一、有关诗的手抄报

%CA%D6%B3%AD%B1%A8&z=0 点击这一页，可以模仿里面的样式，加一首古诗，画上有关的情节，再写上他的作者，诗的意思，作者的思想感情。多写几篇，一张很好的手抄报就出来了。

二、关于诗歌的手抄报内容 可以是古诗也可以是现代诗

一首已经死去的诗人焉野的诗，摘自他唯一的一本诗集《刹那终成永恒》。

配上他生前最喜欢的音乐，《卡农》

{唯爱珍存}

时光之深远 似渌水之长流

人生之迷离 如烟波之浩淼

桃园之外

有我梦中的爱人

如花般绽放

似火般静燃

牵汝之手 如牵一生之所爱

唤汝之名 似唤一世之所惜

我祈求碧海长存 洒满繁星之深情

我祈望江水长流 缀满落花之爱恋

潮起潮落中

唯愿与汝相依相伴

共渡悠悠之长河

人山人海里

只求执子之手

共赴漫漫之长路

望天地悠然而逝去

凭日月似水而更迭

在风雪漫天的月下

让我手捧天山的雪莲

邀你一同骑上岁月的白马

别问 别说

看潮起潮落

我们拂水而逝

勿惊 勿喜

待万物不复

世间唯爱珍存

三、古诗两首手抄报怎么写？

先划分版面进行排版，然后将如下文字进行筛选放入手抄报，最后加上图片和边框进行美化就可以了。

古诗是古代中国诗歌的泛称，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。

唐代温庭筠的《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》

一尺深红胜曲尘，天生旧物不如新。(胜曲尘 一作：蒙曲尘)

合欢桃核终堪恨，里许元来别有人。

井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

译文

一袭深红色的长裙日子久了便蒙上了淡黄色，自古以来旧的东西就比不得新的东西讨人喜欢。

你我原本应该像合欢核桃一样坚贞不移，哪里想到你的心里原来已经有了别人，让我对你终究有了恨意。

深夜里点亮烛火深深的嘱咐你，此去路途遥远不要忘了归期。

小巧精致的骰子上嵌入那意喻相思的红豆，相思入骨你是否知道？

宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？(何似 一作：何时；又恐 一作：惟 / 唯恐)

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(长向 一作：偏向)

译文

丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。

明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间。

月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。

四、关于古诗的手抄报有拿些？

1、诗之韵2、淡雅之境3、随风吟4、古韵阁5、清远斋

五、古诗手抄报怎么做四年级

古诗手抄报怎么做四年级如下图：

中小学生手抄报技巧：

1、确定主题，收集资料：中小学生要画的手抄报，主题基本上是各个节假日的活动，如元旦、三八妇女节、五一劳动节、教师节等，或者学校组织的各种活动，如读书、禁毒、消防等主题活动。先让孩子根据活动内容确定手抄报的主题，然后根据主题到网上或图书馆等搜集相关资料，并进行梳理，从中选出主题明确，篇幅合适的内容。

2、排版分区，设计构图：制作手抄报最难的一点就是设计版面，做好整体的构图。首先要确定好版头的位置和大小，然后根据选好的内容将整张小报分成几个区域，一般分成3～5块比较合理。大致分好区域后，再确定相应内容需要配上那些插图，可以到腔袭空网上或专门的书籍中寻找适合表达主题，能与主题相呼应的图画，然后规划好插图的位置。

3、画好版头、插图及花边：内容与图画准备就绪后，就可以开始着手制作手抄报了。制作手抄报时最好先画版头，然后再画插图，注意插图所占的空间最好不要大于版头，色彩上也不要喧宾夺主，要与版头的图画一致，形成一个整体。画好插图后，再根据版面和内容画上花边进行点缀。

需要注意的是，整张手抄报必须保持统一色调，可以根据内容来选择用暖色调还是冷色调，然后整张报都用同一个色调禅庆来画。

4、填充内容：画好版面上所有的图后，就可以填充内容了，为了保持版面的整齐和美观，我们根据需要决定横排还是竖排，然后画上直线，再抄写相关内容。手抄报上的图画用彩色笔画，而内容就用黑色笔抄写，这样才既突出又伍瞎有整体性。