一、加达尔的教育思想？

加达尔集团尊崇儒家宗师孟子的“人有不为也，而后可以有为”的思想，强调有机葡萄酒的酿造不在于“做了什么”，而在于“不做什么”。在从种植到酿造的全过程中，加达尔人本着严苛的克制精神，杜绝农药、化肥和添加剂，才得以收获真正的健康有机葡萄酒。

二、罗伯特·科利尔是谁？

罗伯特·科利尔是空前伟大的销售信和广告文案撰写人。他的专业是卖书，他相信，能通过写信或写广告卖书的人能够销售任何东西。科利尔卖得一套知名的书是《哈佛经典》。这套书的吸引力在于能够不进入学校就可以接受古典教育。他也为欧?亨利的书写了广告，包括深受喜爱的《麦琪的礼物》和威尔斯的《世界史纲》。

三、罗伯特欧文建立了什么背景？

为了普及教育，欧文主张建立教育制度，实行教育章法。欧文认为，"教育下一代是最最重要的问题"，"是每一个国家的最高利益所在"，是"世界各国政府" 的"一项压倒一切的紧要任务"。

为了使每一个孩子特别是劳动人民出身的孩子，从出生起就受到最好的教育，欧文主张应当立即为劳动阶级安排一种国家教育制度"，"通过一项联合王国全体贫民与劳动阶级教育法案"。

欧文还详细地列举了教育法案的具体条款，如教育部门的领导人选、教师的培养、经费的开支、教学内容、教学计划、教学方法的确定、家庭教育和社会教育等，并论证和阐述了立法的理由。

四、丁达尔效应的研究背景？

丁达尔现象之一 当一束光线透过胶体，从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”，这种现象叫丁达尔现象，也叫丁达尔效应。 英国物理学家丁达尔(1820～1893年) ，首先发现和研究了胶体中的上述现象。这主要是胶体中分散质微粒散射出来的光。 丁达尔现象之二 1869年，英国科学家丁达尔发现了丁达尔现象。 光射到微粒上可以发生两种情况，一是当微粒直径大于入射光波长很多倍时，发生光的反射；二是微粒直径小于入射光的波长时，发生光的散射，散射出来的光称为乳光。 散射光的强度，随着颗粒半径增加而变化。悬(乳)浊液分散质微粒直径太大，对于入射光只有反射而不散射；溶液里溶质微粒太小，对于入射光散射很微弱，观察不到丁达尔现象；只有溶胶才有比较明显的乳光，这时微粒好象一个发光体，无数发光体散射结果，就形成了光的通路。 散射光的强度，还随着微粒浓度增大而增加，因此进行实验时，溶胶浓度不要太稀。 丁达尔现象之三 在暗室中，让一束平行光线通过一肉眼看来完全透明的溶胶，从垂直于光束的方向，可以观察到有一浑浊发亮的光柱，其中有微粒闪烁，该现象称为丁达尔效应。在溶胶中分散相粒子直径比可见光波长要短，入射光的电磁波使颗粒中的电子做与入射光波同频率的强迫振动，致使颗粒本身象一个新光源一样，向各方向发出与入射光同频率的光波。丁达尔效应就是粒子对光散射作用的结果，如黑夜中看到的探照灯的光束、晴天时天空中的蓝色，都是粒子对光的散射作用。根据散射光强的规律和溶胶粒子的特点，只有溶胶具有较强的光散射现象，故丁达尔现象常被认为是胶体体系的特性。

五、查尔达什舞曲创作背景？

《查尔达什舞曲》是意大利小提琴家、作曲家蒙蒂的名作，“查尔达什”是出现于19世纪中叶的一种匈牙利的民间舞蹈，其音乐由两部分组成，匈牙利处在奥地利哈布斯堡王朝统治之下。哈布斯堡王朝在匈牙利所实行的殖民政策完全践踏了匈牙利的主权，使匈牙利在政治、经济、军事和文化上完全依从奥地利，变成了奥地利的附庸国。匈牙利人民不仅受奥地利哈布斯堡王朝的民族奴役，而且受着本国大地主贵族的残酷压迫和剥削。

该曲由三部分构成：

（1）先由小提琴在低音区演奏出节奏自由、充满激情的引子，然后奏出深沉而略含忧愁的主题，它深沉而又强烈，忧伤而又充满期待，并由这一主题组成了查尔达什舞曲特有的“拉绍”段落。

