身体发育是心理发育的生物基础吗对吗 身体发育是心理发展的生物基础
一、生物体中细胞分化是生物个体发育的基础吗?
不是。
细胞分化的基础是细胞增殖(也就是细胞分裂),而生物个体发育的基础就是细胞分化。
二、小孩学舞蹈对身体发育有影响吗?
有
小孩跳舞的话,对于发育有一定的影响,跳舞是一项非常耗费体力的运动,所以也能够增进孩子的食欲,能够使孩子的肌肉束拉长,进而能够起到促进身高发育。
三、对虾的发育方式是间接发育吗?
是的。直接发育是指幼体和成体形态结构基本相同的胚后发育,仅成熟与不成熟之分,生活习性,生态需求都基本一致。如鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的胚后发育过程。
间接发育是指幼体发育到成体过程中在形态和生活方式上存在较大差异的胚后发育。
四、单细胞生物生长发育的基础?
细胞的分裂与分化。
细胞分化(cell differentiation)是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程,其结果是在空间上细胞产生差异,在时间上同一细胞与其从前的状态有所不同。
细胞分化的本质是基因组在时间和空间上的选择性表达,通过不同基因表达的开启或关闭,最终产生标志性蛋白质。
细胞分裂(cell division)是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。分裂前的细胞称母细胞,分裂后形成的新细胞称子细胞。通常包括细胞核分裂和细胞质分裂两步。
五、生物的变态发育和完全变态发育?
变态发育是指,幼体与成体区别较大,不光是昆虫,其他动物也有变态发育,如两栖动物(例如青蛙,它的幼体是蝌蚪,与青蛙大相径庭)不完全变态发育和完全变态发育主要就是针对昆虫而设立的概念,有些昆虫,在幼体与成体之间还有一个“蛹”的发育过程,就有了四个发育阶段:受精卵、幼体、卵、成体。
这就是完全变态发育,而有些昆虫没有蛹期,幼体与成体相似,这就是不完全变态。
非昆虫的动物不能用完全变态或不完全变态这两个词,如青蛙,虽然幼体与成体区别很大,但没有蛹期,所以非昆虫的动物如果幼体与成体区别较大,只能说是变态发育,但绝对不能说是完全或不完全变态发育
六、蚯蚓的发育特点是变态发育吗?
变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化.幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育。 根据发育过程中是否有蛹期可以把绝大多数昆虫分为完全变态与不完全变态两大类 完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段 不完全变态的昆虫一生经历卵、若虫和成虫3个阶段 蚯蚓从小到大都是一个样的,所以不算是变态发育
七、三岁小孩鸡胸对身体发育有影响吗?
是有一定影响的,鸡胸是先天发育不良造成的畸形,也和缺钙有很大的关系,所以也要根据孩子的情况来决定的,如果孩子的症状比较轻微,是可以通过保守治疗的,但是如果情况比较严重,甚至导致呼吸困难,一定要及时的进行手术,以免耽误孩子的病情。
八、土壤发育的物质基础?
土壤是在气候、生物、母质、地形和时间综合作用下形成的;是自然成土因素的函数,即土壤随自然成土因素的变化而变化;各成土因素在土壤形成中的作用都是重要的和不可代替的。
气候 影响土壤形成方向和强度的基本因素之一。气候直接影响土壤的水热状况;影响土壤中矿物质、有机质及其产物的转化、迁移,淋溶和淀积过程。不同的气候带中水热状况及其配比不同,决定土壤具有不同的物理、化学和生物的作用过程及其变化。
生物 影响土壤发生、发育最活跃的因素。包括植物、动物和土壤中的微生物。
①植物。能有选择地吸收分散于母质、水圈和大气中的营养元素,利用太阳能制造有机质。陆地上植物每年形成的生物量约为4.5×1011吨。不同植物类型每年吸收和释放的各种矿物不同,冰沼地、森林冰沼地的针叶林灰分含量最低,盐生植被最高。有机残体数量也各不相同,一般说来亚热带常绿阔叶林多于温带夏绿阔叶林,温带夏绿阔叶林又多于寒带针叶林,草甸多于草甸草原,草甸草原多于干草原,干草原多于半荒漠和荒漠。大部分植物有机质集中于土壤表层,但也有相当数量的生物有机质集中于土壤的30~50厘米处。在总植物量中,根部有机质占20~30%左右。
②微生物。能充分地分解动植物的有机体,合成土壤腐殖质,其后再进行分解,是土壤物质生物循环的重要一环,改造了母质,推动了成土过程。
③动物。土壤动物的种类、数量繁多,动物的有机残体也是土壤有机质来源,参与了土壤腐殖质的形成过程。此外,动物对土壤的组成、形态特征也有很大作用。例如,每公顷土壤中蚯蚓数量可由25万到100万条以上,一年内平均翻动土壤约20吨/公顷,并通过它们的消化系统,使土壤中一些复杂的有机质转变为简单而有效的营养物质,然后排泄到土壤中,改善了土壤结构,提高了肥力。土壤中动物的挖掘活动造成许多大小不同的孔穴,增强了土壤的透水性、通气性和松紧度。
九、发育生物学可以当兽医吗?
发育生物学不可以当兽医。两者无直接关系。
十、生物个体发育的实质?
生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成,直到发育成性成熟个体的过程。该过程可以分为两个阶段,即胚的发育和胚后发育。
中文名
个体发育
外文名
ontogenesis
别名
个体发生(ontogeny)
应用学科
植物学-植物学总论
英文
individual development
个体发育(ontogeny)(individual development)是指多细胞生物体从受精卵开始,经过细胞分裂、组织分化、器官形成,直到性成熟等过程。
对于进行有性生殖的生物来说,个体发育的起点是受精卵。
从受精卵形成胚胎,而后胚胎生长发育成个体的过程称为个体发育。从生长、发育、成熟到形成下代的卵细胞或精子,直至个体逐渐衰老死亡,构成个体发育史。从形态上看,个体发育过程经历生长、分化和形态发生。