一、为什么说增殖是发育的基础？

细胞增殖是生物体的重要生命特征，细胞以分裂的方式进行增殖。单细胞生物，以细胞分裂的方式产生新的个体。多细胞生物，以细胞分裂的方式产生新的细胞，用来补充体内衰老或死亡的细胞。

多细胞生物可以由一个受精卵，经过细胞的分裂和分化，最终发育成一个新的多细胞个体。必须强调指出，通过细胞分裂，可以将复制的遗传物质，平均地分配到两个子细胞中去。可见，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础

意义：细胞增殖是生活细胞的重要生理功能之一，是生物体的重要生命特征。细胞的增殖是生物体生长、发育、繁殖以及遗传的基础。

方式：真核生物的分裂依据过程不同有三种方式，有有丝分裂，无丝分裂，减数分裂。其中有丝分裂是人、动物、植物、真菌等一切真核生物中的一种最为普遍的分裂方式，是真核细胞增殖的主要方式。减数分裂是生殖细胞形成时的一种特殊的有丝分裂。

二、儿童语言发育的基础是什么？

儿童语言的发育有着基本的规律性，大概分为以下几个阶段：

1、在0-1岁，也就是一岁之前是孩子呀呀学语的阶段，这个时候孩子会叫爸爸、妈妈。

2、一岁到一岁半这个时候，孩子可以开始说单字或者单词，同时常常会模仿大人的发音。

3、一岁半到两岁，这个时期孩子就开始知道有电视、桌子，而且词、句的量会迅速增加，进入到语言的爆发期。

4、2-3岁时候孩子就开始会说很多的句子，会使用复杂句，而且开始喜欢提问。

5、3-6岁的时候孩子说话非常流利，并且会用很多的词语，并且会开始逐渐形成真正的语言。

三、什么是生长发育的物质基础。？

生物生长发育的物质基础一是三大有机物，即糖类、蛋白质和脂类。这三大营养物质，既是构成细胞的重要原料（如人体需要的20种氨基酸，有8种不能通过氨基转换作用合成，必需从食物中的蛋白质中补充），又是新陈代谢所需能量的提供者。

有了三大能源物质提供的能量，细胞才能进行正常的物质吸收，运输和合成，细胞才能分裂、生长，生物才能生长发育。

此外，无机物（无机盐和水）也是生物生长发育不可缺少的物质。

四、什么是心理学？基础心理学学什么？

心理学是一个很广博的领域，包含许多研究主题，但从根本上说，心理学是有关行为与心理过程的科学。

这个定义中有非常重要的一点需要注意，那就是心理学不仅包括心理过程，也包括行为。换句话说，心理学领域涵盖了我们无法直接观察的内在的心理过程（如思想、感受和愿望），以及可以观察的外在行为（如谈话、微笑和奔跑）。简言之，心理学的科学性建立在客观的、可证实的证据基础之上，它并不像在非科学领域中那样，唯有专家和权威的意见。

心理学不是精神病学。与精神病学相比，心理学涉及的范围更广，包含人类的所有行为与心理过程，从大脑功能到社会互动，从心理健康到心理障碍。

伪心理学更不是心理学——比如笔迹学（一种进行笔迹分析的伪科学）、算命、以及阈下信息能够影响我们行为的说法，都毫无事实基础。所有这些都被归为伪心理学。

基础心理学是研究正常成人的心理过程和个性心理特征的一般规律的学科，是心理学最基本、最重要的基础研究。基础心理学研究心理过程的发生、发展，和个性心理特征形成的最一般的理论和规律，建立心理学研究最一般的方法论原则和具体的方法。

五、土壤发育的物质基础？

土壤是在气候、生物、母质、地形和时间综合作用下形成的；是自然成土因素的函数，即土壤随自然成土因素的变化而变化；各成土因素在土壤形成中的作用都是重要的和不可代替的。 　　

气候　影响土壤形成方向和强度的基本因素之一。气候直接影响土壤的水热状况；影响土壤中矿物质、有机质及其产物的转化、迁移，淋溶和淀积过程。不同的气候带中水热状况及其配比不同，决定土壤具有不同的物理、化学和生物的作用过程及其变化。 　　

生物　影响土壤发生、发育最活跃的因素。包括植物、动物和土壤中的微生物。 　　

①植物。能有选择地吸收分散于母质、水圈和大气中的营养元素，利用太阳能制造有机质。陆地上植物每年形成的生物量约为4.5×1011吨。不同植物类型每年吸收和释放的各种矿物不同，冰沼地、森林冰沼地的针叶林灰分含量最低，盐生植被最高。有机残体数量也各不相同，一般说来亚热带常绿阔叶林多于温带夏绿阔叶林，温带夏绿阔叶林又多于寒带针叶林，草甸多于草甸草原，草甸草原多于干草原，干草原多于半荒漠和荒漠。大部分植物有机质集中于土壤表层，但也有相当数量的生物有机质集中于土壤的30～50厘米处。在总植物量中，根部有机质占20～30％左右。 　　

