历史作为非热门考试科目，却也在中考中占据一定比重，近年来的历史中考中，开放性题目的比重在不断增高。因为开放性试题最能体现考查学生的探究能力、创新意识和人文素养的要求。昂立新课程小编为大家带来中考历史19大必考知识点，让这万能的模板助你得高分。

一、大国崛起

1. 常考设问：对大国发展/崛起的认识

2. 答案模板

（1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；

（2）不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；

（3）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技则铅，培养人才等。

二、中日关系

1. 常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议

2. 答案模板 （1）总体做法（建议、启示、看法）

① 正视历史，以史为鉴，面对未来；

② 加强交流，增进互信；

③ 睦邻友好，合作共赢。

（2）日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。

（3）中国方面：应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。

三、中美关系

1. 常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议敏棚

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（1）求同存异、增强政治互信；

（2）促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；

（3）坚持和平共处五项原则；

（4）坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。

四、三次科技革命

1. 常考设问：科技革命带来的影响和认识

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（1）积极影响：改变了我们的生产、生活方式；

（2）消极影响：环境污染，交通拥挤，高科技犯罪，青少年沉迷网络游戏等；

（3）科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。

五、对外交往

1. 常考设问：对外交往的发展对我们的启示

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（1）开放利于进步，闭关导致落后；

（2）独立自主、平等互利是外交的保障；

（3）国家利益是外交的出发点；

（4）维护国家安定和统一是外交发展的保障；

（5）外交政策要随着时代发展不断变化。

六、民族复兴

1. 常考设问：如何实现中华民族伟大复兴

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（1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色道路；

（2）以经济建设为中心，坚持改革开放；

（3）青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。

七、战争与和平

1. 常考设问：怎样才能有效地避免战争

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（1）反对战争，珍爱和平；

（2）反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；

（3）防止军国主义和极右势力抬头；

（4）力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端；

（5）加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。

八、民族团结

1. 常考设问：如何维护民族统一

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（1）增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；

（2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；

（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；

（4）加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败孙拿好。

九、两岸关系与祖国统一

1. 常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一

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（1）坚持“和平统一，一国两制”的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；

（2）互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；

（3）加强领导人对话和两岸人员往来；

（4）坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等各类台独言行，坚决维护国家统一；

（5）努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智，积极参与海峡两岸的交流活动等。

十、改革与制度创新

1. 常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示

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（1）改革必须适应生产力的发展要求；

（2）改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；

（3）改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；

（4）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。

十一、侵略与反抗

1. 常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识

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（1）落后就要挨打，弱国无外交；

（2）发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；

（3）哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。

十二、思想解放

1. 常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系

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（1）解放了人们的思想，推动了社会进步；

（2）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。

十三、党的发展历程

1. 常考设问：对党的发展历程的启示

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（1）没有共产党就没有新中国；

（2）只有中国共产党才能救中国；

（3）只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；

（4）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。

十四、改革开放

1. 常考设问：由中国改革开放得到的启示

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（1）坚持中国共产党的领导，坚持中国特色道路，坚持改革开放；

（2）要结合本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；

（3）要符合历史发展潮流，生产关系要适应生产力的发展。

十五、民主与法制

1. 常考设问：对民主法制建设的认识

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（1）从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势；

（2）民主与法制建设是一个不断发展完善的过程；

（3）不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；

（4）民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行现代化建设的重要保障。

十六、经济全球化

1. 常考设问：中国如何应对经济全球化

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（1）积极参与经济全球化，重视区域合作，与各国实现互利共赢；

（2）中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，重视科技创新，促进经济的高速发展；

（3）引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。

十七、世界政治格局

1. 常考设问：面对复杂多变的政治形势，中国应该如何做/如何应对

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（1）以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；

（2）积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的一支重要政治力量；

（3）奉行独立自主的和平外交政策，推动建立公正、合理的国际政治新秩序。

十八、传统文化

1. 常考设问：我们应该如何对待传统文化

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（1）坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；

