一、有的学者把这条丝绸之路称之为陶瓷之路藿香料之路这是为什么？

在唐朝中期以前，中国对外主通道是陆上丝绸之路，之后由于战乱及经济重心转移等原因，海上丝绸之路取代陆路成为中外贸易交流主通道，在宋元时期是范围覆盖大半个地球的人类历史活动和东西方文化经济交流的重要载体 。

海上通道在隋唐时运送的主要大宗货物仍是丝绸，所以后世把这条连接东西方的海道叫作海上丝绸之路。

到了宋元时期，瓷器出口渐成为主要货物，因此又称作“海上陶瓷之路”。

同时由于输出商品有很大一部分是香料，因此也称作“海上香料之路”。

海上丝绸之路是约定俗成的统称。

二、有学者将丝绸之路划分为三个时代？

应该是四个阶段。

第一阶段，公元前1世纪以前上古时期。

在公元前15世纪左右，中国商人就已经出入塔克拉玛干沙漠边缘，购买产自现新疆地区的和田玉石，同时出售海贝等沿海特产，同中亚地区进行小规模贸易往来。公元前13世纪，中国就已经开始和西域乃至更远的地区进行商贸往来。

第二个阶段，公元前1世纪到7世纪

张骞出使西域后，汉朝开始策动对西域的控制。公元前60年设立了汉朝对西域的直接管辖机构——西域都护府。以汉朝在西域设立官员为标志，丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。

第三阶段，7世纪到12世纪二度繁荣。

唐朝时，中国政府借击破突厥的时机，一举控制西域各国，并设立安西四镇作为中国政府控制西域的机构，打通了天山北路的丝路分线，将西线打通至中亚。这一时期东罗马帝国、波斯（7世纪中叶后阿拉伯帝国取代了波斯的中亚霸权）保持了相对的稳定，令这条商路再度迎来了繁荣时期。

第四阶段，12世纪以后

蒙古帝国和它在中国的权利继承者，对这些从西方前来的旅行者抱以非常欢迎的态度，元朝统治者甚至任命一些外国人——主要是基督教徒，担任地方的行政长官。不过沿着丝路前进的人们，大多是以宗教信仰及其他文化交流为使命的人们，而不再是以商人为主导的丝绸之路了。

三、中国文学学者对丝绸之路的看法？

开通河西走廊——天马高蹈，长歌不绝

　　是的，大地说明了他们。

　　考察世界上任一民族的历史与发展，必须返身回向，深入她的源头，探究她何以成为现在的全部理由。这些理由包括骨骼、血脉、经络、基因，也包括她童蒙的开启与稚嫩的涂鸦。古埃及人在成长初期，便贡献了灿烂的金字塔、法老和尼罗河的无数传说；古希腊和古罗马人在他们的发声阶段，捧出了神话、传奇、庙宇和恢弘的哲学，泽被后世的文学与艺术；在耶路撒冷和阿拉伯半岛上，悠久的民族创立了各自的宗教，由此绵延千年，始终测度着人们心灵的深度和信仰的方向；在两河流域及波斯高原，一串阿拉伯数字、一部《天方夜谭》、一座空中花园，至今犹如天籁之水，令我们扪心倾听，获取不竭的营养与灵感。

　　在我们民族的早期，也有一个抽枝发芽、表情焕然的天真童年。那时的先人们驻守晨昏，沐浴天地，身体是干净的，精神是清洁的，一派无邪的欢乐。那是《诗经》的时代。她一点儿也不逊色，她奉献出了瑰丽的诗篇、节气和对这个星球上自然万物的神奇想象。她背靠西天，在东方的土地上一个人顾影自盼，渴望淬火，求取一份庄重的成人礼。于是，试探来了。匈奴大军仿佛一堵垮下来的高墙，催逼着她快速成长。

