一、她的长头发犹如什么写句子？

1.最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发， 犹如黑色的瀑布悬垂于半空 。

2.这是一头乌亮浓厚的美 犹如黑色的瀑布从头顶倾泻而下 ，它不柔软，妩媚 ，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力 。

3.小女孩跳跃着 ，她的披肩发犹如波浪似的 ，不停的起伏着，起伏着，那活泼的身影可爱极了 。

4.她的头发梳成皇冠形， 犹如细碎的金沙一样闪着光 。

二、她的歌声作曲家？

答：林子祥。他出生于中国香港，毕业于Dover College，中国香港男歌手、演员。

林子祥在学生时期就开始组织乐队。1975年，返港加入玉石乐队。1976年，推出首张英文专辑《George Lam Series 1: Lam》。1978年，推出个人第一张粤语专辑《各师各法》。1980年，凭借《在水中央》《分分钟需要你》两首歌曲在第三届十大中文金曲颁奖音乐会获两个金曲奖而走红。

三、她的歌声选自哪部歌剧？

凯撒咏叹调《她的歌声》选自亨德尔三幕歌剧 《朱利奥·凯撒》。

亨德尔的三幕意大利正歌剧《朱利奥·凯撒》，作于1723年，于1724年首演于伦敦，共3幕9场29曲。此部作品不仅首演即获得极大成功，也是在亨德尔所有的作品中，在当今歌剧舞台上演出频率最高的一部。

在这部歌剧里，不仅有一见倾心动人的爱情，也有可恶的亲情背叛；不仅有相思不得终的无奈，也有百转千回，转败为胜的喜悦；不仅有奸诈的勾心斗角陷害，更有邪不压正的正义结局令人荡气回肠。总体来说，两条主线贯穿歌剧始终：一是凯撒与埃及女王克莱奥佩特拉的恋情发展进程，另一条是凯撒帮助克莱奥佩特拉打败竞争对手并夺取王位的斗争过程。

扩展资料：《朱利奥·凯撒》中重唱的艺术处理

1、抒情性

重唱的抒情性是指“抒咏人物的情感，揭示人物的内心世界，表现人物在特定的戏剧情境中特定的情感、情绪和心理状态。这是重唱作为歌剧声乐体裁的最基本和最起码的特征”。

《朱利奥·凯撒》歌剧中科妮莉亚/塞斯托的二重唱的抒情性表现是最为突出的。这首重唱曲调较为朴素，旋律线以上下波动式进行，节奏呈缓慢三拍子，音乐没有大强也没有过弱，调性也较为单一，宽广平稳地表述着母子二人的悲痛无奈之情，不免让人产生怜悯和同情。

2、速度

歌剧《朱利奥·凯撒》重唱的艺术处理如科妮莉亚/塞斯托的二重唱，用12/8缓慢的三排子来表现母子二人的悲痛情绪，伴奏音型则也基本为规律的切分类型，打破了三拍子原有的较强烈的节奏歌唱性，突出音乐强拍，准确地表现了沉重压抑的气氛，固守并加强了歌唱语言的表现力。

3、织体形式

歌剧《朱利奥·凯撒》中科妮莉亚/塞斯托的二重唱和凯撒/克利奥帕特洛的二重唱都属于节奏同步型，强调人物情感的一致性，加以音响构成的和谐之感尽显特色，通常不通声部构成平行三度六度或柱式和弦肢体进行。

该曲很多地方旋律和歌词内容相同，两声部同时进入或一前一后进入，音响呈平稳但又有交错的美感，在两个声部不断交替、融合的过程中，表现了人物心心相印的情感和同遭遇悲痛的感伤情景。

四、她是开心麻花的演员，她叫什么？

图片中的是女演员鄂博，

虽然参演过开心麻花的话剧，但她并没有进入开心麻花

图片中的，是她和常远在上周的《欢乐喜剧人》第三季中合作的小品

参加过《笑傲江湖》《我为喜剧狂》

五、她的歌声歌剧属于哪个时期？

17世纪。

间奏曲，一种音乐型态，原指16、17世纪在意大利正歌剧的两幕之间演出的轻松愉快的喜剧表演，后发展为意大利趣歌剧。历史上第1部意大利趣歌剧《女仆夫人》（G。B。佩尔戈莱西作曲），原是他的正歌剧《傲慢的囚徒》中的幕间剧。

  后来“间奏曲”一词成为歌剧或其他戏剧中器乐插曲的专用语，如P。马斯卡尼的独幕歌剧《乡村骑士》中的间奏曲。R。舒曼和J。勃拉姆斯的间奏曲，则是独立的钢琴特性曲，意味着是在写大作品之间随兴写成的小作品。

