一、学者有四失有什么启示？

原文：学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。

白话译文：学习的人有四种过失容易犯，教导的老师一定要知道。人在学习的时候，或有贪多而不求甚解的毛病，或有得少为足的毛病（知道一些就满足了），或有认为太容易，生起轻忽，不认真学习的毛病，或有自我设限，不求进步的毛病。这四种心理都不相同，必须先明白这些心理，然后才能挽救这些缺失。教育的目的，就是要培养、增长优点挽救过失的。

或失则多：贪多会导致不能真正理解，学习无法深入；

或失则寡：学得少，自然就不能系统学习，也就掌握不了系统的知识了；

或失则易：只学容易的，学习就不会有进步；

或失则止：学习了一阵，就停止了，也是不会有进步的。

它启示我们，要按照学习者学习的规律进行教学，要以学为中心。传统的教师中心或儿童中心都是有问题的，教育中的中心是学生的“学”，是学习中的儿童。

二、学者有四失的失什么意思挖？

　　学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止,此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.　　易：简单 救：纠正　　译文：学生有四种过失,当老师的一定要知道.人的学习,有的人过失在于学得过多,有的人过失在于学得过少,有的人过失是太过简单,有的人过失是遇到困难就停止不前.这四种过失产生的原因,心理状态是不同的.了解了他们的心理状态,这样以后才能纠正他们的过失.教育的目的,就在于发扬他们的长处,并且纠正他们的过失.

三、道理和启示的区别？

启示和道理是有区别的，启示是你自己对事情的感觉，与别人不同的理解或认识，道理是大家共识的事物的规律，告诉人们的情理，理由，教训，在今后的生活工作中加以运用或避免。

①开导指点，使产生联想并有所领悟。②阐明；阐释："启发"着重点在"发"，是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟，"启发"可与"性"`"式"结合，构成"启发性"`"启发式"。其他两词没有这种构词能力。道理：1.事物的规律 2.事情或论点的是非得失的根据，理由，情理 3.办法；打算

四、叶公好龙的道理和启示？

"叶公好龙"是中国古代传说故事中的一个典故，故事讲述了一个叫叶公的人非常喜欢龙，经常在自己的屋子里摆放龙的雕像和画像，但实际上他从来没有见过真正的龙。有一天，他听说有一条龙在附近的河里出没，于是他急忙赶去观看，但当他看到真正的龙时，却因为害怕而立即逃跑。这个故事告诉我们，有些人喜欢把一些虚幻的事物神化，但当真正面对时，却会感到畏惧和害怕。

这个故事的启示是，人们有时候会对某些事物或概念产生盲目的喜好或崇拜，但当真正面对时，可能会因为缺乏了解或不了解真相而感到恐惧或不知所措。因此，我们应该保持理性和客观的态度，不要被表面的东西所迷惑，要努力了解事物的真相和本质，才能做出正确的判断和决策。同时，我们也要学会接受和尊重不同的观点和看法，不要盲目崇拜或排斥某些事物或人。

五、迂腐救火的道理和启示？

迂儒救火的道理，通过迂儒救火的行为，说明刻板教条默守陈规不知变通的害处。

六、滥竽充数的道理和启示？

滥竽充数的故事中明白了：做人要实事求是，要有真才实学，那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但无法蒙混一世，他们经不住时间考验，终究会露出马脚的。

七、孙权劝学给你的启示和道理？

　　《伤仲永》：　　告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。　　《孙权劝学》：　　赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。

八、伯牙鼓琴的道理和启示？

道理：伯牙善鼓琴告诉我们:知己难寻、知音难觅。天涯海角得遇一知音，是难能可贵的。知音，可遇不可求。能为懂得自己琴的人弹奏一曲，是无比的享受。能听到天下最美妙的琴曲，也是最大的奢望。

《伯牙鼓琴》原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

伯牙鼓琴翻译：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河在我面前流动！”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后，伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，以便绝了自己对钟子期的思念。

九、小王子道理和启示？

1 小王子是一本关于成长和人生的寓言小说，其中包含了许多深刻的道理和启示。2 其中一条重要的道理是，我们应该关注内心的声音，而不是盲目追求外在的物质利益。小王子在旅途中遇到了各种各样的人，他们都追求的是权力、金钱和名誉，但小王子始终保持着纯真和单纯，他的内心始终是真实的。3 这个故事告诉我们，无论我们身处何种环境，都应该保持真实和纯粹的内心，关注自己真正需要的东西，而不是被外界的诱惑所左右。

十、凤凰和猫头鹰的道理和启示？

《凤凰和猫头鹰》的道理：有远大志向的人追求高洁却不被世俗小人理解，贪求利禄的小人用阴暗的心理来猜测人格高尚者的行为，真可谓以小人之心，度君子之腹。

《凤凰和猫头鹰》讽刺鞭挞了权迷心窍的人，这个故事出现于《庄子》，里面将庄子比喻成只喝清泉的凤凰，而将惠施比喻成啃食动物尸体的猫头鹰，说明了君子追求高洁小人不加理解反而以阴暗的心理来揣度君子的心，狠狠地鞭笞了一些权迷心窍的人。

《凤凰和猫头鹰》读后感

今天我读了《凤凰和猫头鹰》这本书，故事里讲的是：古代时有一个庄子和惠子，惠子当了宰相，庄子听了之后就想来看看自己的老朋友，可是被一个人看见，就谎报军情，说：“你的老朋友庄子要来这里夺走你宰相的位子。”

惠子听了之后信以为真，就连忙派人去搜查庄子，结果搜了三天三夜也没找到，庄子听了这件事，觉得可笑，就来到惠子的住处，对他说：“我给你讲一个故事，有一只美丽的凤凰到南方去，这只凤凰非常爱美丽和爱干净，不是清洁的泉水它不喝，不是梧桐树它不休息，不是珍惜果子它不吃 ，有一只猫头鹰捉来一只腐烂的老鼠，正好凤凰从他头顶飞过，猫头鹰却说：“你敢来抢我的食物？”

这个故事告诉我们：有远大志向的人追求高洁，却不被世俗小人理解。贪求利禄的小人用阴暗的心理来猜测人格高尚者的行为。

这个故事真有趣啊！