一、三年级下册科学玉米的用途？

玉米子粒主供食用和饲用，可烧煮、磨粉或制膨化食品。

二、三年级下册小虾读后感？

小虾读后感是指我们要努力的去面对生活，我们要去认真地对待生活

三、三年级科学下册影子的秘密答案？

太阳照射的时间不同，影子长短就不同。

四、三年级下册数学考科学吗？

小学三年级即考语数英品科，自己认为考是必然的，因就目前关键性选择，大学录取选择也是通过考试来决定的。看起来是一时难以改变的。因这是一个亘古的遗留问题。即使是最高教育机构千呼百唤小学生不允许考试，但试想一下那所学校真正把考试拋入九霄云外。虽不用考试一词，千目几经转换，但学生总有一天要迎来考的那一天。认为今天①端正态度，不应以此尅学生，给老师划等级，②把考试作为对前段教学工作的反馈与调整，③了解学生素质能力均衡发展情况。

如何解决三年级考试问题①闭卷，如语数英三科，没有对知识的全面扎实的掌握，就没有今后的强力发展，③品科等学科完全可以采取开卷考，提出一种社会现场教给同学讨论，利用多媒体制作故事，让学生判断对错等内容，提高学生认知程度。科学课更应采用开卷考，如小实验，小制作，认识动植物(图片)等。给学生评定成绩，指出发展方向。只是一点看法，与友人商榷。

五、三年级下册科学地球上有哪些物质？

地壳中包含大量化石燃料沉积：煤、石油、天然气、甲烷包合物.这些沉积物被人类使用用来制造能源和作为其他化学物的给料.

在腐蚀和行星筑造作用下,含铁矿石组成了地壳.这些金属矿石包含了多种金属质和有用的化学元素.

地球生物圈能够产生大量有用的生物产出,包括（但不限于）食物、木材、药物、氧气.生物圈还能回收大量有机垃圾、地面生态系统是依赖于上层土和新鲜水的,而海洋生态系统依赖于陆地上冲刷后融解的的营养物.

人类开发地球的自然资源是很普遍的.

这些资源中的一些,比如化石燃料,是很难短时间内再重新产生的.这称作非再生资源.

六、三年级下册科学喜鹊筑巢的顺序？

1、喜鹊筑巢需要的时间并不短，大概需要一个月左右。造巢的起初，喜鹊先在3根树权的支点上堆积巢底，待铺到相当面积时，便站在中央沿四周垒起围墙，以后更到围墙士支搭横梁，进一步封盖巢顶。

2、在筑巢的过程中，喜鹊首先打造内窝，掀来泥打摸里边，又在原树上专门嵌扭一些带叶子的软枝装修里边。

3、喜鹊巢距地高7-15米，巢的大小为外径48-85厘米，内径18-35厘米，高44-60厘米。出入口形状为椭圆形大小直径为9-11厘米×10-15厘米，开在侧面稍下方。营巢时间20-30天。

七、三年级下册科学小麦适合什么土质？

小麦适宜栽种在土层深厚、排水性较好、肥沃的土壤中，上层疏松多孔，有利于水、肥、气、热的协调，下层紧实有利于保肥保水，最适宜高产小麦生长。

八、三年级下册科学教学建议和方向？

先制定教学计划，然后备课知识教一遍，最后画重点难点

九、三年级下册科学昆虫都有哪些特征？

主要特征：

（1）、身体明显分为头、胸、腹三部分，每部分都由若干环节组成。头部由6个环节愈合而成，成体已无节的痕迹。胸部由前胸、中胸、后胸三节组成。腹部由3～12个环节组成，大多数为10～11节。

（2）成虫有三对分节的足，分别长在三个胸节上。

（3）大多数昆虫的成虫胸部都长着两对翅。

（4）昆虫的头上长着一对分节的触角，有触觉和嗅觉作用，用来探路、寻食、辨别方向和求偶。

（5）昆虫体内没有骨骼，成虫体表长有一层外壳，称为“外骨骼”。

十、三年级下册绝句读后感？

每当我读到这首诗，我的脑海里就呈现了一副美丽的山水画。两只可爱的黄鹂鸟在翠绿的柳枝上演唱出优美的歌声，一行整齐的白鹭在湛蓝的天空中展翅翱翔;打开窗户，看到的是远处岷山上千年覆盖的皑皑白雪，转头望门外，江边停泊着一艘艘不远万里开来的船只。

　　写绝句的诗人有很多，其中杜甫的诗却如同梦幻一般：两只黄鹂是否在互诉衷肠?一行白鹭跟的紧紧的，它们是否怕掉队?那千年不化的雪山上是否有神秘的银雪狐?来自远处的船上是否也有斗酒百篇的诗人……

　　不由得让我联想到今天城市的天空，黄鹂和白鹭已经了无踪影，新疆等地的雪山因为地球变暖已经在逐年减少，不远万里的船只所经过的路程，坐飞机几个小时就会到达。人们享受了现代化的方便，却也付出了环境污染的代价。

　　作为一名小学生，我们要节约能源，比如：纸张、水、电、塑料制品等等。更重要的是我们要好好学习科学文化知识，开发新能源，让人们既能有高科技的生活，又能恢复我们祖国的大好河山，重现古诗里青山绿水的美景。