大苹果幼儿园语言活动教案

2023-06-06问题

一、主题的来源

苹果是孩子们非常喜欢的一种水果之一,因此孩子对水果特别感兴趣。在孩子吃水果时,他们会相互议论水果的味道及颜色;在试园的过程中,一次,进行玩泥游戏,孩子们在家长的带领下,认真的动手操作着,王雅雯小朋友喊了一声,姥姥你看我捏了一个大苹果,此时的盖潇云也不示弱,马上接着说了一句,哎,我还爱捏了个很大很大的红苹果。这时。崔庆萧、张英新也拿着他们手里的大苹果跑来说:我这个是红香蕉、我这个是红富士、看着孩子们对苹果这么感兴趣,联想着在他们在生活中存在着许多孩子只喜欢吃苹果,不爱吃饭的现象。为此我们想通过对苹果活动的认识 ,让幼儿了解苹果的有关知识。正确的认识苹果,培养幼儿良好的饮食习惯。

我们通过这个主题,不仅仅是希望孩子了解苹果的有关知识,更重要的是希望在这个研究过程中,通过孩子饶有兴趣地参与,学习对事物的观察和分析,学会及一反三,并掌握一些合作解决问题的方法和独立的动手能力。

二、主题教育目标的预设

1、情感目标:通过生动活泼的活动,让幼儿了解有关苹果的知识。

2、态度目标:鼓励幼儿积极主动参与集体活动,培养幼儿关心集体的品质。

3、能力目标:通过闹瞎绘画、泥工、纸工,充分表现幼儿对苹果的认识。

4、知识目标:了解苹果的种类和知识,阔大孩子们的知识面。

5、技能目标:培养幼儿初步的观察能力和创造能力。

三、主题思考网络预设

苹果是什么样的

苹果

苹果的内部特征

苹果的外部特征

制作苹果

苹果的种类

苹果有什么作用

苹果从哪里来

购买活动

种植活动

亲子活动

苹果饮食

苹果籽的功能

治 病

哦大苹果

美 容

苹果皮的功能

健康教育

烹饮

苹果的生长

施 肥

开 花

结 果

育 苗

四、主题活动网络预设

健 康

哦大苹果

社 会

语 言

1、谈话:我喜欢吃的苹果

2、谜语:苹果

1、 故事:孔融让梨

2、 参观:我们的果园

3、 谈话:怎么挑选苹果

1、 苹果的营养

2、 如何吃苹果

3、 游戏:摘果子

1、 苹果超市

2、 娃娃家

3、 水果店

苹果

1、协助孩子收集各类有关苹果的资料

2、引导孩子认识苹果、

如何吃苹果。

区域活动

家园结合

艺 术

哦大苹果

日常生活

1、收集各如稿种不同类型的苹果资料,在室内外设立苹果展区

2、剪贴各种苹果资料

3、图形拼搭苹果家园

科 学

1、 苹果是什么样的

2、 感知苹果

3、 苹果的种类

4、 苹果可以干什么

5、 苹果从哪里来的`

1、 绘画:苹果树

2、 泥工:苹果

3、 欣赏:李小多分果果

4、 律动:摘果子

五、主题探究计划的预设

1、整体计划: 主体探究进程的预设

谈话苹果

1、收集苹果的图片、图书。

收集有关资料 2、寻找苹果的儿歌、故事。

哦大苹果

计划的预设

参观果园

1、布置图片版面

整理资料 2、布置主体版面液橡空

3、布置装饰“苹果超市”

语言活动

科学活动

艺术活动

计算活动

健康活动

领域教学

哦大苹果

展示总结阶段

1、律动:摘果子

2、谈话:我喜欢吃的苹果

3、展览活动丰收的苹果

4、教育评价与反思

周教育计划预设

主题《苹果》

本周重点

让幼儿了解苹果的种类,了解有关苹果的知识。

时间

周一

周二

周三

周四

周五

个 别

工 作

晨练

升旗

滑滑梯

拍球练习

投掷练习

滑滑梯

学习活动

晨谈:

苹果是什么味道?

哦大苹果

晨谈:

苹果有那些种类?