（2）自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀；

（3）积极宣传民族传统文化；

（4）丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。

十九、三农与民生

1. 常考设问：解决“三农”问题的措施

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（1）重视农业，加强农村基础设施的建设；

（2）加大农业资金投入，坚持税费改革；

（3）加强、加大向农民宣传农业技术等的力度；

（4）注重调动农民的生产积极性。

历史学科注重记忆理解与背诵，学生们不可忽视历史对我们的学习成长的作用，在初中阶段就应该打好基础。

1、列强的侵略

2、中国人搭改民反抗外来侵略的斗争

3、中国人民探索近代化的历程

4、新民主主义革命的历程

5、国民革命运动

6、国共十年内战

7、中华民族的抗日战争

8、中华民族的抗日战争

9、民族资历枝衡本主义和教育、科技、思想、艺术的成就

10、中国建设的历程

11、新中国的成立和巩固

12、建设的探索时期

13、现代化建设新时期

14、民族和外交工作、科技成就

15、欧美资本主义制度的确立和扩展

16、三次科肢做技革命的开展

17、两次世界大战

18、世界一体化进程

19、共产主义运动的发展

古代-近代-现代。

顺序记忆法：  

就是按照事件本身发生发展的顺序依次记忆。这种记忆法最为普遍。如：第一次世界大战的过程：1、1914年，萨拉热窝事件；马恩河战役。

2、1915年，意大利参战。

3、1916年，凡尔登、索姆河战役。

4、1917年，美中参战；俄国革命。

5、1918年，奥匈帝国瓦解；德国投降。

美国独立战争的过程：

1、爆发：1775年来克星顿的枪声。

2、建军：1776年第二届大陆会议召开。

3、建国：1776年大陆会议发表《独立宣言》。

4、转折：1777年萨兄让拉托加大捷。

5、胜利：1781年约克镇英军投降。

6、和约:1783年英国承认美国独立。  

这个是中考历史的大事表格，按照时间排的。中国史世界史都有的

这个是纯粹时间轴，上面的记忆好了，可以看这个简略的联系记忆

中考时会侧重历史知识的整羡唤局合，将八、九年级的知识从横向纵向进行出题，所链碧以，在复习的过程中注意这一点，会起到事半功倍的效果。 改革的命题，科技革命的命题，中美中日关系的命题是历届中考中必不可少的题型。

初中历史重大历史事件的性质实质类的知识点归纳整理

1．太平天国运动的性质——一场伟大的反封建反侵略的农民运动

2．甲午中日战争的性质——是日本在西方列强支持下企图征服朝鲜，入侵中国而挑起的侵略战争。

3．义和团运动的性质——一场农民反帝爱国运动

4．洋务运动的性质——是一次失败的封建统治者的自救运动

5．戊戌变法运动的性质——一场自上而下的资产阶级性质的改良运动

6．辛亥革命的性质——是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命

7．新文化运动的性质——是我国历史上一次空前的思想大解放运动

8．五四运动的性质——是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

9．北伐战争的性质——是反帝反封建的资产阶级民主革命

10．南京国民政府的性质——代表大地主、大资产阶级的利益

1.五四精神——爱国、进步、民主、科学

2.井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。

3.长征精神——坚定革命的理想和信念，坚信正义事野毁业必然胜利的革命乐观主义精神；不怕4.任何艰难险阻、百折不挠、不怕牺牲的革命英雄主义精神；同人民群众生死相依、患难与共、团结互助、众志成城的协作精神。

5.延安精神——就是艰苦奋斗的精神；就是全心全意为人民服务的精神；就是理论联系实际、不断开拓创新的精神；就是实事求是的精神；就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

6抗日精神——爱国主义、英雄主义和民族团结

7.西柏坡精神——两个“敢于”（敢于斗争，敢于胜利）的革命精神；两个“善于”（善于哗脊行破坏旧世界，善于建设新世界）的科学精神；两个“坚持”（坚持依靠群众，坚持团结统一）的民主精神；两个“务必”（务必保持谦虚谨慎的作乱哗风，务必保持艰苦奋斗的作风）的创业精神。

8.抗美援朝精神——①祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；②英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；③不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；④为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神；⑤为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。

9.雷锋精神——全心全意为人民服务的共产主义精神。

希望对你有帮助哦

``我大学毕业1年多了``

你好歹留个邮箱啊，都是word文档，先说下我的系统是07word，不定你能打开。