一、初中基础学科有哪些？

现阶段，初中基础学科包括语文，数学，英语，物理，化学，道德与法治，历史，地理，生物。今年把体育也提高到了一个新高度，考试分值不输基础学科了。同时，对音乐和美术的重视，也在同步提高中。至于地方课，各校特设课程，只是用于学生了解本地风土人情，地方历史和发展情况及培养学生的特长等。

二、记账科目有哪些内容？

1、资产类：库存现金、银行存款、其他货币资金、交易性金融资金、应收票据、应收账款、预付账款、应收股利、应收利息、其他应收款、坏账准备、材料采购、在途物资、原材料、材料成本差异、库存商品、商品进销差价、委托加工物资、周转材料、存货跌价准备、持有至到期投资、持有至到期投资减值准备、长期股权投资、固定资产、累计折旧、固定资产减值准备、在建工程、固定资产清理、工程物资、无形资产、累计摊销、无形资产减值准备、长期待摊费用、待处理财产损益

2、负债类：短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款、长期借款、长期应付款、预计负债

　3、所有者权益：实收资本、资本公积、盈利公积、本年利润、利润分配

　4、损益类：主营业务收入、其他业务收入、公允价值变动损益、投资收益、营业外收入、主营业务成本、营业税金及附件、销售费用、管理费用、财务管理、资产减值损失、营业外支出、所得税费用、以前年度损益调整、其他业务成本

5、成本类：生产成本、制造成本、劳务成本

三、微生物考研科目有哪些？

研究生入学考试科目：

(1)101 思想政治理论(2)201 英语一(3)629 细胞生物学(4)839 生物化学(生)(注：以上以山东大学为例，各院校在考试科目中也有所不同)微生物学专业是生物学下设的一个二级学科，微生物学是研究微生物及其生命活动基本规律和应用的科学。

是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律，并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。1、研究方向01海洋微生物学02微生物生理生化03微生物遗传与分子生物学04微生物资源与生态05应用微生物与发酵技术06资源和环境微生物学07海洋微生物学08微生物生理生化(注：各大院校的研究方向略有不同，以山东大学为例)2、培养目标硕士毕业生业务素质上，掌握本学科坚实的基础理论，系统的专门知识和熟练的实验操作技术。

具有较强的社会实践能力，以及分析和解决问题的能力，了解所从事研究方向的国内外发展动态。

有较强的独立从事教学、科研、技术推广和管理工作的能力，能用外语较熟练地参阅专业外文资料，具有初步的听、说、写能力，能通过论文的发表阐明研究工作的进展及成果。

四、生物考试考哪些科目？

1、考试的能力与要求： 1．理解能力； 2．实验与探究能力； 3、获取信息的能力； 4、综合运用能力

2、考试各本教材所占比重：必修一：分子与细胞，约15分；必修二：遗传与进化，约25分；必修三：稳态与环境，约35分；选考：生物技术实践和现代生物技术专题，均为15分（任选其一做答）。

3、必修一的考点：1、细胞的分子组成；2、细胞的结构；3、细胞的物质输入和输出；4、细胞代谢；5、细胞增殖；6、细胞的分化、衰老、死亡、凋亡和癌变；其中细胞代谢分数值占比最高。

4、必修二的考点：1、减数分裂和受精作用；2、遗传的分子基础；3、遗传的基本定律；4、生物变异和人类遗传病；5、生物进化。其中遗传的基本定律分数值占比最高。

5、必修三的考点：1、人体内环境与稳态（含免疫）；2、动物生命活动与调节；3、植物激素调节；4、种群；5、群落；6、生态系统的结构与功能；7、生态环境保护。其中人体内环境与稳态（含免疫）分数值占比最高，动物生命活动与调节次之。

6、学习建议及应试技巧： 1、回归教材； 2、要注重基础知识的学习，关注教材细节；3、注意对于图表、信息题等大题回答方式的训练；4、重视实验与探究能力的培养；5、重视图表题的解题能力的培养；6、关注对科学技术和社会发展有重大影响意义的生物学新进展，即生活热点问题；

7、卷面分布：选择题（1-6，每小题6分，共36分）；简答题：29题（光合作用与呼吸作用，9分），30题（生物实验题，9分），31题（生物种群与群落，9分），32题（人类遗传病，12分），选考题：15分。

五、义务教育基础学科有哪些？

为了执行《中华人民共和国义务教育法》，国家教委制定了《九年义务教育全日制小学、初级中学课程方案（试行）》（以下简称《课程方案》）。《课程方案》由《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》（以下简称《课程计划》）和小学思想品德、语文、数学、自然、社会、音乐、美术、体育、劳动等九科，初级中学思想政治、语文、数学、英语、俄语、日语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、劳动技术等十五科（共二十四科）教学大纲（试用）组成。

