一、语文主题丛书读后感？

《祖国行》——读后感

最近老师让我们看了许多书，其中最让我感兴趣的是《祖国行》这本书。

　　这本书让我知道每个人都有自己的祖国。自古以来，许多人为自己的祖国贡献了智慧，才能，甚至生命；屈原、岳飞、刘胡兰、董存瑞……祖国是每一个人的根,我们都从根上吸取营养,我们都爱着自己的祖国。

　　这本书让我印象最深的一篇是“中国人俱乐部”这篇文章让我看到了真正的中国人，他让我知道中国人的伟大。只有中国人才会为自己的祖国争光，才会为了自己的祖国放弃高薪的工作。这个人便是陈晓松，他是第一个在国外成立“中国人俱乐部”的人，也同样是中国人的骄傲，他帮助中国人在学校的几次考试中都占据前三名，运动会上也是中国人拿的冠亚军。在麻省理工学院俱乐部成立之时以为南非黑人学生却大吼道：“chinese，small！”陈晓松马上截住他用坚定的话语对他说了中国的伟大，以及中国的历史，中国人十分强大。

　　就是一个这样的中国人，为我们中国争夺了光荣，他另同校的自以为是的美国人都对这个黄皮肤的中国男孩子刮目相看，这也是值得我们学习的。

　　这本书带我们走进了祖国的大花园，领略了著名诗人闻一多的热情吟诵，革命将领方志敏……他表达了人类共同的心声：渴望祖国繁荣、和谐、富强、美丽。我们一定要好好读这本书，参透这本书。

《读书与成长》——读后感

时间真快，我已经经过了12年的教坛生活，深深体会到读书对我的成长的

重要作用。初为人师，走上课堂，结果讲课照本宣科，捉襟见肘，才发觉自己读书太少。每每听到名师授课，总是佩服不已。羡慕他们在课堂上的神情自若，妙语连珠；羡慕他们对学科知识的系统整合和灵活调度；佩服他们对课堂生成资源的合理利用，对偶发事件的巧妙处理。在羡慕佩服之余也心存疑惑：他们何以有如此炉火纯青的教学技艺和深厚的理论功底？

在读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后，我从中找到了答案：那就是读书，读书，再读书。从书中不断吸取营养，“采博他山石，琢为自家玉”，不断地丰富自己的知识储备，才能在教育教学中游刃有余。书中曾有这样一个事例给我的印象深刻：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课。区培训班的学员、区教育局视导员都来听课。课上得非常出色。听课的教师们和视导员本来打算在课堂进行中间写点记录，以便课后提些意见的，可是他们听得入了迷，竟连做记录也忘记了。他们坐在那里，屏息静气地听，完全被讲课吸引了，就跟自己也变成了学生一样。课后，邻校的一位教师问这位历史教师花了多少时间来备这节课？那位历史教师说对这节课，他准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，他都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。

15分钟成就一堂精彩课堂，先生在书中告诉我们要达到这种境界，就要读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。先生还告诉我们如果想有更多的空闲时间，不至于把备课变成成单调乏味的死抠教科书，那就要读学术著作。

二、计算机科学丛书目录？

1.计算机科学导论

2.数据结构与算法分析

3.现代操作系统

4.深入理解计算机系统

5.计算机网络：自顶向下方法

三、计算机科学丛书有几本？

1.计算机科学导论

2.数据结构与算法分析

3.现代操作系统

4.深入理解计算机系统

5.计算机网络：自顶向下方法

四、人文科学是什么丛书？

人文科学指同人类利益有关的学问，按照中国图书分类法包括： 哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。人文科学关注的中心、研究的对象主要是关于人的精神、文化、价值、观念的问题。研究对象与研究者自身都具有强烈的主体性、个体性、多变性和丰富性。

五、什么是科学素养文库·科学元典丛书？

《科学素养文库·科学元典丛书(套装共3册)》由北京大学出版社出版。分别是《自然哲学之数学原理》《物种起源》 《狭义与广义相对论浅说》。在网上书店都可以买到。

《科学素养文库·科学元典丛书(套装共3册)》内容有物体在偏心的圆锥曲线上的运动、由已知焦点求椭圆、抛物线和双曲线轨道、焦点未知时怎样求轨道、怎样求已知轨道上的运动、物体的直线上升或下降、受任意类型向心力作用的物体环绕轨道的确定、沿运动轨道的物体运动；回归点运动等。

