地理生物基础知识点必背 地理生物基础知识点必背人教版
一、地理生物中考必背知识点?
地理中考考点
1、地球的形状和大小
地球是一个两极略扁的不规则球体,它的平均直径为6371米。
2、纬线与纬度
在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。纬线指示东西方向。
3、经线和经度
在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。所有的经线都是半圆状;长度相等,指示南北方向。
20°W和160°E的经线圈,是划分东、西半球的界线。
4、地球自转与昼夜交替
地球绕地轴不停地自西向东旋转,这叫做地球自转。自转一周的时间大约是24小时,也就是一天。自转产生了昼夜交替。
5、地球公转和季节变化
地球在自转的同时,又围绕着太阳自西向东公转,公转一周的时间就是一年。地球的公转,产生了季节变化。
2初中地理重点知识点
1.地势特征:西部高,东部低,呈阶梯状。西部以山地、高原、盆地为主,东部以平原和丘陵为主。第一级阶梯雄踞西南,主要是青藏高原。
2.阶梯分界线:第一级阶梯和第二级阶梯分界线:昆仑山脉--祁连山脉--横断山脉
第二级阶梯和第三极阶梯分界线:大兴安岭--太行山--巫山--雪峰山
3.地形特征:地形复杂多样,山区面积广大(山地33%、高原26%、盆地19%、丘陵10%、平原12%)
4.主要地形区:高原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原
盆地塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地
平原东北平原、华北平原、长江中下游平原(高原、盆地、平原顺序为从大到小)
丘陵东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵
5.山脉走向:东西走向、东北--西南走向的山脉较多,南北走向、西北--东南走向的山脉较少
东西走向:天山-阴山-燕山,昆仑山-秦岭,南岭,大别山
东北--西南走向:大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山,长白山-武夷山,台湾山脉
南北走向:贺兰山,六盘山,横断山脉
西北--东南走向:阿尔泰山,祁连山,巴颜喀拉山,小兴安岭(以上为主要的)
二、生物和地理中考必背知识点?
1. 地球和宇宙:包括太阳系、星座、天体运动等内容,要求掌握基本概念和相关规律。
2. 自然灾害:包括地震、火山、洪涝灾害、台风、沙尘暴等自然灾害的发生原因、预防措施和应急处置方式。
3. 物质与能量:包括物质的组成、性质、状态、变化和能量的流转、转化和利用等,要求理解基本概念和相关规律。
4. 生态环境保护与资源利用:包括生态系统、生态平衡和资源开发利用等,要求了解环境保护和资源利用的意义和方法。
5. 恒星、行星和卫星:包括太阳、地球等天体的特点和相互关系,要求掌握基本概念和相关规律。
6. 岩石和地貌:包括岩石的分类、成因和地球表面的地貌形态及其演化,要求认识基本概念和相关规律。
三、地理必背知识点?
全球一共有24个时区,分别是东十二区和西十二区。地方时的计算原则是东加西减。每过15经度为一个时区。以格林威治时间为准,每向东15度时间加一小时,每向西15度时间减一小时。
四、安徽地理必背知识点?
1.平原、山地、丘陵相间的地形。
2.温和湿润的季风气候。淮河以北为温暖带半湿润气候,淮河以南为亚热带湿润气候。气候主要特征是四季分明,季风明显,温和湿润,夏雨集中。
3.横贯东西的长江、淮河。
4.过渡性的植被和土壤。自北向南依次为落叶阔叶林、落叶阔叶和常绿阔叶混交林、常绿阔叶林。淮北地区主要为棕壤,江淮地区为黄棕壤和黄褐土,皖南为黄壤和红壤,此外在江淮和皖南地区有大片肥沃的水稻土。
5.频繁的旱涝灾害。安徽各种气候灾害中,旱涝次数最多,范围最广,危害最大。以淮河流域尤为突出。
6.丰富的煤、铁、铜等矿产资源。淮北、淮南煤矿;马鞍山铁矿;铜陵铜矿等。
7.农业发展和“新农村”建设。淮河以北以冬小麦为主,淮河以南以水稻为主
五、地理结业必背知识点?
一、地球与地图
1.地球的形状:两极稍扁,赤道略鼓,不规则的球体。
2.地球的大小: 平均半径:6371千米;赤道周长:4万千米;地球表面积:5.1亿平方千米。
3.经线与纬线的特点,经度与纬度和半球的划分。
4.地球自转、公转的特点及其产生的地理现象
5.地图三要素:方向、比例尺、图例和注记
6.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
7.根据需要选择常用地图,查找所需的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。
六、地理小学必背知识点?
认识方向:上北下南。左西右东。
太阳东升西落,坐地日行八万里。
中国位于东半球,北半球,太平洋西岸,亚欧大陆东部,所属临海国,陆地面积960万平方千米,居世界第三位。东部临海自北向南依次渤海,黄海,东海,南海。海岸线漫长。
七、地理补考必背知识点?