　　如今的河西走廊，呈现出地球上除海洋之外所有的地形地貌。沙漠、雪山、戈壁、草原、绿洲、冰川，以及无垠的良田，这里是成年后的风景。如果你不了解她的前世今生，如果你不曾听见过风中传来的远古的呼啸，你就不会爱上她。那时的匈奴人骑在马上，显然预见了这一片壮烈风景，他们若一阵烟尘似的席卷南下，却冷不丁地碰见了一位少年。不，是整整一群，一群长身玉立的白衣少年。领头的少年叫刘彻。后世尊其为汉武大帝。

四、丝绸之路这一概念最早由德国学者提出而海上丝绸之路这一概念则由日本学者最先使用是对还是错的？

答:对的。

19世纪末，德国地质地理学家李希霍芬在《中国》一书中，把“从公元前114年至公元127年间，中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“丝绸之路”，这一名词很快被学术界和大众所接受，并正式运用。

在东方的日本，对“丝绸之路”关注较早，“日本学界对于汉文中国典籍的学习和掌握具有悠久传统，其熟悉程度优于西方汉学界，自明治维新以后，日本勃兴‘脱亚入欧’思潮，学术研究亦极力追踪西方研究之法”，日本学者很早就在东方学的潮流中，运用历史比较语言学研究“丝绸之路”。

五、为什么长江学者叫长江学者而不是黄河学者？

“长江学者奖励计划”是中华人民共和国教育部与香港李嘉诚基金会为提高中国高等学校学术地位，振兴中国高等教育，于1998年共同筹资设立的专项高层次人才计划，该计划包括实行特聘教授岗位制度和长江学者成就奖两项内容。而长江实业集团是李嘉诚旗下企业，因此就叫长江学者。

六、中国的张姓与刘姓都是平民之姓，张姓走的是学者之路，所以圣人学者多；刘姓走的是权政之路，所以宰相官员？

你想多了，并不是那条路好，而是你能走上哪条路。

七、神农学者与芙蓉学者区别？

神农学者是湖南农业大学以培养人才为主实施的高层次人才引进计划；芙蓉学是湖南省青年人才。

八、中原学者，黄河学者是什么称号？

2004年３月１１日，河南大学首次面向国内外招聘“黄河学者”，正式启动这个新的人才引进计划。

　首批“黄河学者”岗位共设立１０个，每位“黄河学者”除享受正常的工资及福利待遇外，校方还为每人每年提供岗位津贴１０万元和相当数额的教学科研启动经费。河大希望通过设立“黄河学者”岗位，加快学校的学科（实验室）、学位点和博士后科研流动站建设，增加学校博士点和博士后科研流动站的数量。

而“中原学者”是河南省创新型科技人才队伍建设工程的重要组成部分。为规范和加强“中原学者”的管理工作，根据省委组织部、省科技厅、财政厅、人事厅、教育厅、科协《河南省创新型科技人才队伍建设工程实施方案》，制定本办法。“中原学者”的管理工作，根据河南省委组织部、省科技厅、财政厅、人事厅、教育厅、科协《河南省创新型科技人才队伍建设工程实施方案》，制定本办法。“中原学者”每年评审一次，每次最多评出5～7人。评审工作贯彻尊重知识、尊重人才的方针。

九、流放之路帝王之路怎么去？

首先，接到任务后，打开地图，该任务的目标就是走到地图的顶端继续往下走。

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首先，从自己的所在地图向上移动，从地图门中穿过。

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打开地图观察下一个需要去的地图名字。

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如果前面的地图开启了传送门，可以通过任意传送门传送过去。

05

如果自己跑，按tab键打开区域地图，注意留意这个标志就是其他地图的入口。

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之后一步一步，消灭几个boss，通过最后的地图就可以完成任务了。

十、为什么说丝绸之路是一条经贸之路 技术之路 文化之路？

最主要的是经贸其他的是附带品.外国人来经商必定要带来自己的文化,生活习惯什么的.还有就是些单纯的文化交流,他想到外国去,但是路线不向我们现在那么多,到西域只有一条丝绸之路,他也只能走这条了,所以带来的文化之路,像是唐僧西行,敦煌莫高窟.还有就是中国的四大发明也是从这里传到西方的.至于交流中的态度,取其精华去其糟粕.同时不能把自己民族的文化给忘记了.