（2）接着是流畅而华丽的小调旋律。这两支旋律都具有鲜明的匈牙利及吉普赛音乐的特点； 接着，乐曲转入查尔达什舞曲快速而活泼的“弗里斯”段落 ，形成欢快而奔放的气氛。这段舞曲音乐由A、B两段频繁出现的以16分音符组成的乐句组成，并用切分节奏来进行处理，使乐曲十分活泼。经过一个过渡段落，音乐突然平静下来，在节奏上也放慢了一些，又因音乐转为D大调而显得十分明朗、舒展。充满美好幻想地小提琴用双音缓缓奏出柔和而委婉的歌唱性主题旋律。这一纯朴甜美的旋律经过小提琴泛音再现，形成一种幽谷回声的动人效果，提现了对自由幸福的追求。

（3）然后乐曲在重现B段16分音符组成的乐句之后，音乐又转入从A段演变过来的、以大调来演奏的明朗的曲调，反复一遍又将乐曲推向热烈的高潮后将全曲结束在明朗的大调上，表达了对未来美好的期望。

六、罗伯特富尔顿，故事40字？

发明轮船的富尔顿，出生在一个贫苦的农民家庭。14岁的时候，他对制炮很感兴趣，并和一个造炮工人结为朋友。他们时常同坐一条小船，到河里去钓鱼。河水流得很急，船在逆水行进的时候，只靠一根竹篙撑动，又缓慢，又费劲。一次一次的劳累使爱用脑子的富尔顿思索起来：能不能制造一样东西来帮人划船，既省了力气，又可节省时间？这个从生活需要所激发的创造火花，一天到晚都像影子一样跟随着他。

父母时常看到他在发呆，其实他正在煞费苦心地捕捉创造的灵感，决心把这个既像是玩具又像是机器的东西设计出来。但只停留在想像阶段是没有用的，后来他又一头钻进舅舅家的工棚中一一那里什么工具和材料都有，富尔顿可以随着兴趣施展自己的本领。

富尔顿一鼓作气地干了7天，带回家一件新奇的玩意，所有人都不明白它的用处。

富尔顿不慌不忙地又到那一条湍急的小河中，把那件东西装在小刀献吓不需要用竹篙划船了，它却走得比往日快那么多！

伙伴们围着含笑的富尔顿欢呼起来。

那一件使大家惊奇得喊不出名字的东西，就是现在汽船上的轮子！

后来，富尔顿不断地设计创新，不断地摸索改进。终于使他成为有史以来第一个创造轮船的人。

七、罗伯特和博尔特谁厉害？

博尔特比较厉害，因为他是短跑冠军。他出生于牙买加特里洛尼，前牙买加短跑运动员，男子100米、200米世界纪录保持者，三届奥运冠军，被称为“闪电博尔特”。

2004年，成为职业运动员。2008年，在纽约锐步田径大奖赛上，以9.72秒的成绩打破世界纪录。8月，在北京奥运会男子100米比赛中，以9秒69的成绩打破了自己保持的世界纪录，在200米比赛中，以19秒30的成绩打破了迈克尔·约翰逊创造的世界记录。

八、罗伯特德尼罗和阿尔帕西诺谁厉害？

罗伯特德尼罗比阿尔帕西诺更加厉害。

罗伯特·德尼罗（Robert De Niro），1943年8月17日出生于美国纽约，美国著名男演员，毕业于美国斯特拉阿德勒音乐学院。

九、罗伯特·斯特尔姆最后的结局？

罗伯特·斯特尔姆的结局是牺牲了。在《维和步兵营》这部电视剧中，有一个角色被许多网友关注，他就是罗伯特。罗伯特是南非驻利比亚大使馆的武官助理，他应老同学的求助来接应被困的中国人质，至此走进了剧中的故事中。

十、贾谊民本思想背景？

贾谊民本思想的法治要素，在于他提出了“疑罪从去”的刑法理念。贾谊认为，“古之立刑也，以禁不肖，以起怠惰之民也。是以一罪疑，则遂弗诛也，故不肖得改也；故一功疑，则必弗倍（背）也，故愚民可劝也。是以上有仁誉，而下有治名。

疑罪从去，仁也；疑功从予，信也。”

用今天的话说，其大意就是：古代建立刑法的目的，是禁止品性不好者的劣行，以唤起怠惰者的进取精神，因而对有疑罪的人不能诛杀，让其有改过自新的机会；对于有疑功的人，亦不能不赏，而应借此予以鼓励。如此，才能在上者有仁政之誉，下级官吏有善治之名。