关于这个问题,1. 地球的结构和构成:地球分为核心、地幔、地壳三部分,其中核心分为外核和内核。
2. 地球的运动:地球有自转和公转两种运动,自转是指地球自身旋转一周的时间为24小时,公转则是指地球绕太阳一周的时间为365.24天。
3. 地球的地理分区:根据地球自然环境的差异和人类活动的不同,可以将地球分为六个大洲和五大洋。
4. 地球的气候:地球气候受到经纬度、海拔、地形、气候带等多种因素的影响,不同地区的气候类型也不同。
5. 地球的资源和环境问题:地球上的资源有限,需要合理开发和保护。同时,环境问题也日益严重,需要采取有效措施进行治理。
6. 世界各国的地理位置、政治、经济、文化等方面的基本情况:了解各国的基本情况,有助于更好地理解世界的发展和变化。
7. 一些重要地理现象和事件:如环太平洋火山带、地震、海啸、极地冰川消融等。了解这些现象和事件的发生机理和影响对于理解地球的演化和人类的生存环境具有重要意义。
八、地理必背知识点归纳?
①地球宇宙环境:主要分为天体和天体的分布,然后需要了解地球存在的生命条件以及因素,最后背诵相关地球内部圈层的划分和特点。
②地球的表面形态:先要了解板块的名称和边界,然后需要了解流水风力等外力侵蚀后的地表形态。
③人口与环境:需要了解的是各种人口增长模式和人口问题的体现,再背诵相关人口迁移的因素和现状。
④水循环和洋流:水循环和洋流需要了解的就是水循环的类型和环节,然后需要掌握的就是世界洋流的分布规律和地理影响。
⑤区域产业活动:主要是农业和工业的具体因素具体分析以及整体位置的区位分析。
九、地理中考必背知识点?
地理中考考点
1、地球的形状和大小
地球是一个两极略扁的不规则球体,它的平均直径为6371米。
2、纬线与纬度
在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。纬线指示东西方向。
3、经线和经度
在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。所有的经线都是半圆状;长度相等,指示南北方向。
20°W和160°E的经线圈,是划分东、西半球的界线。
4、地球自转与昼夜交替
地球绕地轴不停地自西向东旋转,这叫做地球自转。自转一周的时间大约是24小时,也就是一天。自转产生了昼夜交替。
5、地球公转和季节变化
地球在自转的同时,又围绕着太阳自西向东公转,公转一周的时间就是一年。地球的公转,产生了季节变化。
2初中地理重点知识点
1.地势特征:西部高,东部低,呈阶梯状。西部以山地、高原、盆地为主,东部以平原和丘陵为主。第一级阶梯雄踞西南,主要是青藏高原。
2.阶梯分界线:第一级阶梯和第二级阶梯分界线:昆仑山脉--祁连山脉--横断山脉
第二级阶梯和第三极阶梯分界线:大兴安岭--太行山--巫山--雪峰山
3.地形特征:地形复杂多样,山区面积广大(山地33%、高原26%、盆地19%、丘陵10%、平原12%)
4.主要地形区:高原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原
盆地塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地
平原东北平原、华北平原、长江中下游平原(高原、盆地、平原顺序为从大到小)
丘陵东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵
5.山脉走向:东西走向、东北--西南走向的山脉较多,南北走向、西北--东南走向的山脉较少
东西走向:天山-阴山-燕山,昆仑山-秦岭,南岭,大别山
东北--西南走向:大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山,长白山-武夷山,台湾山脉
南北走向:贺兰山,六盘山,横断山脉
西北--东南走向:阿尔泰山,祁连山,巴颜喀拉山,小兴安岭(以上为主要的)
十、人教版地理必背知识点?
一、自然地理
1. 地形:对地形起伏和高低变化的程度叫做地势。由山地、高原、丘陵和平原等地形单元组成。
2. 气候:一个地区多年时段大气的冷热、干湿状况叫做气候。
3. 河流:发源于高山,流经平原或山间谷地,注入海洋的水系叫做河流。
4. 湖泊:储存和调节径流,补给地下水,控制河流流量的水体。
5. 自然资源:自然界能为人类提供生产和生活上所需的原料、能源、土地、水资源和生物等的总称。包括气候资源、矿物资源、水资源、土地资源等。
6. 地理国情:一个国家或地区自然地理和人文地理的综合体现,主要包括国土面积、地形特征、气候条件、河流湖泊、资源状况等。
二、人文地理
1. 城市:人口达到一定规模,满足一定的经济、文化需要而形成的空间聚集体。按照不同的标准,城市可以分为市区、郊区和周边农村等不同层次。
2. 农业:指利用土地资源进行农产品生产的部门,包括种植业、林业、畜牧业和渔业等。
3. 工业:指利用各种原料、材料和能源,制造各种工业产品的部门,包括轻工业、重工业和信息产业等。
4. 旅游业:指凭借自然景观和人文景观吸引游客前来观赏、游览、休闲、度假的综合性行业。
5. 交通运输:指人们利用陆路、水路、航空和管道等方式,运送人员、货物和邮件的过程。
6. 人口:指在一定时期内(通常为一年),居住在某一地区的人们的总数。包括本地居民和外来移民等。
7. 文化:人们长期创造形成的精神财富和物质形态的总和。包括语言文字、历史文化遗产、风俗习惯、宗教信仰、教育科技、文学艺术、广告宣传等。
8. 教育:指培养人才的专门组织,包括初等教育、中等教育和高等教育等。
9. 环境保护:指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。主要包括环境监测、环境保护和环境治理等方面。