一、孔府冷板凳的由来？

孔府二堂前有两条古朴的长凳，是专供进孔府拜见衍圣公的官员用的。他们坐在这里等候衍圣公的接见。但现在导游称这两条长凳名“阁老凳”和“冷板凳”。这里面有一个故事和明代大权臣严嵩有关。据载他把孙女嫁给了孔子第六十四代孙孔尚贤作了一品公夫人。这严氏虽然长相丑陋，却很有才华，夫妻二人夫唱妇随，日子过得幸福美满。

可严嵩父子平时作恶多端、贪赃枉法，朝中忠臣多遭到他的打压。

不料善恶到头终有报，严嵩晚年受到弹劾。

皇帝要治他的罪时，严嵩到孔府想请衍圣公到皇帝面前替他求情。但是落架的凤凰不如鸡，启事厅的官员不愿替他传话，而衍圣公也不愿卷到这件事中，严嵩没办法，只好坐在长凳上等。

因为他心里有事坐不住，他一会儿坐在这边，一会儿坐在那边，就像热锅上的蚂蚁一样，足足等了两个时辰。因严嵩官居阁老，这两条凳子被他坐过，就得名“阁老凳”了，也叫“冷板凳”。

二、坐冷板凳的诗句？

出自南京大学教授韩儒林先生的一幅对联：”板凳要坐十年冷；文章不写半句空”。但这幅对联常被误认为是范文澜所作。 　　范文澜在华北大学甚至还早的时候，他提倡二冷，就是要“坐冷板凳，吃冷猪头肉”，他这种谈话很多，见诸文字的就是1956年他在北大的讲演，在北大学报登过。他这“坐冷板凳”无非是几个意思，要专心致志做学问，不慕荣誉，不去追求名利，甘于寂寞，同时也包括你做学问当中不去追随时尚，随风倒，而是要坚持自己的学术方向，不怕别人不重视，甘于寂寞。所以他这个坐冷板凳的主要意思就是专心致志地追求真理。所以后来南京大学有一位教授韩儒林先生，他后来见到范老，我们一起到内蒙去访问，他和范老接触很有感触。 　　他回去后给学生写了两句话，叫“板凳需坐十年冷，文章不写半句空”。这句话后来就流传开了。他这个板凳需坐十年冷，对学生来说呢当然也可以，但是，这不是范老的本意，他的本意不同于过去“十年寒窗苦，一举成名天下知”，不是这个意思。他的意思呢是要甘于寂寞，这个应该是终身的，不只是十年。我在近代史所里做了五十多年冷板凳，范老也坐了几十年冷板凳。所以说“板凳需坐十年冷”这话是不确切的，有毛病的。“文章不写半句空”也是绝对化的，范老一直提倡写文章要从实际出发，实事求是，但是也不能说一点理论分析也没有，那就变成资料了，所以这句话是不准确的，不对的。但是后来误传是范文澜同志的话

三、坐冷板凳的精神是什么？

“每一项国家科技奖背后，都是科学家们平均16年的‘坐冷板凳’。要完善与基础研究特点相适应的保障、评价和激励机制，让‘板凳甘坐十年冷’的专注得到更多褒奖。”5月24日上午9时，全国政协十三届三次会议第二次全体会议举行，全国政协委员、中国科学院院士、九三学社上海市委副主委葛均波在代表九三学社中央作大会发言时，说出了上述这番话。

当前，我国科技事业正处于最好的发展时期，国家层面的重视，社会层面的支持，科技工作者一年接着一年干打下的基础，都体现了这一点。但正如葛均波所说，目前科技领域仍然面临一些问题和挑战。比如，急功近利、浮躁、浮夸等现象还时有发生，科技领域作风和学风建设任重道远，其中一点就是弘扬“板凳甘坐十年冷”精神。