六、一个女的对我说“她是1”。她这是什么意思？

就是告诉你，她是你的唯一，你要好好关心爱护她。

七、一个女孩主动要你牵她的手和拥抱她她是什么意思？

那个女生可能也在矛盾 ··喜欢你 是显然的了不管她成不承认，她应该是比较寂寞了 ，（不涉及到对人品的评价问题，只是说心理）刚好你对她很好，虽然她喜欢你，但是她已经有了男朋友了 再和你在一起 在道德上面 是说不过去的 所以 她现在不承认 可能是不想对不起谁 但是又没办法拒绝你的感情，，，或者 往坏里想 她只是想玩玩 不想承担什么责任，不想以后出现什么感情纠葛你如果有信心给她幸福 你就追求她 追不追得到，就看你本事了 ，有话说的好嘛“只要锄头挥的好，没有墙角外不倒”前提是 ，她对你是真的 要是 她只是玩玩 你却把自己陷进去了 最后受伤的 肯定是你自己 如果真的是真心的话 迟早会走到一起的 祝你幸福

八、描述学生多才多艺的经典句子？

1. 形容才艺的诗句

羡彼之良质兮，冰清玉润，羡彼之华服兮，闪灼文章。爱彼之貌容兮，香培玉琢，美彼之态度兮，凤翥龙翔。其素若何，春梅绽雪。其洁若何，秋菊被霜。其静若何，松生空谷。其艳若何，霞映澄塘。其文若何，龙游曲沼。其神若何，月射寒江。应惭西子，实愧王嫱。奇矣哉，生于孰地，来自何方，信矣乎，，瑶池不二，紫府无双。果何人哉？如斯之美也！

才逾苏小，貌并王嫱。韵中生韵，香外生香。

品拟飞仙，情殊流俗。明月前身，可人如玉。

逸气凌云，神仙益志。慧心青眼，雅态芳思。

不慕繁华，依子空谷。谁其友之，唯松与竹。

孤高成性，静而能安。谁其配之，唯桂与兰。

巾帼不让须眉志，金榜题名告捷时。

休提纤手不胜兵，执笔便下风华日。

2. 形容“才艺”的诗句有哪些

1. 多艺多才金蔡松年 《洞仙歌 戊辰岁，王无兢生朝》

2. 才艺荒唐痴独绝《恩除秘书监》

3. 羡君年少多才艺《代谢人见惠墨竹》

4. 王维才艺重当时《送悦心北上》

5. 二公妙龄挟才艺 《题郎川纪胜图》

6. 才艺卑于己 《杂兴十二首》

7. 毋友才艺卑 《杂兴十二首》

8. 爱君富才艺《赴德秀海棠之集》

9. 蒙邑大夫富才艺 《次韵陈蒙城金风堂射饮》

10. 艺才谋黍稷《谢梅庵汪制史免丝分得交字韵》

11. 乃知才艺多《病后戏赠同官蒋子权》

12. 介之才艺选 《送周介之学士通判定州》

13. 从臣才艺心多 《四和》

14. 才艺便便山下泉 《送黄景新归豫章》

亦作“ 才蓺 ”。 才能。

《列子·周穆王》：“万物滋殖，才艺多方。”《后汉书·仲长统传》：“表德行以厉风俗，核才蓺以叙官宜。” 唐 韩愈 《石鼓歌》：“从臣才艺咸第一，拣选撰刻留山阿。” 清 王士禛 《池北偶谈·谈异二·张储》：“﹝ 储 ﹞多才艺，医卜、星相、堪舆、风角之术，无不通晓。” 郭沫若 《反正前后》六：“他要算是一位比较有才艺的时代儿，然而他的时代已经是过去了的时代。”

九、她是班里跳舞最好的学生英语？

She is the best student in the class dancing她是班里跳舞最好的学生

十、儿童的歌声是什么歌声？

童声，特指儿童歌唱时发出的声音。纯净、甜美是我们对童声常有的印象。

除了少数嗓子条件天生比较好的孩子，针对大多数的儿童，我们怎么才能使他她获得那种美好得、天籁般得声音呢？

童声训练的关键：歌唱是声音的艺术，童声训练的一个重点，是针对不同的对象，解决其真声和假声的比例问题。一开始，孩子都是真声演唱，真声又叫胸声，这种声音意味着实、重、响、亮，这对于孩子尚未发育好的稚嫩的嗓子来说，是有很大的风险的，所以我们在训练的过程中，就是要帮助他们学会用混合声去唱。

简单说，就是让他们学会在呼吸支持的基础上，从高处唱。有很多孩子平时嬉戏时喜欢喊叫，这就导致其发音的位置过低，嗓子很容易哑，这对于他们的嗓音健康，是非常不好的，声乐的训练，就可以帮助他们解决这个问题。很多家长和老师认为，小孩子唱出来声音大、声音亮就是好，个人对这些观点持保留意见，应该说，小孩子更要学会用气息推动声音去唱，这个虽然有点难，但确是保证儿童嗓子既健康发育，又能快乐歌唱的关键。