《自然哲学之数学原理》目录：

弁言

《自然哲学之数学原理》导读

《自然哲学之数学原理》序言

定义

运动的公理或定律

第一编物体的运动

第1章初量与终量的比值方法，由此可以证明下述命题

第2章向心力的确定

第3章物体在偏心的圆锥曲线上的运动

第4章由已知焦点求椭圆、抛物线和双曲线轨道

第5章焦点未知时怎样求轨道

第6章怎样求已知轨道上的运动

第7章物体的直线上升或下降

第8章受任意类型向心力作用的物体环绕轨道的确定

第9章沿运动轨道的物体运动；回归点运动

第10章物体在给定表面上的运动；物体的摆动运动

第11章受向心力作用物体的相互吸引运动

第12章球体的吸引力

第13章非球形物体的吸引力

第14章受指向极大物体各部分的向心力推动的极小物体的运动

第二编物体（在阻滞介质中）的运动

第1章受与速度成正比的阻力作用的物体运动

第2章受正比于速度平方的阻力作用的物体运动

第3章物体受部分正比于速度部分正比于速度平方的阻力的运动

第4章物体在阻滞介质中的圆运动

第5章流体密度和压力；流体静力学

第6章摆体的运动与阻力

第7章流体的运动，及其对抛体的阻力

第8章通过流体传播的运动

第9章流体的圆运动

第三编宇宙体系（使用数学的论述）

哲学中的推理规则

现象

命题

月球交会点的运动

总释

译后记

六、俄罗斯大师科学丛书适合什么年龄？

俄罗斯大师科学丛书适合小学到初中年龄段的少年儿童阅读。而高中阶段的青少年阅读可能就稍显肤浅了。

这套丛书实际上非常适合父母和孩子一块阅读，毕竟有些内容可能超越了孩子的知识和理解范围。而且书中有一些内容可以通过和孩子一起做简单的小实验直观展示，非常有趣。

七、华罗庚的数学小丛书读后感？

《华罗庚科普著作选》是一部适合中学生阅读的数学课外读物，它集合了华罗庚几十年的数学研究成果的精华。虽然我在读这本书时，有一些难以理解的知识，或者说是我所学过的知识所不能及的篇章，我都做上了标记，以便今后学习了相关的基础知识后，能够重新理解那深奥的理论。

八、科学探索者丛书适合多大的孩子？

科学探索者适合中学生（12-18）年龄段的人　　《科学探索者》系美国最权威的研究性学习教材，它共有17个分册组成。它们是:《地球上的水》、《从细菌到植物》、《物质的构成》、《环境科学》、《电与磁》、《化学反应》、《声与光》、《细胞与遗传》、《人体生理卫生》、《天文学》、《动物》、《运动、力与能量》、《地球内部》、《地表的演变》、《天气与气候》、《科学探究》、《法庭科学》。　　本套教材的特点:探索科学奥秘;指导研究性学习;知识能力方法并重;动手动脑趣味无穷。在此，特别向中学生读者推荐。

九、让孩子爱上科学的实验趣味大百科读后感？

《让孩子痴迷的趣味科学实验》是16开本的，优良上乘的纸张，清晰明亮的图案，详细的实验步骤说明，看到每一个实验解说，我都忍不住跃跃欲试，想自己动手做一下。

　　在成为伪文艺女青年之前，想当年读书的时候，我还是个物理迷呢。在烈日下和同学们拿着放大镜聚焦，点燃纸条；趁物理老师下课出教室的时候偷偷摆弄老师放在讲桌上的小实验用具；物理书上提到的小实验，能做的，我必定一一做一遍才肯罢休。可惜当年没有看到这本书，不然的话不然的话，或许我就茁壮成长为一科学小家也说不定呢，咳咳，偏题了，言归正传。

　　整本书包含了30多个关于科学的话题，比如“平衡与重力”、“看不见的气体”、“光线的反射”和“微生物显神威”。读者可以选择一些小实验单独做，也可以按照自己的方式把话题里的小实验全部做完。每一个实验都附有详细的解释和图表，它们会告诉读者实验中到底发生了什么事情，并附有活泼形象的图，同时还会提醒读者将实验的内容和真实的生活联系起来。

　　书里实验所需要的器材都是家里常用或者在小商店就可以买到的，没有价格高昂的。书里还贴心提醒大家安全第一，同时要求大家注意几个警示标志，可见作者是多么细心且用心。

　　书里有趣的实验不胜枚举，比如《做一个不倒翁》。首先向大家普及了关于重心的科学知识，然后罗列出做不倒翁需要的工具，接着就是详细的图文并茂的制作过程图，最后还有专门的一组图解释为什么不倒翁不会倒，嘿嘿，够详细吧。

　　比如《悬浮的鸡蛋》，首先把鸡蛋放进盐水里，用铅笔在鸡蛋最突出水面的地方做一个记号。然后把鸡蛋拿出来，擦干。在鸡蛋上画一张脸，让先前做的记号在眉毛中间。画好后，在鸡蛋的对面再画一张。接着把玻璃杯里的盐水倒去一半，然后缓缓地倾斜玻璃杯，把冷水慢慢倒在盐水上面。玻璃杯倒满之后，小心地把鸡蛋放进去，它会从上面的水沉下去，接着又浮在下面的盐水上。

　　一页页翻着这些有趣精彩的实验，旁边是熟睡的孩子，忍不住心想，等孩子长大如果学会了这些实验，那么当她表演给小伙伴们看的时候，该多骄傲啊。

十、语文主题丛书蓝色的抚仙湖读后感？

语文主题丛书蓝色的抚仙湖读完后感受是，抚仙湖的水没有我见过的海水那么湛蓝,但它却更加的澄净清澈,让人不禁想去亲近它,甚至去品尝它的味道。但是我们没有品尝它的湖水,而是吃到了湖里的鱼。

渔家乐直接从湖水中打捞出一条活蹦乱跳的鱼,用铜锅盛上清清的湖水直接白煮