对于科学研究来说，“板凳甘坐十年冷”是十分重要的，这也是所有取得重大成就的科学家的共识。在科学历史上，经过一代又一代人接力奋斗，才能取得成功，从来都不缺少佳话。统计表明，2018年度国家科技奖获奖项目，立项到结题平均为11.4年，从结题到提名间隔4.4年。如果没有一点“甘坐冷板凳”的精神，又怎么可能取得重大科研成就？

每一个科学家最赢得社会关注的就是获得科学荣誉的时候，可最值得感动的时刻却是埋头苦干、艰苦跋涉的时候。前者是“椅子”，后者是“板凳”，不能“甘坐板凳”，就不会“坐上椅子”。正如获得诺贝尔奖的屠呦呦，带领团队默默无闻潜心研究，历经数百次失败，才收获世界级荣誉；“两弹元勋”邓稼先埋名戈壁数十载，常年风餐露宿，“用最原始的办法”破译原子弹的奥秘……如果科技界设有“板凳奖”的话，每一个做出重大科研成就的科学家，都可以拿这个奖。

还值得一提的是，科技领域虽然有其相对特殊性，但也并非与世隔绝，完全不受社会影响。如果社会一团浮躁，光指望科技领域“风景独好”，难度有点大。不必讳言，现在我们还是缺少“板凳精神”，身边不肯下苦功、总是想一步登天的大有人在；容易出成绩、出形象的事抢着干的也不少；考核注重形式，让投机取巧者钻了空子，而踏实苦干者被冷落被埋没……类似这样的事情还真不少。

四、学术寄语？

8月21日，清华大学2019级研究生新生开学典礼在综合体育馆举行，清华园迎来8000余名新主人。清华大学校长邱勇寄语新生，要追求学术本真，永葆赤子之心，“不要把论文、职称、学历、奖项作为学术研究的目标，而要用一生去追求真学问，做淡泊清明的真学者。”(8月21日澎湃新闻网)

　　新的一季，新的征程，“同学们，我们毕业了！”对于一届又一届莘莘学子而言，追求学术的阶段是构建人才在人生最富创造力的阶段，每名学子怀着学术梦想，步入学问课堂，能够激发人们内心诗意的想象和深刻的思考，是值得一生追求的事业。大学是一个家，也是收获的殿堂，只有把枯燥当食物，把钻研当兴趣，才能取得属于自己最认可的成绩。

　　然而，学术问题不可“装聋作哑”，破坏学术诚信问题的“蝼蚁”，是对学术缺乏敬畏之心和对学术规则的忽视，即便作为“吃瓜群众”，也应有所反思。博士学位、硕士学位是人见人爱的鲜果，但它的获得要靠扎实的努力和与之匹配的学术能力。屡屡发生的学术造假问题成为公众关注的焦点，特别是一些人的特殊身份，令学术问题引发的舆论越吵越烈。正如演员翟天临说过，“等我什么时候穿上博士服拍照的时候，我相信会上热搜”，然而事情发生之后，再也没有人关注他的演艺生涯是否能够持续，也没有人在乎他的人设是否崩塌......人生如戏，戏如人生。

　　做学问要深知“不进则退”之理，唯有独立、创新才能重突破，求新果。除了严肃打击造假行为，做好学术必须有勤学善思的干劲、勇争优秀的拼劲、久久为功的韧劲。独创意味着独立和创造，没有独立精神，就不可能取得开创性的成果。在扎根学业、钻研知识的同时，努力扩展学术视野、开辟学术气象，走出自己的学术道路。要带着新理念和新经验积极融入求学之路，维护学术尊严，恪守自律精神。

　　“学术元求志，文章岂为名。”学术是高校的立身之本，诚信是一个人的立身之本。有没有人想过，我们要做怎样的学问？我们要当怎样的学子？学士服、硕士服、博士服本身具有一种特殊的文化韵味，它既是向过去一阶段努力完成学业致敬的象征，也是一种承诺继续勉励自我，追求上进的信念。立志为学就必须不负初心使命，做追求学术本真，永葆赤子之心，有品质的学术。