②微生物。能充分地分解动植物的有机体，合成土壤腐殖质，其后再进行分解，是土壤物质生物循环的重要一环，改造了母质，推动了成土过程。 　　

③动物。土壤动物的种类、数量繁多，动物的有机残体也是土壤有机质来源，参与了土壤腐殖质的形成过程。此外，动物对土壤的组成、形态特征也有很大作用。例如，每公顷土壤中蚯蚓数量可由25万到100万条以上，一年内平均翻动土壤约20吨/公顷，并通过它们的消化系统，使土壤中一些复杂的有机质转变为简单而有效的营养物质，然后排泄到土壤中，改善了土壤结构，提高了肥力。土壤中动物的挖掘活动造成许多大小不同的孔穴，增强了土壤的透水性、通气性和松紧度。 　　

六、犯罪心理形成的心理基础是什么？

第一个步骤是产生强烈的欲求和选择不同的满足方式。

每个人都有自己的需求，需求的强弱程度也是不同的。如果一个人的需求是比较弱的，一般来说不会产生犯罪的动机。但是如果一个人本身就有着非常强烈的欲望，尤其是当这种欲望得不到满足的时候，就很可能就会选择一种特殊的满足方式。这种满足方式如果是以侵犯别人的利益和社会利益为前提，就会在之后逐渐形成犯罪心理。

第二个步骤是品德的缺陷和意志力的缺乏。

当一个人决定用非法的手段来满足自己的欲望的时候，就基本上已经选择了一种即将犯罪的命运，这样的行为一定是与犯罪人的人格有很大的关系的。

犯罪人的人格一般都是不健全的，他们的人格一般都会因为社会化程度的不足而偏离社会的规范。这类人一般认知水平比较低下，内心常常出现矛盾，欠缺法律知识，而且对于主流的文化和道德标准采取蔑视的态度。一个人的品格是最为重要的部分，如果一个人不能够遵守自己应该遵守的社会规范，不能够严格遵守“克己”和“利他”的标准，不能建立自我调控的机制，最终可能就会产生违法犯罪的意向。

第三个步骤是形成犯罪意向。

犯罪意向指的是犯罪人在实施犯罪行为之前具有的一种朦胧的冲动或者意图，这种违法犯罪的需要可能并没有被明显意识到，没有明显的分化，但是这种人的人格却存在着非常明显的缺陷，并逐渐会养成一些不良的习惯。这类人在遇到外界的刺激的时候，很可能就会产生一种内心冲动，进而会萌发犯罪的意向。

犯罪意向的形成是犯罪心理的初步过程，从这个步骤开始，有关实施犯罪活动的各种因素就开始不断结合，并且朝着犯罪的方向发展。于是只要有合适的犯罪条件和机遇，人很可能就会产生明确的犯罪动机，并且实施犯罪行为。

但是从法律的意义上来讲，这一阶段的人只有内在的犯罪意图，并没有实施真正的犯罪行为，没有造成对社会的危害。

第四个步骤是形成犯罪动机和确定犯罪的目的。

犯罪动机指的就是引起犯罪行为的活动动机，也就是推动和引发人进行犯罪行为的内心的起因。犯罪动机具有产生、发展和消失的过程，这个过程是完整全面的过程。

一般来说犯罪动机的发展阶段有四个：

第一个是萌发阶段。犯罪动机的萌发可能是因为外部的刺激因素，也可能是因为内部的冲动。在这个阶段犯罪动机刚刚萌生，所以有一定的模糊性，就是说犯罪的动机只是微微显示出来，但是并没有形成清晰完整的结构。所以主体对于自身犯罪动机的认识也不是非常明确，也就是说这种犯罪动机在一定程度上处在一种内隐的阶段当中。

第二个阶段是过渡阶段，这个阶段也被称为明确动机阶段。在这个阶段当中，主体已经开始能够意识到自己内心产生了犯罪动机，并且会根据自己的个性状况和现实环境对自己的犯罪动机进行衡量，衡量的内容包括价值、道德、利弊等。在这个过程中，主体会决定取舍，确定自己的犯罪目的，形成清楚明晰的犯罪动机。

第三个阶段是定型阶段，也被称为犯罪决意阶段。在明确了犯罪动机之后，还需要思考的就是如何具体实施犯罪行为，这就包括何时、何地、何种方式等问题。对这些问题的思考过程同时也是对于犯罪动机的一种确认和巩固。

第四个阶段是消失阶段，也就是犯罪心理结构的衰落或衰减阶段，这个阶段通常是在犯罪行为已经实施之后产生的。随着犯罪行为的事实，犯罪的目的已经达到，所以犯罪动机自然就会消失。也可能是因为犯罪行为已经使犯罪人受到惩罚，所以暂时不可能实现那样的犯罪目的，就放弃了犯罪动机。还可能是因为产生了新的犯罪动机，所以原来的犯罪动机消失了。

