一、用心组词填空含答案？

用字的组词：不用、用品、日用、用处、选用、用力、用人、用心、公用、用功、中用、作用、借用、利用、用钱、用药、用户、用意、用餐、用水、用手、用量、用电、用车、用料、用膳

心组词：爱心、热心、点心、心得、放心、关心、心头、空心、小心、心里、心愿、知心、细心、动心、好心、专心、用心、心田、心态、心意、心动

二、亚洲及欧洲填空题含答案？

读亚洲的范围图回答填空

（1）亚洲与欧洲的分界：

①______山；②______河；③______海；⑤______海；⑥______海峡；⑦______运河。

（2）亚洲濒临的海洋：

A______；B________； C_________。

试题答案

【答案】

（1）乌拉尔山，乌拉尔河，里海，黑海、土耳其，苏伊士

（2）北冰洋，太平洋，印度洋。

【解析】

试题分析：

（1）根据图示：亚洲与欧洲的分界线为：①是乌拉尔山；②是乌拉尔河；③是里海；

⑤是黑海；⑥是土耳其海峡；⑦是苏伊士运河。

（2）根据图示：亚洲濒临的海洋有A是北冰洋；B是太平洋； C是印度洋。

考点：本题考查亚洲的位置和分界线。

点评：亚洲面积4400万平方千米，约占世界陆地总面积的29.4%，是世界上面积最大的一洲。七大洲中，亚洲是跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。亚洲的北部被北极圈穿过，南部被赤道穿过，南北跨纬度较大，气候复杂多样；亚洲气候以温带大陆性气候分布最广；在亚洲东部沿海有热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候，所以亚洲的季风气候显著。

三、生物人教版必修一的范围？

人教版高中生物必修一的学习范围是分子与细胞，知识点有走近细胞、走近细胞、走近细胞、组成细胞的分子、细胞的生命历程、细胞的能量供应和利用、细胞的衰老和凋亡等。

四、生物必修一共有几章？

高中生物必修一课本一共包括六章的内容，这六章内容分别是：

第一章的内容：遗传因子的发现

第二章的内容：基因和染色体的关系

第三章的内容： 基因的本质

第四章的内容：基因的表达

第五章的内容：基因突变及其他变异

第六章的内容：从杂交育种到基因工程

五、生物必修一和必修三哪本难？

生物这门课程是偏文科类的，必修一相对来说背的东西更多，算是比较重要，高考中也就一道或者两道选择题一般不会单独考后面基因工程这块，选修三中会学，而必修三理解比较重要，它涉及的图像比较多，在高考中占比也相对大，一般是1道选择题，一道大题

六、生物必修一能量变化公式？

计算公式：Q=Vq Q表示热量(J)，q表示热值( J/kg )，m表示固体燃料的质量(kg)，V表示气体燃料的体积(m^3）。

q=Q放/m(固体）；q=Q放/v(气体） W=Q放=qm=Q放/m W=Q放=qV=Q放/v (W：总功）

七、生物必修一学什么的？

生物必修一学的就是一些基本的生物知识，比如细胞和一些免疫

八、汽修的基础知识 入门必修？

汽修的基础知识主要看你学哪个专业？比如比如你学习电路维修，首先你得懂得电路基础知识，比如，物理中的电流，电压，电阻之间的转换关系。再者汽修还是要多实践，多动手。所以这个还是到专业的学校学的比较好。 你好，建议去附近的学校学，或者自己买书自学。

主要是实践

九、必修一必修二生物知识点总结必考？

有关显微镜的知识点：一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”

1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），

2 转动（转换器），换上高倍镜。

3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。

4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。

二、显微镜使用常识

1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。

2 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。

低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。

3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。

目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。

放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大

放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 视野中细胞数目越多 每个细胞越小

4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比

计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数。

十、生物必修3怎么学？

基本方针

1．生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。

2．不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。

运用方案

1．仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。

1）根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。

2）不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。

3）要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

2．把所学的内容跟实际生活联系起来理解。

3．把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。

4．把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。

5．实验整理以后跟概念联系起来理解。

（把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因）

正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。

养成写实验观察日记的习惯。

6．以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。

7．根据内容用不同方法记忆。

1）把所学的内容联系起来整理进行记忆。

把想起来的主题不管顺序先随便记下来。

把中心主题写在中间位置。

按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。

2）利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。

3）同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。

8．不懂的题必须解决。

先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。

9．通过解题确认所学内容。

1）整理做错的题，下次考试前重点复习。

2）不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。

3）以基本题---中等难度题----难题的顺序做题，理解内容。

其他

1．时间比较宽松的时候，如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。（相联系的部分也能培养兴趣）

2．平时利用百科全书查找不懂的事项。