一、国内访问学者有用吗？

国内访问学者还是很有用的。教育部早在上世纪就出台了国内访问学者的相关政策，对培养和提高师资队伍建设是大有益处的，尤其是对省属和二本高校培养年轻教师这是一个很高的途径，比如我们高校的博士毕业生做教师就缺乏经验，虽然他们做过科研训练，但如何培养学生还是没有经验，派到985高校的访问学者通过跟导师做课题，带学生，给导师辅导课程，这期间受到的锻炼远比做博士高多了，经过学习人家的教学过程学到了严谨的治学态度和良好的学术氛围，这对访问学者太重要了。

二、企业评职称有用吗？

企业员工评职称还是有用的。职称对于在事业单位的人来说，最大的用处无非就是升职加薪。

职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

三、协会评职称有用吗？

有用的。

协会评定的职称只能在本协会里用,出了协会范围内没有人承认。因为我国只有各级政府人事部门评审的职称才是权威的,并且在全国是通用的。

协会发的荣誉证书在评职称时是不能使用的。协会发放的荣誉证书是由社会团体组织机构发放的荣誉证书，这样的荣誉证书在评职称时是不能使用的。评定职称所需要的荣誉证书应该是由上级主管部门颁发，只有单位所属的上级主管部门的证书是能用的。

四、神州杂志评职称有用吗？

没有用。杂志社没有评定职称的权力。

五、评职称市级论文有用吗？

论文市级论文对评职称没用，原因如下：

评职称的业绩条件可以是课题，论文，县级优秀教师，优秀班主任，考核优秀，师德先进个人，专家推荐等等，论文要求的是必须是在国家级或者省级期刊发表的论文，有些单位要求刊物是知网期刊，并且论文也要能在知网查到，论文三等奖只是用论文参赛，而没有发表，所以没用！

六、专八评职称有用吗？

英语专八不可以定中级职称，这只是合格英语本科生的标准如果你同时通过 CATTI 二级口译和笔译，就可以直接定中级职称了，这是人事部的规定！但能同时考下 CATTI 2 口译和笔译的，英语这块的能力一般都可以秒杀普通专八水平了

七、专项课题评职称有用吗？

有用的，

专项课题与职称评审并不冲突，在评职称时准备的课题是否有用与课题的级别、课题专业方向、课题作者位置等方面有关，与课题的类型没有什么关系。只要准备的课题符合下发的评职文件要求就能获得相应的加分。

八、软著评职称有用吗？

有用。软件著作权如果拥有的话，对于评职称是有用的，有的单位对于评职称是有一定条件的，所以如果单位有这样规定的话我们可以用到的。计算机软件著作权是指软件的开发者或者其他权利人依据有关著作权法律的规定，对于软件作品所享有的各项专有权利。

《著作权法》第二条规定，中国公民、法人或者非法人组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权。

外国人、无国籍人的作品根据其作者所属国或者经常居住地国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约享有的著作权，受本法保护。

外国人、无国籍人的作品首先在中国境内出版的，依照本法享有著作权。

九、个人课题评职称有用吗？

有用

个人课题在职称评审中起到了非常重要的作用。因为个人课题是职称评审的必要条件之一。如果没有个人课题或者有个人课题但没有结题的，就不能参加职称评审。

这一参评的条件，就打破了唯论文论，同时也鼓励了教师参与课题研究，提高了教师的业务水平。

十、作品获奖评职称有用吗？

作品获不获奖对评职称没什么用，只要是发表了就行。

职称论文一直都是晋升职称必不可少的砝码。论文水平越高越有利于晋升，论文获奖评职称有用吗?

对于职称论文的考核，主要以见刊并被检索为主要标准，刊物级别最能反映文章的水平，至于是否有获奖证书，对职称论文的考核来说并没有什么影响。