一、学者有四失的失什么意思挖？

　　学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止,此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.　　易：简单 救：纠正　　译文：学生有四种过失,当老师的一定要知道.人的学习,有的人过失在于学得过多,有的人过失在于学得过少,有的人过失是太过简单,有的人过失是遇到困难就停止不前.这四种过失产生的原因,心理状态是不同的.了解了他们的心理状态,这样以后才能纠正他们的过失.教育的目的,就在于发扬他们的长处,并且纠正他们的过失.

二、学者有四失有什么启示？

原文：学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。

白话译文：学习的人有四种过失容易犯，教导的老师一定要知道。人在学习的时候，或有贪多而不求甚解的毛病，或有得少为足的毛病（知道一些就满足了），或有认为太容易，生起轻忽，不认真学习的毛病，或有自我设限，不求进步的毛病。这四种心理都不相同，必须先明白这些心理，然后才能挽救这些缺失。教育的目的，就是要培养、增长优点挽救过失的。

或失则多：贪多会导致不能真正理解，学习无法深入；

或失则寡：学得少，自然就不能系统学习，也就掌握不了系统的知识了；

或失则易：只学容易的，学习就不会有进步；

或失则止：学习了一阵，就停止了，也是不会有进步的。

它启示我们，要按照学习者学习的规律进行教学，要以学为中心。传统的教师中心或儿童中心都是有问题的，教育中的中心是学生的“学”，是学习中的儿童。

三、人之学者或失则多或失则寡的意思？

人之学也,或失则多,——学习中,有些学生的失败是贪多务得,

或失则寡,——有些学生的失败是所学过少,孤陋寡闻,

或失则易,——有些学生的缺点是浅尝辄止,一知半解,不求甚解,

或失则止.——有些学生的缺点是畏难而退,半途而废.

此四者,心之莫同也.——产生这四类缺点的根源,是因为学生的心理和才能不同. 说明"因材施教"的原则.教师教学时不可不了解学生的心理特征,

明确指出学生学习时易犯的四种过失,并且这些过失因人而异.作为教师必须充分知道学生个人不同的心理状况,才能发展他们的长处而补救他们的缺失.平时教学必须按学生能力施教,内容分量的多寡,深浅和难易都要适合各人的特点.

四、学者的意思？

(1).做学问的人；求学的人。《论语·宪问》：“古之学者为己，今之学者为人。”《礼记·学记》：“学者有四失，教者必知之。” 唐 薛存诚 《太学创置石经》诗：“儒林道益广，学者心弥鋭。” 宋 吴曾 《能改斋漫录·记事一》：“ 滎阳 吕公 教学者读书，须要字字分明。” 清 姚衡 《寒秀草堂笔记》卷三：“学者当知所尚，不可视两刻为寻常而忽之耳。”

(2).在学术上有一定造诣的人。《庄子·刻意》：“语仁义忠信，恭俭推让，为修己而已矣；此平世之士，教诲之人，游居学者之所好也。” 成玄英 疏：“斯乃 子夏 之在 西河 ， 宣尼 之居 洙 泗 ，或游行而议论，或安居而讲説，盖是学人之所好。”《史记·伯夷列传》：“夫学者载籍极博，犹考信於六蓺。”《旧五代史·晋书·史匡翰传》：“尤好《春秋左氏传》，每视政之暇，延学者讲説，躬自执卷受业焉。” 清 李渔 《比目鱼·赠行》：“昨日在几案之上，又见他几首新诗，竟是一个大文人真学者。” 鲁迅 《而已集·读书杂谈》：“研究文章的历史或理论的，是文学家，是学者。”

词语分解

学的解释 学 （學） é 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学”

者的解释 者 ě 用在名词、动词、形容词、数词、词组后，并与其相结合，指人、指事、指物、指时等：读者。作者。二者必居其一。来者。 助词，表示语气停顿并构成判断句的句式：陈胜者，阳城人也。 这，此（多用在古诗词曲

五、失无所失的意思是什么？

解释：没有什么可再失去的了。 　　与一无所失比较，一无所失：什么损失也没有；失无所失，失去了全部，还要再失去没有得到的。 　　ps: 文章最新演的电视剧《裸婚时代》中，有这句台词。 　　这其中意思是;有些分手不光是失去了现在的全部，还有可能再失去没有得到的那些。

六、失格有哪些意思？

失格的就是 disqualification 。失格顾名思义就是丧失“资格”。一般用于各种比赛中，现代主要用在宠物比赛中。 另外还有其他意思:1.不符合规定的格式和要求。

明 刘若愚《酌中志·黑头爰立纪略》：“ 扬州知府 刘铎，素嗜酒，丙辰廷对日，因过醉对策失格，致失鼎甲。”

2.犹出格。

谓超出了适当的范围、界限。

3.谓有失尊严、体面。

《王谢子弟》：“ 七爷为人也怪，大处不抠抠小处。在场面上做人，花钱时从不失格”

七、失罪的意思？

失罪指过失罪。

法定的过失罪有：失火罪、过失决水罪、过失爆炸罪、过失投放危险物质罪、过失以危险方法危害公共安全罪、过失致人死亡罪、以及过失致人重伤罪等犯罪。

【法律依据】

《中华人民共和国刑法》第一百一十五条

放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。过失犯前款罪的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

第二百三十三条

过失致人死亡的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节较轻的，处三年以下有期徒刑。本法另有规定的，依照规定。

第二百三十五条

过失伤害他人致人重伤的，处三年以下有期徒刑或者拘役。本法另有规定的，依照规定。

八、失荫的意思？

失荫不是词语，所以分开解释。

失：shī ㄕˉ、yì ㄧˋ。《说文解字》：“失，纵也。从手、乙声。[1]”。在手而乙去是失之范式。

失：shī ㄕˉ

本义：手未抓牢而丢落、丢。如：遗失。坐失良机、收复失地、流离失所。[2]

衍义：引申指“没有掌握住”。如：失言、失职、失调（tiáo ）。[3]

衍义：引申指“错误”。如：失误、失策、过失、失之毫厘，谬以千里。[4]

衍义：又用作姓[5]

失：yì ㄧˋ

衍义：同“佚”。

荫是一个汉字，读作yìn，本意是指林木遮住日光所成的阴影，引申义是封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。

九、失终的意思？

 亦作“失踪”。寻不到踪迹；不落不明。唐裴铏《传奇·崔炜》：“炜因迷道失足，坠於大枯井中。追者失踪而返。”

朱自清《执政府大屠杀记》：“我不知道现在，那天去执政府的人还有失踪的没有？”

王西彦《古屋》第三部六：“在福建漆器的笔筒里，那些大小不一的斗笔也已告失踪。”

十、知失的意思？

指的是知道错过了的意思。

“失”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为shī。“失”字基本含义为违背，如失信，失约；引申含义为改变常态，如惊慌失措。

在日常使用中，“失”多用作动词，表示错过，如错失良机，机不可失。

从战国文字的字形，可以看出“失”字的字形像是“手”的下侧掉下一件物品来。