来。”从“才使我回过神来”可以体会到______________________________________________________________。

3.文章第2自然段中有__________个“它像”，这样的句子叫__________句。文中还有这样的句子，用“”画出来。请你模仿这样的写法再写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 

4.概括文章第4自然段的主要内容。

_____________________________________________________________________

 5.“一大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。”结合文章，写出“大自然的诱惑”在文中指的是什么。

参考答案：

1、火红巨大快活薄薄慈祥鹅毛般

2、（1）大雪细雨晨雾比大雪、细雨还要迷人

（2）小露珠

（3）（3）“我”被迷人的晨雾陶醉了

3、有3个“它像”排比第四自然段它像活力无边的神仙……兴致勃勃地向前走。

4、描写了太阳升起时可爱的样子。

5、晨雾、日出

四、小河与大海阅读答案？

小河与大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。

他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更佩服大海了。 ⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母a，再查音节ao。

⑵在文中找出与“得意”意思相反的词:懊丧 。

⑶联系上下文理解词语。 得意洋洋：特别得意自言自语：自己跟自己说话⑷用“________”在文中划出过渡句。

小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了⑸短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么？ 尽管大海那么大但它并不像自己那样自大！⑹这篇短文告诉我们什么道理？ 不要自大，不要骄傲，比自己厉害的人多了。

五、溪水与石头阅读答案？

溪水和石头

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。”

溪水说　 我前进的道路是不会改变的　 宁可粉身碎骨　 说完　 挺身向前　 后面的伙伴犹如千军万马　前赴后继

不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，深深地流着……

1．“天然生就”中的“就”如果查字典，应查____部，在这篇短文里“就”字是____的意思。

2．“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。”这是因为（　　　）

①溪水不断地冲刷； ②石头原来的棱角太锋利； ③石头挡住了溪水前进的道路。

3．给短文第四自然段加标点符号。

4．短文结尾处的省略号省略了什么？

5．这篇短文告诉我们一个什么道理？

《溪水和石头》答案

1．亠部　　　 本来就这样

2．①

3．：“！。”，。，。

4．省略了内容。

5．这篇短文告诉我们：只要看准了目标，哪怕有天大的艰难险阻，只要勇往直前，坚持不懈去战斗，就一定能实现。

六、猎人与狼阅读答案？

　　(1)猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片灌木林时，微微有些心跳，那是最后一处的陷阱了。

　　(2)伪装的树枝不见了，陷阱露出阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底嗥着，焦躁地团团转。

　　(3)靠近点，再靠近点，猎手告诫自己。小心地挪动脚步，边举枪瞄准，他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额，才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得手心有点湿，全神贯注地往前挪步。突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起尘土和落叶的坠落声，猎手意识到，他正掉进自己挖的陷阱里，他忽略了昨晚的那场大雨。

　　(4)现在，猎手和凶恶的公狼，共同被困在狭小的阱底。四周是三米多高垂直光滑的泥壁。猎手的心中滑过一阵苦笑：这大概就是报应吧，打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和已捕获的猎物口中。

　　(5)在猎手掉进陷阱中的那一刻，公狼被这突如其来的坠物给镇住了，它转过身，目光凶狠地盯着近在咫尺的猎人，龇着白森森的狼牙，鼻孔里发出威慢的低嗥。

　　(6)赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼。凭他多年的狩猎的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光狠狠地瞪着公狼不动。

　　(7)人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着，时间似乎静止了，不知过了几分钟或是几小时，公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁，也许无暇顾及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应，便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着阱壁。

　　(8)雨后的土很松，老狼很快就在脚下扒下一大堆土，把阱底垫高了一层。公狼用后腿跳上土墩，竖起前爪，继续往高处抓。猎手很快就明白了公狼的意图，不禁在心里骂道：他娘的，狡猾的家伙！旋即跟在公狼的身后，把公狼抓下的松土踩实、垫宽，做成台阶状。

　　(9)狼和人，在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。

　　(10)只用了两个多时辰，狼和人都看见了头顶上的地面。狼一纵身，蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。猎手最后也艰难地攀援上洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。

　　(11)公狼见到猎人上来，全然不觉危险就在眼前，而是偏着头，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时，又回身望了望猎人。

　　(12)猎手端着枪，怔怔地瞄准着渐渐远去的公狼，僵硬的手指，没有扣下扳机，一任猎物从容地隐入林间……

　　(13)从此，猎手不再进山。他告诉别人，他已失去做为猎手应有的那股狠劲了。

　　14.通读全篇，补充情节。(2分)

　　本文的情节由“跌落陷阱、紧张对峙、__________、无言分别”四部分组成。

　　15.品味关键词语是深入理解文章意蕴的重要手段。请品味第(10)、(11)段中的几个加下划线词语，体会狼蹿上地面却没有马上逃去，流露出它对猎人怎样的情感？(4分)

　　16.文章结尾处猎人说自己已经失去了“做为猎手应有的那股狠劲”。你怎样理解猎手的“狠劲”？猎人失去了“狠劲”，那又多了些什么呢？(4分)

　　是这个吗？

　　答案：本文的情节由“跌落陷阱、紧张对峙、__患难与共__、无言分别”四部分组成

　　没有加下划线词语，不过我猜是表现出对猎人感激涕零，感恩戴德的情感吧。

　　猎手的狠劲是对猎物的无情，一种猎手的决心。

　　他多了一种宽容之情。

七、勤奋与成功阅读答案？

勤奋是一种为了实现目标而持续努力的态度和行为。它是成功的关键之一。有勤奋的人不会懒惰甚至在面对困难和挫折时也不轻易放弃，他们积极主动地去解决问题和寻找解决方案。

成功则是指实现了自己的目标，取得了预期的成果。成功是建立在勤奋的基础之上，只有具有勤奋的态度和行为的人才能走向成功之路。成功需要不断地学习和成长，不断地调整自己的目标和计划，努力去实现自己的梦想。

因此，勤奋和成功是相辅相成的。只有拥有勤奋的态度和行为，才能够在人生的道路上不断地迈进，取得更多的成功。

八、晏子与鸟阅读答案？

晏子与鸟是用繁体字来书写的文言句。晏子与鸟四字中能用繁体字来书写的字有:与和鸟共二字，具体书写转换过程为:与的繁体写作與，一个和輿、興极为相似的汉字。鸟的繁体写作鳥，如同鹅字写作鵝，鹄字写作鵠一样写法。因此此句阅读答案写作:晏子與鳥。

九、乌龟与水井阅读答案？

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

1.这篇短文共有（ ）小节。

2.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ，“那儿”指

3.这则寓言的意思是：（用√表示）

（1）水井能关心帮助乌龟。（ ）

（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（ ）

（3）骄傲自大是不对的。（ ）

4.乌龟跳到井里后，他发现了什么，他又是怎么想的？请展开想象，写一写。

参考答案：

1.两

2.井里 江河湖海

3.（2）√

4.示例：乌龟看到了井沿是陡峭的，再也不能爬出去。他会想不该不听水井的劝告，不区分水井和江河湖海的区别。

十、蜜蜂与苍蝇阅读答案？

1.吮 嫣 2.去宴会大吃特吃 绕着美人儿飞 3.A句好，写出了苍蝇生活的“快乐”。

4.不知廉耻的人 5.别当那种知难而退不知廉耻的人