犯罪心理的形成一般来讲是有一定的渐进性的，但是在特殊的案件当中，也可能会出现比较复杂的状况，所以在讨论的过程当中要综合考虑各种情况。

常见模式：1.渐变型：其特点是具有渐进性、渗透性、自觉性、预谋性。它包含原发型和继发型两种类型：原发型指的是从少年期就有不良行为和违法尝试，逐渐发展成为犯罪心理。继发型指的是早年并没有常特殊经历，而是成年后渐渐腐化堕落而走上犯罪道路；2.突变型：其特点是突发性、情境性、明显的情绪性。具体又可分为由人际冲突引起的突变型、由回避危险引起的突变型、由特定气氛引起的突变型；3.机遇型：指人在接触有利于实施犯罪之机遇前并无犯罪意图，接触此种机遇后渐渐产生犯罪心理，或突然起意而犯罪。分为机会型和境遇型两种。

特殊模式：1.习惯型：也就是常说的“恶习难改”。习惯犯罪的人总是在一定情况会自觉或者不自觉地再次进行犯罪行为；2.朦胧型：这类犯罪行为是由犯罪意向直接引发的犯罪行为，但是本人的意识状态是相对模糊的；3.变态型：某些偏执型、冲动型变态人格、易装癖、恋物癖变态人格以及其他性心理障碍者，很容易发生违法犯罪行为。

七、植物生长和发育的基础是什么？

         土壤是植物生长和发育的基础。

        植物生长和发育所需五个基本要素：光、热量、空气、水分和养分。除光外，水分和养料主要来自土壤，空气和热量一部分也通过土壤获得。

        植物扎根于土壤，靠根系伸长固着于土壤中，并从土壤中获得必需的各种生长条件，完成生长发育的全过程。

       土壤在植物生长和发育中的重要作用：

        一是营养库作用。植物需要的氮、磷、钾及中量、微量元素主要来自土壤。

         二是养分转化和循环作用。地球表层系统中，通过土壤养分元素的复杂转化过程，实现着营养元素与生物之间的循环转化，维持生物生命周期生长与繁衍。

         三是雨水涵养作用。土壤是地球陆地表面具有生物活性和多孔结构的介质，具有很强的吸水和持水能力，可蓄存或截留雨水。

         四是生物的支撑作用。绿色植物通过根系在土壤中伸展和穿插，获得土壤的机械支撑，稳定地站立于大自然之中；土壤中还拥有种类繁多、数量巨大的生物群。

        五是稳定和缓冲环境变化的作用。

八、什么是创业精神的重要心理基础？

创业精神是指在创业者的主观世界中，那些具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。创业精神有三个层面的内涵：哲学层次的创业思想和创业观念，是人们对于创业的理性认识；心理学层次的创业个性和创业意志，是人们创业的心理基础；行为学层次的创业作风和创业品质，是人们创业的行为模式。

创业精神具有以下几方面特征：

1、高度的综合性。创业精神是由多种精神特质综合作用而成的。诸如创新精神、拼搏精神、进取精神、合作精神等等都是形成创业精神的特质精神。

2、三维整体性。无论是创业精神的产生、形成和内化，还是创业精神的外显、展现和外化，都是由哲学层次的创业思想和创业观念，心理学层次的创业个性和创业意志，行为学层次的创业作风和创业品质三个层面所构成的整体，缺少其中任何一个层面，都无法构成创业精神。

3、超越历史的先进性。创业精神的最终体现就是开创前无古人的事业，创业精神本身必然具有超越历史的先进性，想前人之不敢想、做前人之不敢做。

4、鲜明的时代特征。不同时代的人们面对着不同的物质生活和精神生活条件，创业精神的物质基础和精神营养也就各不相同，创业精神的具体内涵也就不同。创业精神对创业实践有重要意义，它是创业理想产生的原动力，是创业成功的重要保证。

九、心理学基础，什么是形象记忆？

　　形象记忆法，是将要记忆的内容视觉化、图形化、动态化的一种记忆方法。据心理学家测试统计，人脑中记忆的内容，形象记忆竟然是抽象记忆的一千倍，所以人的形象记忆与抽象记忆相比，有着极大的优势，也有着极大潜力。

我们知道，人的大脑可分为左脑和右脑，其中左脑主要负责抽象记忆，右脑主要负责形象记忆。但由于我们现行的教育理念，主要是偏重于对左脑抽象思维的开发，而长期忽视了右脑形象思维的开发。所以现在有许多研究记忆的专家希望通过一定的训练，开发右脑的形象思维区域，获取最佳的记忆效果。

十、心理基础教程？

心理学的基础课程很多，包括基础心理学、发展心理学、实验心理学、认知心理学、教育心理学、心理测量、人格心理学、社会心理学、心理与教育统计、西方近代心理学史、生理心理学、变态心理学、咨询心理学、人力资源管理心理学、spss(这个写论文的时候需要用到)等考研的时候只考基础心理学、发展心理学、实验心理学、教育心理学、心理测量、心理与教育统计，题目比较简单，只要理解了，记住了就可以了