六、医学方面的基础学科有哪些？

　　医学类专业是与日常生活关系最为密切的专业之一，每年都会吸引不少考生报考。　　医学类专业共有基础医学类、预防医学类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等七大类专业。从整体上又可分为临床专业和功能辅助专业，前者主要就是临床医学和基础医学，主要包括大专业：内、外、妇、儿，传染医学，小专业：口腔医学、眼视光学、耳鼻喉学；基础医学，主要是搞理论研究服务于临床(生理学，病理学，生物化学，药理学等等)。后者包括医学影像学(彩超、X线、CT、MRI)、医学检验学(化验血气、大小便、骨髓细胞)、麻醉医学。　　1、基础医学　　【培养目标】培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。　　2、营养学　　【培养目标】按照新的教学理念，结合和不断调整专业培养与人才市场的需求，通过对医学基础理论、临床医学概论、食品加工与工艺、食疗保健和预防医学科目的学习，达到毕业后能够从事临床营养科的工作，也能够担当保健食品开发研究、食品卫生检验的工作。　　3、麻醉学　　【培养目标】培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级人才。　　　　4、医学影像学　　【培养目标】主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、核磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。　　　　5、放射医学　　【培养目标】学习基础医学、临床医学、放射医学的基础知识；用放射诊断、核素诊断、影像诊断等各种诊断技术进行疾病诊断，并掌握其基本理论、方法和技能；应用γ射线、深部X射线、放射性核素等各种射线进行诊断及放射治疗，并掌握其基本理论、方法和技能；放射损伤及放射病的诊治技术；放射防护的基本理论、方法和技能；医学科学研究的初步能力。　　6、眼视力学　　【培养目标】培养从事眼病诊治和视光学专业工作的高级眼科临床医师和视光师。　　　　7、医学技术　　【培养目标】2011年国务院学位委员会批准通过四川大学华西医院提出的《新设“医学技术”一级学科调整建议书》，将医学技术由临床医学下的二级学科调整为医学类一级学科。　　8、口腔医学　　【培养目标】本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。　　9、针灸推拿学　　【培养目标】本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。　　　　10、护理学　　【培养目标】本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。　　　　11、药物制剂　　【培养目标】本专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识，受到药物制剂研究和生产技术的基本训练，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。

七、生物安全包括的内容有哪些？

广义上：生物安全是国家安全的组成部分，它是指与生物有关的各种因素对国家社会、经济、人民健康及生态环境所产生的危害或潜在风险。

狭义上：生物安全是生物性的传染媒介通过直接感染或间接破坏环境而导致对人类、动物或者植物的真实或者潜在的危险。

八、生物化学考研科目有哪些？

华东理工大学生物工程专业,考以下科目: ① 101思想政治理论 ②201英语一 ③302数学二 ④854微生物生化(含工业微生物学,生物化学)；考试科目要具体看报考的专业了以及报考学校,每个学校不同的。

九、815生物综合有哪些科目？

1. 生物技术总论

生物技术的概念和意义生物技术的类型生物技术的前景

2. 基因和基因组简介

细胞结构DNA作为遗传物质的证据和DNA的结构与基因染色体的结构、DNA的复制和基因组RNA和蛋白质的合成基因突变的类型和意义

3. 重组DNA技术和基因组学

DNA重组技术和DNA克隆DNA克隆载体的实用特征和载体的类型识别和克隆目的基因相关技术重组DNA技术的应用基因组学和生物信息学的概念和应用

4. 蛋白质产品

蛋白质类生物技术产品及其应用蛋白质的结构蛋白质制品蛋白质的纯化方法和鉴定蛋白质的保藏蛋白质纯化的放大技术以及纯化后的分析方法蛋白质组学

5. 微生物技术

微生物的结构微生物工具微生物的各种应用疫苗及其应用微生物基因组微生物诊断技术微生物与抗击生物恐怖活动

6. 植物生物技术

植物转基因的技术方法植物生物技术的应用领域以及健康和环境问题

7. 动物生物技术

动物生物技术基本概念和含义动物模型和动物研究克隆技术转基因动物和转基因技术抗体生产技术

8. DNA指纹图谱及法医分析

DNA指纹图谱及法医学DNA指纹图谱的制备DNA图谱的应用非人类DNA分析

9. 生物修复

生物修复的概念和基础知识生物修复的净化场所和方法利用基因工程菌净化环境生物修复的案例研究及其未来战略和挑战

10. 水产生物技术

水产生物技术的研究内容和意义水产养殖水产生物的分子遗传学水产生物技术的医疗应用和非医疗产品

11. 医学生物技术

人类疾病的检测和诊断医疗产品和生物技术的应用基因疗法再生医学的含义和应用人类基因组。

12. 生物技术的监管

生物技术的监管的框架和意义生物技术专利

13. 伦理道德和生物技术

伦理道德的含义生物技术与自然经济、科学的作用和交流

14. 新生物技术研究进展

生物技术新进展、新发现、新应用

十、技巧：科目三语音内容有哪些？

科三语音播报夜间模拟灯光考试、起步、转弯、掉头、超车、变道、路口直行、与机动车会车、直线行驶、靠边停车。驾考改革后通过学校区域、通过公交车站、通过人行横道电脑不会报了。加减挡也不会报再直线行驶结束后操作加减挡最为稳当。