五、学术范围？

对于那些即将毕业的同学们，可能大家学的专业领域不同，对于学术领域的了解不够全面，想知道学术领域具体有哪些，那么我们往下看。

学术领域有哪些

1、信息技术：指研制计算机硬件、软件、外部设备、通信网络设备的活动，以及利用计算机硬件、软件及数字传递网对信息进行文字、图形、特征识别、信息采集、信息处理和传递的活动。

2、生物技术：包括基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程，指为了生物技术本身的发展，就有关原理、技术、特种工艺、测试、仪器而进行的活动，以及利用生物技术为农、林、牧、渔、医药卫生、化学、食品、轻工等部门提供生物技术新产品而开展的活动。无特定目标或虽有特定目标但不是为促进生物技术发展而开展的有关生命科学的研究不包括在此分类内。

3、新材料：指新近发展或正在研制的具有优异性能或特定功能的材料，如新型无机非金属材料、新型有机合成材料、新型金属和合金材料。包括为发展新材料就有关原理、技术、新产品、特种工艺、测试而进行的活动。

4、能源技术：包括能源问题一般理论，地区性能源综合开发与利用，石油、天然气、煤炭、可再生能源的开发与利用，新能源（太阳能、生物能、核能、海洋能等）的研制开发与利用，节能新技术、能源转换和储存新技术等活动。

5、激光技术：激光器和激光调制技术的研制，及为了激光在工业、农业、医学、国防等领域内的应用而进行的活动。

6、自动化技术：指在控制系统、自动化技术应用、自动化元件、仪表与装置、人工智能自动化、机器人等领域中的活动。

7、航天技术：有关运载火箭及人造卫星本体的研究及有关为了跟踪、通讯而使用的地面设备的研究而进行的活动。不包括天文学及气象观察。

8、海洋技术：包括有关维护海洋权益和公益服务技术研究、海洋生物资源的开发利用及产业化、海洋油气勘探开发技术、海洋环境要素监测技术等活动。

9、其它技术领域：属于技术领域，但不能归入上述八类领域的其它技术活动。

扩展资料：

1、科学解决理论百问题，技术解决实际问题。科学要解决的问题，是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系，并建立理论把事实与现象联系起来。

2、技术的任务则是把科学的成果应度用到实际问题中去。科学主要是和未知的领域打交道，其进展，尤其是问重大的突破，是难以预料的；技术是在相对成熟的领域内工作，可以做比较准确的规划。

六、学术意义？

学术——“研究志趣”这个词挺高大上的，说得通俗一些就是有兴趣，感到了乐趣。

对学生而言，我觉得这个感觉主要来自“成功”，如果某件事情被克服了，某个难关被拿下了，文章发表了......都会感到一种快乐的。

对于导师来说，如果想要学生感到快乐的研究，那就注意自己引导的方式，任何一次交流，有策略地给予肯定性批评有助于他们快速成长，因为这种时候，对方常常会更加感受到导师的肯定，您也可以把学生的错处客观地、记录性地留给他，以防他高兴地忘了正事。

七、学术不端与学术造假的区别？

学术不端是态度问题，学术造假是违法行为

八、对学术论文的学术评语？

在这个学术论文的学术是非常满意的，你们能够把这个学术论文能够写得这么好，付出了很大的努力的，我希望你们在今后学术方面能够越来越好，有更好的收获，取得更好的成绩，给大家留下一个更好的印象，不要辜负大家对你的希望，你们的希望，你们能够取得更好的进步

九、学术报告与学术论文区别？

学术论文是要写的，学术报告的内容是报告学术论文

十、学术态度学术能力科研素质怎么写？

通过三年的研究生学习，自己在专业知识、科研能力、思想认识等方面都得到了很大程度的提高读研期间，积极参与各项科研教学活动。

本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础.