晨谈:

苹果是什么颜色?

晨谈:

吃苹果的好处。

晨谈:

如何处理苹果皮和果核?

观察个别幼儿的情绪,引导幼儿积极投入活动。

分区活动:

语言区:

幼儿相互讲一讲自己最喜欢吃的苹果。

益智区:

玩益智玩具

分区活动:

数学区:

认识1、2、3。

美术区;

观察各种苹果

建构区:

玩插塑玩具

分区活动:

语言区:谜语“大苹果”

数学区:

大小排序

建构区:

玩小花片

分区活动:

美术区:

涂色:好吃的苹果

益知区:电动玩具

数学区:

复习大小排序

户外活动:

参观苹果超市

“卖苹果”

生活活动

来园及离园使用礼貌用语,主动招呼客人。

户外活动

玩沙

踢球

滑滑梯

拍球

玩沙

餐前活动

体操活动

故事欣赏

眼睛操

音乐欣赏

观看录象

生活活动

午餐、午休

学习活动

语言活动:游戏:看看我是谁

音乐活动:

歌曲:大苹果

语言活动:

儿歌:我是一个大苹果

音乐活动:

律动:摘果子

语言活动:游戏:卖苹果

家长工作

帮助幼儿收集各种苹果的图片、儿歌、故事。

户外活动

哦大苹果

玩大型玩具

完沙

拍球

扔沙包

参观花园

离园活动:整理幼儿衣物离园。

幼儿一日活动安排

第 周 星期

一、升旗:

目的:培养幼儿爱祖国的情感,知道如何站立的姿态。

二、晨谈:苹果的味道

目的:让幼儿说出自己对苹果的感觉。

三、区域活动:

语言区:幼儿相互讲一讲自己最喜欢吃的苹果

目标:1、讲述自己所品尝过的苹果的味道。

2、能与同伴大胆交往。

益智区:玩益智箱

目标:通过参加有趣的数学活动,引起幼儿学习的兴趣。

四、户外

活动:玩沙

目标:1、让幼儿在游戏中感受沙子的性质。

2、培养幼儿的想象力和创造力。

五、餐前活动:体操训练

目标:训练幼儿身体的柔韧性,提高身体的协调能力。

六、午餐及餐前活动:教育幼儿饭前要洗干净手,不要乱甩水。

七、下午活动:

(一) 语言活动:游戏“买苹果”

目标:1、让幼儿学习游戏的内容。

2、鼓励幼儿大胆交往。

过程:1、教师布置苹果商店。

2、教授游戏的玩法。

3、鼓励幼儿说话要完整。

4、教师引导幼儿进行游戏。

(二)户外活动:玩大型玩具

(三)离园活动:收

拾衣物,准备离园。请家长帮助幼儿收集各种酸奶的包装。

幼儿一日活动安排

第 周 星期

一、滑滑梯

目的:锻炼幼儿的腿部肌肉,让幼儿以愉快的情绪开始幼儿园一天的生活。

二、晨谈:苹果的种类

目的:让

哦大苹果幼儿说出自己熟悉的苹果,并认识新的种类苹果。

三、区域活动:

数学区:一和许多

目标:1、让幼儿复习对一和许多的认识

2、能与同伴大胆交往。

美术区:观察各种苹果

目标:引导幼儿观察苹果的外形,培养对美术的兴趣。

四、户外活动:踢球

目标:1、让幼儿练习用脚踢球。

2、锻练幼儿的腿部肌肉。

五、餐前活动:故事欣赏

目标:训练幼儿的注意能力和听别人讲话的能力。

六、午餐及餐前活动:教育幼儿饭前要洗干净手,不要乱甩水。

七、下午活动:

(四)音乐活动:律动:“摘果子”

目标:1、让幼儿学习摘果子的律动。

2、鼓励

幼儿大胆创编新的动作。

过程:1、教师引导幼儿欣赏音乐。

2、教授律动的动作。

3、鼓励幼儿说出还能用什么动作来摘果子。

4、教师引导幼儿进行做各种摘果子的动作。

(五)户外活动:玩沙

(六)离园活动:收拾衣物,准备离园。请家长帮助幼儿收集各种苹果的图片。

幼儿一日活动安排

第 周 星期

一、拍球:

目的:让幼儿练习单手拍球,训练幼儿的手眼协调能力。

二、晨谈:苹果的颜色

目的:让幼儿说出自己所吃过的苹果的颜色。

三、区域活动:

数学区:大小排序

目标:1、用苹果图片练习苹果的排序。

2、鼓励幼儿大胆参与。

建构区:玩小花片

目标:学习拼插小花棍,锻炼幼儿的手部小肌肉。

四、户外活动:滑滑梯

目标:1、活动幼儿的四肢,锻炼幼儿的身体。

哦大苹果

五、餐前活动:眼睛操

目标:保护幼儿的眼睛,让眼睛得到放松。

六、午餐及餐前活动:教育幼儿饭前要洗干净手,不要乱甩水。

七、下午活动:

(七)制作活动:制作美丽的苹果

目标:1、简单演示苹果的做法。

2、鼓励幼儿大胆动手制作。

过程:1、教师出示实物苹果,引起幼儿的兴趣。

2、教师边讲解边演示苹果的做法。

3、鼓励幼儿自己动手制作。

4、请幼儿相互欣赏作品。

(八)户外活动:拍球

(九)离园活动:收拾衣物,准备离园。

幼儿一日活动安排

第 周 星期

一、投掷练习:

目的:。锻炼幼儿的手臂能力,练习扔的动作。

二、晨谈:吃苹果的好处

目的:讲述吃苹果的好处,引导幼儿吃苹果不要过量。

三、区域活动:

美术区:绘画:美丽的大苹果

目标:1、在幼儿已有的经验基础上,鼓励幼儿大胆想像,画出大苹果。

2、鼓励幼儿大胆涂色。

益智区:电动玩具

目标:引导幼儿初步认识电池,知道电动玩具会动的道理。

四、户外活动:拍球

目标:1、练习拍球的技能。

2、培养幼儿的注意力。

五、餐前活动:音乐欣赏

目标:训练幼儿注意倾听的能力,引导幼儿喜欢音乐。

六、午餐及餐前活动:教育幼儿饭前要洗干净手,不要乱甩水。

七、下午活动:

(十) 音乐欣赏:李小多分果果

目标:1、让幼儿熟悉和理解“李小多分果果”这首乐曲的旋律和内容。

2、启发幼儿说一句相互谦让的话,培养幼儿关心他人的好品质。

过程:1、请幼儿听教师有演唱这首歌。并组织幼儿谈谈李小多把大苹果分给了谁。

哦大苹果 2、请幼儿随着老师表演。也可自己自编表演动作。

3、鼓励幼儿结伴表演游戏,并说相互谦样的话。

(十

一) 户外活动:扔沙包

(十二) 离园活动:收拾衣物,准备离园。

幼儿一日活动安排

第 周 星期

一、滑滑梯:

目的:活动幼儿的四肢,安定幼儿入园的情绪。

二、晨谈:如何处理苹果的皮和核

目的:培养幼儿养成良好的卫生习惯。

三、区域活动:

户外活动:参关水果超市

目标:1、让幼儿参观买苹果的地方。

2、培养幼儿大胆探索的能力。

卖卖活动:

目标:培养幼儿积极参与集体活动的兴趣。

四、户外活动:玩沙

目标:1、让幼儿在游戏中感受沙子的性质。

2、培养幼儿的想象力和创造力。

五、餐前活动:体操训练

目标:训练幼儿身体的柔韧性,提高身体的协调能力。

六、午餐及餐前活动:教育幼儿饭前要洗干净手,不要乱甩水。

七、下午活动:

(十三) 语言活动:游戏“买苹果”

目标:1、让幼儿复习游戏的内容。

2、鼓励幼儿相互大胆交往。

过程:1、教师布置水果超市。

2、复习游戏的玩法。

3、鼓励幼儿说话要完整。

4、教师组织幼儿进行游戏。

(十四) 户外活动:参观花园

(十五) 离园活动:收拾衣物,准备离园。